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新人教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)11-20各數(shù)的認(rèn)識教案和教學(xué)反思第七單元 11-20各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.能正確地?cái)?shù)出11-20各數(shù),掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。初步體會11-20的數(shù)的組成。2.在實(shí)踐操作中,初步了解“十”的計(jì)數(shù)單位,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序、大小體會數(shù)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.參與實(shí)踐過程,在活動中獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)初步的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn):1.正確地?cái)?shù)出、讀出11-20各數(shù),掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“十”,初步了解十進(jìn)制。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教具、學(xué)具準(zhǔn)備:課件、小棒教學(xué)過程:一、歌曲導(dǎo)入,產(chǎn)生探究欲望。1.談話:今天,老師帶來一首好聽的歌曲數(shù)鴨子,你們會唱嗎?教師帶學(xué)生邊唱數(shù)鴨子,邊表演。2.提問:這位小朋友數(shù)不清有多少只鴨,你們能幫她數(shù)一數(shù)嗎?學(xué)生集體數(shù)鴨子。(10只)2.復(fù)習(xí)0-10數(shù)字的順序。請一個學(xué)生把前面的數(shù)字從小到大排隊(duì)。排好隊(duì)后全班齊讀一次。二、提供探索機(jī)會,經(jīng)歷探索過程。1.操作。(1)課件出示小棒(12根)(2)學(xué)生數(shù)完后集體交流。(3)出示茄子老師的要求:這樣一根一根地?cái)?shù)小棒,多麻煩呀!怎樣才能讓別人一下子看出有多少小棒呢?你有好辦法嗎?(4)請學(xué)生數(shù)出12根小棒,擺一擺,怎樣擺就能一下子看出有12根小棒了。(5)學(xué)生操作,教師巡視。(6)集體交流:師:哪個小朋友來說說你是怎么擺的?(7)演示老師的擺法。(把十根小棒捆成一捆)提問:老師是怎么擺的?你覺得誰的方法好?(9)教師帶學(xué)生按照老師的擺法擺小棒。提問:剛才,我們把多少小棒捆成一捆的?10個一是多少?(一個十)2.數(shù)一數(shù)。課件出示13、15、16根小棒
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