部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第七單元第22課《父親、樹林和鳥》同步練習(xí)（I）卷

部編版2019-2020學(xué)年三年級上冊語文第七單元第22課父親、樹林和鳥同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共25分)1. （6分）填空米共_畫，第二畫是_。2. （8分）讀拼音，寫詞語。shu shnd tnl xj l b_wn xihui shq xlin hun hu_3. （6分）選詞填空。果然 竟然 突然_從路邊跑來一只狗。面對這場災(zāi)難，她_說出這種沒有人性的話來。天氣預(yù)報(bào)說今天下午有雨，_就下雨了。4. （5分）讀課文奇異的琥珀 ， 按要求摘錄詞語。描寫太陽強(qiáng)烈的詞語。二、 閱讀理解 (共2題；共35分)5. （21分）閱讀下文，回答問題過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！薄盀槭裁?？”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。（1）寫出下面詞語的近義詞和反義詞。近義詞 反義詞快活_容易_黎明_（2）為什么鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的一瞬間，最容易被獵人打中？（3）為什么“我真高興，父親不是獵人”？哪種理解更準(zhǔn)確？請你選一選。_因?yàn)楦赣H帶我去樹林觀鳥，不是去打獵，所以我很開心。父親是個(gè)知鳥、愛鳥的人，不會破壞大自然，我很高興，也體現(xiàn)了我是個(gè)愛鳥、愛大自然的人。6. （14分）讀文章父親、樹林和鳥，回答問題父親，樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從滹沱(h tu)河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B。”父親喃喃著。并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動?”我仔細(xì)找，沒有找到動著的那幾片葉子?！斑€有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味?！傍B也有氣味?”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時(shí)，所有的鳥抖動著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個(gè)張開的喙(讀hu鳥嘴)舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準(zhǔn)備唱歌了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父親說。我知道父親此時(shí)也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時(shí)刻飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中?！薄盀槭裁?”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。（1）春天的黎明，父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？（2）父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來的?請簡要概括。（3）文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”， “我”“并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”， “我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味”，這樣寫有什么作用？（4）文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾？三、 語言表達(dá) (共1題；共9分)7. （9分）修改病句。教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行，朗讀更加感人。 我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。我們要在青少年中進(jìn)行愛國主義。 這是一艘最大的我國制造的遠(yuǎn)洋貨輪。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共25分)1-1、2-1、3