2016幼兒園應(yīng)急疏散演練方案.doc

精品文檔疏散應(yīng)急預(yù)案一、演練主題出現(xiàn)突發(fā)事故，學(xué)會逃生自救。二、演練目的及意義演練目的：加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握疏散安全知識，從小培養(yǎng)安全意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，從容應(yīng)對突發(fā)事。演練意義：落實教育部對應(yīng)急疏散演練的要求，根據(jù)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南，加強我園安全教育和管理，廣泛深入地開展應(yīng)急疏散工作，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：黃捷桃園長副組長(應(yīng)急疏散副總指揮)：吳國忠園長疏散引導(dǎo)組：各班班主任、教師、保育員搶救救護組：吳玉葵、吳要容后勤保障：侯清權(quán)、劉金平四、領(lǐng)導(dǎo)小組各組職責(zé)(一)辦公室職責(zé)：1.制定幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;2、協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;3.負責(zé)組織應(yīng)急知識的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練。(二)疏散引導(dǎo)組職責(zé)：1.各班級班主任是具體負責(zé)人，應(yīng)熟知應(yīng)急疏散場地(避險場所)疏散路線和其他相關(guān)注意事項，負責(zé)帶領(lǐng)幼兒快速、安全、有序疏散；2.各層梯臺疏散引導(dǎo)員：一樓梯口由何宛穎負責(zé)、一樓梯臺由蘇麗芬負責(zé)，二樓梯臺由馮天慧負責(zé)，三樓梯口鐘舒婷負責(zé)，三樓梯臺吳雪梅負責(zé)，消防梯首層何俏環(huán)負責(zé)，消防梯二層梯臺林健齊負責(zé)，消防梯二層梯口李靜以負責(zé)，消防梯三層梯臺劉澤群負責(zé)，消防梯三層梯口朱穎怡負責(zé)。(三)搶救救護組職責(zé)：1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；2.視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；3.負責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4.負責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。(四)后勤保障組職責(zé)：1.負責(zé)幼兒園治安保衛(wèi)工作，維護應(yīng)急疏散秩序；2.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；3.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。4.幼兒園門衛(wèi)保安1人負責(zé)控制學(xué)校大門，不讓其他外圍閑雜人員等進入和干擾。五、演練時間、地點及疏散場所演練時間：2017年10月演練地點：教學(xué)樓應(yīng)急疏散場所：操場六、參與演練人員幼兒園全體師幼七、演練假想事件和項目設(shè)計教學(xué)樓一樓電線起火八、演練準備：1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級的次序、行進路線、集合地點等內(nèi)容，并組織幼兒練習(xí)。2.組織幼兒學(xué)習(xí)火災(zāi)處理知識。九、演練流程（一）應(yīng)急疏散準備1500，指揮、各組安全負責(zé)人等均已在各自的樓區(qū)到位，并由疏散指揮安排就緒。（二）應(yīng)急疏散開始1.各類人員即位，打開所有通道，開通廣播。 各教室的廣播播送疏散通告：“老師小朋友請注意，我園正在進行突發(fā)事件的疏散演練，在聽到疏散警報信號后，請小朋友在老師、安全員的組織和引導(dǎo)下，迅速離開教室，到達幼兒園操場集合?！?.隨后，警報聲響起，上課老師組織幼兒迅速從教室里跑出，由安全員（引導(dǎo)員）引導(dǎo)，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。.迅速疏散至幼兒園操場，以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。4.在操場集合后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定人員全部安全撤離后。（三）演練結(jié)束1.各班進行活動演練總結(jié)，教育幼兒要隨時服從老師的組織和安排。2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊伍的合流