花語小學上學期學校教務工作總結（20XX-20XX學年第一學期）

第 1 頁 共 4 頁 花語小學上學期學校教務工作總結 花語小學上學期學校教務工作總結 20XX 20XX 20XX20XX 學年第一學期 學年第一學期 本學期 教導處在學校領導班子的正確領導下 緊緊圍繞 全面提高教育教學質量 這一中心 強化 教學管理 積極開展教學教研活動 取得了一定的實 效 一 主要成績 一 加強師資隊伍建設 1 組織教師以校本培訓為主要方式 深入學習 各科新課程標準 領悟新課改精神 新課程理念 轉 變教師的教育教學思想 2 倡導教師閱讀教育教學的相關理論書籍 讓 教師能不斷去汲取教育名家的教育思想 作好筆記 并撰寫心得體會 讓自己的思想與名家碰撞 增強作 為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊 3 走出去 本學期共外出學習 30 人次 其中 到宜昌學習培訓的有 8 人次 去遠安聽課 24 人次 教師 取經 回來后 都對其他老師進行了信息傳 播 從而促使教師快速成長起來 4 加強教研組管理 實行聽隨堂課制度 規(guī)定 教師的聽課次數(shù) 這既檢驗教師對新課程理念的領悟 第 2 頁 共 4 頁 程度 又能摸清我校教師的課堂教學現(xiàn)狀 并推動了 同伴互助互學 二 強化教學常規(guī)管理 1 本學期每月對教師的教案 作業(yè)批閱 聽課 記錄 遠教資源運用 網(wǎng)上教研 教學博文 教研組 活動記錄等進行認真檢查 及時通報記錄并反饋本人 每次檢查結果作為考核教師教學過程的依據(jù) 2 加強隨堂聽課力度 了解各位教師最常態(tài)的 最真實的課堂 根據(jù)新課程標準的要求對照課堂 以 學生的能力 素質發(fā)展為主 提出反饋意見 探討如 何構建有效課堂 讓教師把四十分鐘抓實 抓到位 提倡精講精練 高質輕負 在聽課后 及時檢查該教 師的教學常規(guī)執(zhí)行情況 有問題當場指出 以時刻提 醒教師認真對待各項工作 3 抽查教師的教案和學生的作業(yè)本 從抽查效 果看 許多教師能根據(jù)實際情況書寫教案 內容詳實 部分教師每課做到有教學后記 達到課時數(shù) 學生的 作業(yè)本比較規(guī)范 但學生書寫還需加強 作文批閱質 量有待加強 小作文的訓練稍有欠缺 4 加強教研組管理 經?；_展教研活動 本 學期 教研組按要求組織高效課堂研討活動 人人參 與 人人發(fā)言 并及時做好記錄 效果較為明顯 大 第 3 頁 共 4 頁 家能圍繞如何走進新課程進行實驗研究 他們在研究 中有方案 有過程 有總結 研究過程踏實 穩(wěn)進 教師們能深入鉆研教材 研討問題 精心設計教案 上課認真扎實 課后能較好地研討反思 5 組織開展校級的興趣小組活動 充分發(fā)揮教 師的特長優(yōu)勢 豐富學生的課余生活 發(fā)展學生的興 趣特長 做好培優(yōu)工作 對一批學習上有困難的學生 各班成立了 一幫一 學習小組 以縮短學習上的差 距 增強學困生的學習自信心 三 重視教科研引領 本學期認真組織教師參加上級舉辦的各項評比活 動 通過各位教師的努力工作 取得了較好的成績 1 各種教學活動開展扎實 一是 一日兩操 開展正常 二是各班 一幫一 活動效果明顯 三是 有效地開展了文化藝術展示活動 并圍繞這一活動 組織學生開展了書畫 作文競賽 2 教研教改活動成效突出 一是教師 一人一 文一題 活動開展扎實 有近 10 篇教學論文 案例 等在市 縣獲獎 二是教師積極參與