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文檔簡介
滬科版2019-2020學年上學期物理期中考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)針對下圖中的四幅圖,下列說法正確的是( )A . 甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度B . 乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高C . 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大D . 丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染2. (2分)下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是( )A . 人體感到舒適的溫度約為42B . 八年級物理課本的寬度約為18mmC . 教室里日光燈的額定功率約為40WD . 做一遍中學生眼保健操的時間約需5s3. (2分)在東南亞和南亞地區(qū)2004年12月26日由強烈地震引發(fā)的巨大“海嘯”造成了數(shù)十萬人員傷亡,被稱為“世紀之災”但令人感到驚訝的是“海嘯”過后,人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動物大規(guī)模死亡的情況,如果從物理知識的角度分析,其中的原因可能是( ) A . 動物反映靈敏B . 有些動物能聽到超聲波C . 有些動物能聽到次聲波D . 動物能觀察到地震4. (2分)醫(yī)院里用的紫外線看起來發(fā)出淡紫色的光,原因是( ) A . 其實那盞燈并不是紫外線燈,因為紫外線本身是看不見的;B . 燈管在發(fā)出紫外線的同時,還發(fā)出少量的藍光和紫光;C . 該燈管發(fā)出的紫外線與太陽發(fā)出的紫外線不同,前者是淡紫色的,后者是看不見的;D . 以上說法都不對.5. (2分)百花園中,紅色的美人蕉分外搶眼在陽光下我們看到美人蕉的花朵是紅色的,是因為( ) A . 花自身能發(fā)出紅色光B . 陽光照在花上,紅光被吸收其余色光被反射C . 花自身能發(fā)出除紅光外的其它色光D . 陽光照在花上,紅光被反射其余色光被吸收6. (2分)如圖,2010年10月1日我國發(fā)射了嫦娥二號衛(wèi)星,火箭在大氣中飛行時,它的頭部摩擦發(fā)熱,溫度可達幾千攝氏度在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到保護火箭頭部的作用,這是因為( )A . 熔化和汽化都放熱B . 熔化吸熱,汽化放熱C . 熔化和汽化都吸熱D . 熔化放熱,汽化吸熱7. (2分)關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A . 聲音的傳播速度是340米/秒B . 聲音可以在真空中傳播C . 一切正在發(fā)聲的物體都在振動D . 聲音只能在空氣中傳播8. (2分)(2017鄂州)我們餐桌上常見的美食都包含有物理知識,下列說法正確的是( ) A . 蒸包子時看到的騰騰熱氣是汽化現(xiàn)象B . 紅燒排骨香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C . 番茄炒蛋是通過做功的方式使番茄和蛋的內(nèi)能增加D . 煲雞湯時,當湯沸騰以后,把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度9. (2分)夏天,打開冰棒的包裝紙,常常會看到冰棒在冒“白氣”,這是 ( )A . 冰棒熔化后產(chǎn)生的小水滴B . 冰棒周圍的水蒸氣,遇冷放熱液化而成的小水滴C . 冰棒周圍的空氣,遇冷放熱液化而成的D . 冰棒熔化后蒸發(fā),產(chǎn)生的水蒸氣10. (2分)關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )A . 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能夠傳遞信息B . 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高C . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的D . 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲二、 填空題 (共15題;共45分)11. (2分)今年元旦晚會彩排時演員們的白裙子看上去都是紅色的,這是因為裙子反射了_色的光周圍的人都能看到演員紅色的裙子,這是因為裙子發(fā)生了_反射(選填“鏡面”或“漫”) 12. (2分)如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于物體_產(chǎn)生的;顯著改變鋼尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力度撥動鋼尺伸出桌面的一端,能聽出聲音的_發(fā)生了變化13. (3分)氣象衛(wèi)星向地面發(fā)送的云圖,是由衛(wèi)星上的紅外線感應器接收云層發(fā)出的紅外線而形成的圖象,云圖上的黑白程度由云層的溫度高低決定,這是利用了紅外線的_效應驗鈔機則是利用_能使熒光物質(zhì)發(fā)光的性質(zhì)制成的,這種人眼看不見的光最早是由德國物理學家里特發(fā)現(xiàn)的,他發(fā)現(xiàn),放在太陽光色散光帶_(紅光、紫光)外側的照相底片被感光了,才最終有了這一發(fā)現(xiàn) 14. (2分)李白的詩句“舉杯邀明月,對影成三人”中的三個人,除他自己外,另外的兩個人一個是由于光的_形成的影子,另一個是由酒面_形成的像 15. (2分)醫(yī)生用超聲打掉患者體內(nèi)的結石說明聲音可以傳遞_;汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出尖銳的報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞_。 16. (2分)我們把高于_Hz的聲音稱為超聲波,低于_Hz的聲音稱為次聲波 。17. (4分)(2012柳州)同名磁極相互排斥,異名磁極相互_1820年,丹麥物理學家奧斯特用實驗證實,通電導線周圍存著_1831年,英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)利用磁場可以產(chǎn)生電流,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),后來發(fā)明了_機,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化的時代我國家庭電路中的電壓是_V 18. (5分)春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是_傳播的。(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_是不同的。(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,其實是固態(tài)二氧化碳_時吸熱導致空氣中的水蒸氣降溫 _而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)(4)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些是由_ 三原色按不同比例混合而成的。19. (2分)最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是托里拆利。高山上普通鍋煮不熟飯,是因為高度越高大氣壓強就越_(選填“大”或“小”),普通鍋密封性能差,從而使鍋內(nèi)水的沸點_(選填“小于”、“等于”、“大于”)100。20. (5分)如圖甲所示,戴眼鏡的同學看不清鍋內(nèi)的食物,這是由于_在鏡片上發(fā)生了_現(xiàn)象 如果不去擦它,經(jīng)過一段時間,這層霧自動消失,這是由于_;如圖乙所示,金屬塊在冰箱中冷凍后取出表面有小水滴,擦干后又形成,這是由于_在金屬塊表面上發(fā)生了_現(xiàn)象21. (2分)如圖所示,是聲音輸入到示波器上時,顯示的振幅、音調(diào)與時間關系的波形圖.其中,聲音音調(diào)相同的是甲圖和_圖,響度相同的是乙圖和_圖。22. (2分)物理學(physics)是研究自然界的_、相互作用和_的自然科學 23. (4分)關于溫度計,請你填寫以下空格(1)溫度計是根據(jù)液體的_的性質(zhì)制成的(2)如圖是體溫計和寒暑表的一部分,其中_圖是體溫計,甲、乙兩溫度計的示數(shù)分別為_和_24. (2分)王強同學幾乎每天都要乘公交車上學,善于觀察的他 發(fā)現(xiàn),盛夏時節(jié),在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,會有小水 滴附著在上面則小水滴是附著在玻璃窗的_(填“內(nèi)表面”或“外表面”),這一物態(tài)變化是_(填物態(tài)變化的名稱) 。25. (6分)夏天非常炎熱,小明和家人去海邊游泳,喜歡物理的他發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象,請你和他一起解決 (1)戲水的小明對著岸邊大聲地喊媽媽,盡管媽媽沒有看見小明,但一聽見聲音就知 道是小明在喊,媽媽判斷的依據(jù)是_(填“音調(diào)“響度“和“音色“); (2)遮陽傘下面有影子,遮陽傘影子形成的原因是_; (3)小明潛入水中,也能聽見岸上孩子的喊聲,這說明_; (4)小明在水中向前游動,相于小明來說,他身上的游泳圈是_的(填“運動“或“靜止“); (5)在生活中有很多應用,請你仿照示例舉出一個跟熱現(xiàn)象有關的例子,并寫出所應用的有關熱現(xiàn)象的物理知識 示例:觀察日食時為保護眼睛,簡易的方法是觀看平靜的水(滴有墨水)面映出的日食現(xiàn)象物理知識:利用了光的反射應用實例:_;物理知識:_三、 實驗題 (共4題;共12分)26. (2分)在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲檢測器測定的是聲音的_(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”或“頻率”)某時刻設備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個數(shù)字的單位是_27. (2分)兩個實驗小組分別探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”。 (1)其中一個實驗小組安裝的實驗裝置如圖。該裝置存在的不足是_。(2)改正實驗后,兩實驗小組記錄數(shù)據(jù)匯總如下表,分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點是:_28. (6分)利用如圖裝置探究平面鏡成像特點。(1)實驗時應選較_(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。 (2)點燃蠟燭A , 透過玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合,說明像與物_。在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子_(A/B)這一側觀察; (3)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明說成的像是_像。 (4)用方格紙?zhí)娲准?,更方便探究像與物_關系。 (5)移動蠟燭A進行多次實驗,目的是_29. (2分)敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得越高;將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺起水花,且音叉聲音越響濺起的水花越大;揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動,且聲音越響紙盆振幅越大,根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出的結論是: (1) _; (2) _. 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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