鄭州市高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀研究畢業(yè)論文.doc

摘 要網(wǎng)球運動的發(fā)展是一種社會文化現(xiàn)象，它的產(chǎn)生、發(fā)展與整個社會的發(fā)展密不可分。我國網(wǎng)球運動的發(fā)展也同樣受到政治、經(jīng)濟、文化等諸因素的影響以及國際大環(huán)境的推動。首先，網(wǎng)球運動作為一種社會文化現(xiàn)象，它的出現(xiàn)必然建立在一定的物質(zhì)經(jīng)濟基礎(chǔ)上，我國網(wǎng)球運動之所以近幾年發(fā)展迅猛，根本原因上是由于我國國民經(jīng)濟的持續(xù)增長。其次，網(wǎng)球運動的發(fā)展需要一定的社會環(huán)境，這個環(huán)境包括場館設(shè)施、相關(guān)法律法規(guī)、人們的生活方式、行為規(guī)則、價值標(biāo)準(zhǔn)以及思維方式等。高校體育教學(xué)改革正迎合這一大環(huán)境，開辟了網(wǎng)球運動在高校發(fā)展的廣闊前景。網(wǎng)球運動，作為一項重要的休閑娛樂健身項目，逐漸被現(xiàn)代大學(xué)生們所喜愛和接受，并在高校中正在逐步推廣普及。網(wǎng)球運動在高校蓬勃發(fā)展，成為了體育教學(xué)和課外鍛煉的重要內(nèi)容，但是由于學(xué)校自身存在的客觀條件的制約，使得網(wǎng)球運動的開展并不順利。目前，現(xiàn)行的學(xué)校網(wǎng)球發(fā)展條件與大學(xué)生對網(wǎng)球運動的需求日益擴大之間的矛盾是阻礙高校網(wǎng)球運動發(fā)展中的一個主要矛盾，如何解決這個矛盾，這是本文探討的主要目的。關(guān)鍵詞：鄭州；高校；網(wǎng)球運動；現(xiàn)狀A(yù)bstractThe development of tennis sport is a social and cultural phenomenon, its emergence, development and the development of the society in inseparable. The development of tennis sport in China also is political, economic and cultural factors and the effect of promoting international environment. First of all, tennis sports as a social and cultural phenomenon, which appears inevitable based on some of the substance of the economic basis, the development of tennis sport in China in recent years the rapid, root cause is due to the continued growth of the national economy in China. Second, the development of tennis sport requires a certain social environment, the environment including facilities, related laws and regulations, and the way of life of the people, the behavior rule, value standard and thinking mode etc. College physical education teaching reform is catering to the favorable environment, opened a tennis movement in the development of the college and broad prospects. Sport, as an important entertainment fitness project, gradually by modern university students love and accept, and in the colleges and universities in the is gradually popularization. Tennis in university vigorous development, become the sports teaching and extracurricular exercise the important content, but because of the existence of school oneself objective restrictions, make the development of tennis sport not smooth. At present, the current school tennis conditions for the development of the university student to the sport of tennis and growing demand the contradiction between the college tennis sports development that is one of the main contradiction, how to solve the problem, this is the main purpose of this paper.矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。Keywords: zhengzhou; Colleges and universities; Tennis; status聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日期： 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名：日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日指導(dǎo)教師評閱書指導(dǎo)教師評價：一、撰寫（設(shè)計）過程1、學(xué)生在論文（設(shè)計）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 優(yōu) 良 中 及格 不及格4、研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計方案的合理性 優(yōu) 良 中 及格 不及格5、完成畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的出勤情況 優(yōu) 良 中 及格 不及格二、論文（設(shè)計）質(zhì)量1、論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格三、論文（設(shè)計）水平1、論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu) 良 中 及格 不及格建議成績： 優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級前的內(nèi)畫“”）指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評閱教師評閱書評閱教師評價：一、論文（設(shè)計）質(zhì)量1、論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格二、論文（設(shè)計）水平1、論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu) 良 中 及格 不及格建議成績： 優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級前的內(nèi)畫“”）評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見教研室（或答辯小組）評價：一、答辯過程1、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要點和見解的敘述情況 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、對答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) 優(yōu) 良 中 及格 不及格二、論文（設(shè)計）質(zhì)量1、論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格三、論文（設(shè)計）水平1、論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 優(yōu) 良 中 及格 不及格評定成績： 優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級前的內(nèi)畫“”）教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名）年 月 日教學(xué)系意見：系主任： （簽名）年 月 日1研究對象與方法2廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。1. 1 研究對象2煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。1. 2研究方法2鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。1. 2. 1文獻(xiàn)資料法2籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。1. 2. 2問卷調(diào)查法3預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。1. 2. 3實地調(diào)查訪問法3滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。1. 2. 4數(shù)理統(tǒng)計法3鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。2 研究結(jié)果與分析3擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。2. 1 鄭州市高校開展網(wǎng)球運動好的方面3贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。2. 1. 1 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃厚3壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。2. 1. 2 高校網(wǎng)球運動發(fā)展前景3蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅。2. 1. 3 良好的資源條件和較好的網(wǎng)球設(shè)施4買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄。2. 2 鄭州市高校開展網(wǎng)球運動存在的問題4綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴。2. 2. 1 場地建設(shè)問題4驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦。2. 2. 2師資隊伍建設(shè)問題5貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。2. 2. 3 學(xué)科建設(shè)問題5鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。2. 2. 4 網(wǎng)球課外活動問題6構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖。3 結(jié)論與建議6輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩。31 結(jié)論7堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅。3.1.2 在鄭州高校中開展網(wǎng)球運動7識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。313 提高網(wǎng)球課程在高校設(shè)置7凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴。314 提高軟硬件支持7恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦。315 舉辦網(wǎng)球賽事7鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫。32 建議8碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞。321 網(wǎng)絡(luò)推廣8閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖。322 加強網(wǎng)球?qū)W科建設(shè)，提升教師層次。8氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。323 政府提供免費建設(shè)場地8釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。324 通過舉行比賽推廣8慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼。參考文獻(xiàn):8諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類。致謝9嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈。附件：10熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫。前 言近十年來, 隨著我國改革開放的深入, 人民生活水平的提高,網(wǎng)球運動逐漸普及, 隨著我國女雙運動員在大滿貫賽事上的奪冠, 讓我們看到了網(wǎng)球運動在我國的突飛猛進(jìn)。大學(xué)生作為一個特殊的群體, 容易接受新興事物, 對于時尚高雅的網(wǎng)球運動已得到越來越多的學(xué)生的喜歡。近幾年, 在國內(nèi)外網(wǎng)球運動發(fā)展的影響下, 鄭州市高校的網(wǎng)球運動得到了一定的發(fā)展, 很多院校正在擴建或修建網(wǎng)球場地,大部分院校開設(shè)了網(wǎng)球選修課; 但與北京、上海、廣東等城市的高校相比, 起步相對較慢, 在許多地方存在著不足。本文對鄭州市高校網(wǎng)球運動的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和研究, 為促進(jìn)鄭州市高校網(wǎng)球運動的普及與開展提供理論依據(jù)。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞。1研究對象與方法1. 1 研究對象以鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中州大學(xué)、中原大學(xué)等5所高校的網(wǎng)球運動開展?fàn)顩r為研究對象1. 2研究方法1. 2. 1文獻(xiàn)資料法通過查閱文獻(xiàn)資料掌握了目前我國網(wǎng)球運動發(fā)展的情況, 并掌握了在高校的發(fā)展現(xiàn)狀。1. 2. 2問卷調(diào)查法共發(fā)放問卷160份, 回收160份, 其中有效問卷158份,有效率為98. 75%。1. 2. 3實地調(diào)查訪問法通過實地調(diào)查訪問了解鄭州市高校網(wǎng)球場地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、大學(xué)生網(wǎng)球課外活動和學(xué)生課堂學(xué)習(xí)等情況。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖。1. 2. 4數(shù)理統(tǒng)計法對調(diào)查問卷中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了常規(guī)統(tǒng)計處理。鄭州市高校網(wǎng)球運動的開展現(xiàn)狀2 研究結(jié)果與分析2. 1 鄭州市高校開展網(wǎng)球運動好的方面2. 1. 1 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃厚興趣標(biāo)志著一個人參加某種活動的積極性, 是個體主觀能動性的一種表現(xiàn)。對關(guān)于你是否喜愛網(wǎng)球運動 調(diào)查表明, 非常喜歡的占41. 1%, 喜歡占32. 9%, 一般占15. 2%, 不感興趣占10. 8%。有74%的學(xué)生喜歡和非常喜歡, 對網(wǎng)球運動不感興趣的大學(xué)生是極少數(shù), 這說明網(wǎng)球運動以其特有的鍛煉價值和趣味性、深厚的文化底蘊、高雅的屬性吸引著眾多的大學(xué)生, 在大學(xué)生中有廣泛的群眾基礎(chǔ), 多數(shù)大學(xué)生渴望參與網(wǎng)球運動的愿望是比較強烈的。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧。2. 1. 2 高校網(wǎng)球運動發(fā)展前景關(guān)于在高校開展網(wǎng)球運動的前景如何的調(diào)查答卷中, 持樂觀態(tài)度的占97%, 可以看出網(wǎng)球運動在高校的開展前景美好, 原因有二: 一是從客觀上講, 網(wǎng)球是一項非常講究禮儀的運動項目, 將文明、高雅、禮儀整合在一起, 網(wǎng)球運動能夠使高校師生通過從事網(wǎng)球練習(xí)和比賽鍛煉身體、休閑娛樂、陶冶情操, 提高自身修養(yǎng)和品味。二是從主觀意愿上講,沒有人會拒絕時尚運動和健康。另外, 極少數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為前景不容樂觀, 原因主要是場地、器材、消費問題等幾個方面起著抑制作用。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。表1 鄭州市高校大學(xué)生對網(wǎng)球運動喜愛程度的調(diào)查非常喜歡喜歡一般不喜歡選擇人數(shù)65522417百分比(% )41.132.915.210.82. 1. 3 良好的資源條件和較好的網(wǎng)球設(shè)施高校具有良好的資源條件, 學(xué)生可以通過各種渠道獲得網(wǎng)球信息, 對高校網(wǎng)球運動的發(fā)展具有很好的促進(jìn)作用。部分高校具有較好的網(wǎng)球場地和設(shè)施, 學(xué)生可以比較方便地進(jìn)行網(wǎng)球運動。如鄭州大學(xué)就有10片網(wǎng)球場地, 是目前鄭州市高校擁有網(wǎng)球場地最多的學(xué)校,場地數(shù)目多學(xué)生就可以比較方便地進(jìn)行網(wǎng)球運動了。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼。2. 2 鄭州市高校開展網(wǎng)球運動存在的問題2. 2. 1 場地建設(shè)問題學(xué)校經(jīng)費投入有限、場地較少、建設(shè)速度較慢, 是各高校普遍存在的問題, 也是制約網(wǎng)球運動發(fā)展的重要因素。網(wǎng)球場的數(shù)量和質(zhì)量直接影響網(wǎng)球運動的活動方式和組織形式網(wǎng)球場地的缺少, 無法滿足學(xué)生參加網(wǎng)球運動的需要, 嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性, 制約了網(wǎng)球運動的發(fā)展, 成為網(wǎng)球運動發(fā)展的瓶頸 。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類。表2 鄭州市高校網(wǎng)球場地數(shù)目情況調(diào)查表場地片數(shù)14片57 片810 片11 片總計學(xué)校21115百分比402020201002. 2. 2師資隊伍建設(shè)問題目前, 承擔(dān)高校網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)的教師( 或教練員)現(xiàn)狀不容樂觀, 真正是從體育院校網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)的教師極少, 多數(shù)都是通過短期培訓(xùn)或自學(xué)獲得網(wǎng)球技能, 網(wǎng)球運動理論基礎(chǔ)和技術(shù)水平都未達(dá)到較高層次, 難以保證教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量, 更不利于學(xué)生網(wǎng)球運動興趣的培養(yǎng)和鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈。2. 2. 3 學(xué)科建設(shè)問題興趣標(biāo)志著一個人參加某種活動的積極性, 是個體主觀能動性的一種表現(xiàn)。開設(shè)網(wǎng)球課是讓更多的學(xué)生進(jìn)行情感體驗的前提和基礎(chǔ), 是培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)球興趣的重要途徑。經(jīng)調(diào)查表明: 由于各高校網(wǎng)球都是作為選修課, 所以網(wǎng)球課的課時及學(xué)習(xí)內(nèi)容都是非常有限的。一般的網(wǎng)球選修課時只占主修課的20. 1%, 最高的也只有33. 3%, 這一切都成為了網(wǎng)球?qū)W科建設(shè)的障礙, 嚴(yán)重影響了網(wǎng)球運動的發(fā)展和普及。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫。2. 2. 4 網(wǎng)球課外活動問題大學(xué)生網(wǎng)球課外活動的積極開展是課堂教學(xué)的有效延續(xù)和積極補充, 對改善和提高學(xué)生技術(shù)技能水平、擴展知識面起到推動作用。從調(diào)查情況來看, 目前鄭州市高校大學(xué)生開展網(wǎng)球課外活動主要有網(wǎng)球俱樂部和網(wǎng)球協(xié)會兩種形式。網(wǎng)球場地的開放形式主要有完全免費開放、除上課時間外均免費開放和分時間段收費開放三種形式。但由于大學(xué)生沒有收入來源和經(jīng)濟能力, 一些經(jīng)濟相對困難而又喜愛網(wǎng)球運動的學(xué)生往往負(fù)擔(dān)不起, 造成了網(wǎng)球?qū)W習(xí)者的流失, 阻礙了裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺。高校大學(xué)生網(wǎng)球技術(shù)水平的提高。鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中州大學(xué)、中原大學(xué)表3 鄭州市高校網(wǎng)球選修課的教學(xué)課時情況5學(xué)校名稱 總(學(xué)時) 周次 主修課(學(xué)時) 所占百分比(% ) 中州大學(xué) 36 18 136 26.5 河南工業(yè)大學(xué) 32 8 108 29.6鄭州大學(xué) 36 18 108 33.3河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 32 8 138 23.5中原大學(xué) 28 7 136 20.1 表4 鄭州市高校網(wǎng)球場地的收費情況( n= 8)收費 頻數(shù) 百分比(% )收費在10元/h 以下的學(xué)校 1 12.5 收費在10元/h 以上的學(xué)校 7 87.53 結(jié)論與建議31 結(jié)論3.1.2 在鄭州高校中開展網(wǎng)球運動在鄭州高校中開展網(wǎng)球運動，符合時代要求，符合大學(xué)生心理、生理需求。鄭州市大學(xué)生對網(wǎng)球的濃厚的興趣，參與網(wǎng)球運動的動機呈多元化趨勢，希望通過網(wǎng)球運動來反映自己追求社會進(jìn)步與文明的期望。這為鄭州市高校網(wǎng)球運動的普及和發(fā)展開創(chuàng)了廣闊的空間。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁。313 提高網(wǎng)球課程在高校設(shè)置網(wǎng)球課程在鄭州市普通高校開展得比較普遍，呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢。然而網(wǎng)球課程的設(shè)置還不盡合理，與大學(xué)生對網(wǎng)球知識的需求有著很大的差距。主要反映在課程設(shè)置不科學(xué)、沒有理想的教材使用等。另外網(wǎng)球運動已經(jīng)成為鄭州市高校大學(xué)生的課外體育鍛煉的手段之一，但大多數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成網(wǎng)球鍛煉的習(xí)慣。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧。314 提高軟硬件支持目前鄭州市各個高校正在為網(wǎng)球運動積極地創(chuàng)造硬軟件條件，但保證鄭州市普通高校開展網(wǎng)球運動的必要條件還不夠充分：網(wǎng)球場地數(shù)量、質(zhì)量不能滿足網(wǎng)球教學(xué)、練習(xí)的需要；網(wǎng)球師資比較匱乏教師水平參差不齊。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻。315 舉辦網(wǎng)球賽事鄭州市高校開展網(wǎng)球競賽還處于初步階段，校內(nèi)網(wǎng)球競賽活動開展隨意性很大，校際間交流甚少，不利于網(wǎng)球運動在鄭州市高校中影響力的提升。但可以通過申辦、舉辦全國大學(xué)生網(wǎng)球賽，對高校網(wǎng)球運動的開展起到一定的推動作用。瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼。32 建議目前，河南省高校網(wǎng)球運動發(fā)展整體呈現(xiàn)出比較良好發(fā)展的態(tài)勢，要使網(wǎng)球運動真正走進(jìn)大學(xué)校園，成為校園體育文化中不可缺少的一部分，還需要各個方面的不斷努力。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類。321 網(wǎng)絡(luò)推廣利用校園廣播網(wǎng)等手段，播送網(wǎng)球信息和新聞，進(jìn)一步達(dá)到普及網(wǎng)球運動的目的。322 加強網(wǎng)球?qū)W科建設(shè)，提升教師層次。323 政府提供免費建設(shè)場地學(xué)校相關(guān)部門提供更多經(jīng)費建設(shè)場地。在場地有限的情況下，可在大一開展興趣普及班，在普及的基礎(chǔ)上，通過選拔在大二、大三開展提高班，充分利用現(xiàn)有場地，積極促進(jìn)高校網(wǎng)球的發(fā)展。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟。324 通過舉行比賽推廣舉行各種比賽，促進(jìn)高校間的交流與研究，形成網(wǎng)球氛圍。參考文獻(xiàn):1 宮曉麗, 梁斌. 我國普通高校大學(xué)生網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀研究J 山東體育學(xué)院學(xué)報, 2004(5).轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)。2 張啟迪. 高校網(wǎng)球選項課教學(xué)研究與實踐J. 攀枝花大學(xué)學(xué)報, 2002 (6) .3 羅艦, 宋保華. 對我國普通高校網(wǎng)球開展的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究J . 河北體育學(xué)院學(xué)報, 2006 ( 2) .峴揚斕滾澗輻灄興渙藺。4 宮曉麗，粱斌，楊濤，等影響我國普通高校大學(xué)生網(wǎng)球運動的因素分析與對策研究J山東體育科技，2004，26(4)：8487詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁。5 季敦山我國高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀調(diào)查與研究J首都體育學(xué)院學(xué)報，20063，P68696 馬春建，楊軍，黃甫尚鋒高校公共體育課開設(shè)網(wǎng)球教學(xué)的可行性研究J河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(職業(yè)教育版)，2001(5)：56-57則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧。7 賴炳森，李建軍廣東省高校網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢J遼寧體育科技，2005，27(5)：69-70脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻。8季敦山，徐杏玲高校網(wǎng)球運動的發(fā)展現(xiàn)狀與對策J體育成人教學(xué)學(xué)刊，2005，21(3)：34-35鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減。9朱征宇對網(wǎng)球選修課學(xué)生狀態(tài)的調(diào)查分析J廣州體育學(xué)院學(xué)報，2002(2)：77-78，81稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶。10羅艦，等對我國普通高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析，吉林體育學(xué)院學(xué)報，20054，P7980陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟。11儲娜，魯磊，等河南省高校競技體育運動現(xiàn)狀分析，湖北體育科技，20054，P252254致謝本論文是在導(dǎo)師張良悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！本論文的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的論文的。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)。四年的艱苦跋涉，兩個月的精心準(zhǔn)備，畢業(yè)論文終于到了劃句號的時候，心頭照例該如釋重負(fù)，但寫作過程中常常出現(xiàn)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)和力不從心之感卻揮之不去。論文寫作的過程并不輕松，各種壓力的時時襲擾，知識積累的尚欠火候，致使我一次次埋頭于圖書館中，一次次在深夜奮力敲打鍵盤。第一次花費如此長的時間和如此多的精力，其中的艱辛與困難難以訴說，但曲終幕落后留下的滋味，是值得我一生慢慢品嘗的。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團藺。感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮。感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材，還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評和指正！在此論文完結(jié)之際，我要再次感謝我的指導(dǎo)老師-張良老師。附件：鄭州市高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀調(diào)查問卷表同學(xué)：您好!我是河南省河南大學(xué)體育教育專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)正在作“鄭州市高校網(wǎng)球發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究”的本科學(xué)位畢業(yè)論文，需要了解鄭州市高校網(wǎng)球的現(xiàn)狀，特擬定本調(diào)查問卷。問卷中所列問題無正誤、高低、好壞之分，希望您能夠按照您的實際情況認(rèn)真填寫。我們的調(diào)查不記姓名與單位，希望能得到您的大力支持和真誠的合作。在此對您的幫助與支持表示真誠的感謝!咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺。你的學(xué)校_性別_年級_請你在認(rèn)為合適的口內(nèi)打。1、你對網(wǎng)球運動的喜愛程度喜歡 口 較喜歡 口 一般 口 不感興趣 口2、下列選項中，你參與網(wǎng)球運動首要動機的是強身健體 口 休閑娛樂 口 展現(xiàn)自我 口 社會交往 口 陶冶情操 口 其它 口3、下列選項中，你認(rèn)為是網(wǎng)球知識信息來源的是(可多選)電視新聞 口 老師同學(xué) 口 網(wǎng)絡(luò) 口 書刊雜志 口 廣告宣傳 口4、根據(jù)你所在學(xué)校的情況，下列哪幾項作為體育課的選擇項目籃球 口 足球 口 排球 口 網(wǎng)球 口 乒乓球 口 武術(shù) 口 羽毛球 口 其它 口瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減。5、你所使用的網(wǎng)球教材是統(tǒng)編 口 自編 口 沒有教材 口6、你所在學(xué)校校內(nèi)余暇體育活動中，網(wǎng)球運動開展情況如何?普遍 口 較普遍 口 基本沒有 口7、你每周訓(xùn)練網(wǎng)球的次數(shù)2次以下 口 25次 口 5次以上 口8、你每次練習(xí)網(wǎng)球的時間30分鐘以下 口 1-3小時 口 3小時以上口9、你所在學(xué)校網(wǎng)球場數(shù)量 _ 片10、你所在學(xué)校網(wǎng)球場地的主要用途(可多選)對外盈利 口 網(wǎng)球教學(xué) 口 網(wǎng)球比賽 口 教師活動 口 學(xué)生活動 口 網(wǎng)球隊訓(xùn)練 口麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶。11、你所在學(xué)校網(wǎng)球場地是否收費收費 口 不收費 口 其它 口12、你所在學(xué)校是否舉行過校內(nèi)網(wǎng)球比賽舉行過 口 沒有 口 其它 口13、下列幾項中，你認(rèn)為影響你積極參與網(wǎng)球運動的因素是(可多選)場地設(shè)施 口 網(wǎng)球師資 口 校園網(wǎng)球文化氛圍 口 網(wǎng)球運動的組織管理 口 社會因素(如家長、媒介宣傳) 口 其它 口納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟。16、下列幾項中，你認(rèn)為制約高校網(wǎng)球運動發(fā)展的因素是(可多選)場地設(shè)施 口 網(wǎng)球師資 口 管理部門的關(guān)注程度 口 資金的投入力度 口 其它 s口風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟。感謝您抽出寶貴的時間填寫本問卷!學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮。學(xué)位論文出版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程、中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程(以下簡稱“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同意編入CNKI中國知識資源總庫，在中國博碩士學(xué)位論文評價數(shù)據(jù)庫中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘。論文密級：公開保密（_年_月至_年_月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_ 導(dǎo)師簽名：_年_月_日 _年_月_日趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺。獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名: 二一年九月二十日畢業(yè)設(shè)計（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計（論文）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計（論文）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞