語文人教版三年級下冊濃濃的親情.docx

人教版小學語文三年級下冊主題閱讀濃濃的親情教學設(shè)計張 英教學內(nèi)容：1.人教版三年級下冊第五單元課文：可貴的沉默她是我的朋友七顆鉆石媽媽的賬單2.人教版同步閱讀教材：往事一碗餛飩犧牲教學目標：1.抓住課文中人物語言、動作、神態(tài)及心理活動的描寫，理解人物美好的內(nèi)心世界，理解親情是世界上最可貴的情感。2.以“單元整合群文閱讀”策略為指導，注重學生自主閱讀習慣的養(yǎng)成，學會讀書和記筆記的方法，提高閱讀能力。教學重點：抓住課文中人物語言、動作、神態(tài)及心理活動的描寫，理解人物美好的內(nèi)心世界，理解親情是世界上最可貴的情感。教學難點：學會讀書和記筆記的方法，提高閱讀能力教具準備：1. 多媒體課件（附后）2.閱讀瀏覽表愛心計劃表教學流程：一、談話導入同學們，知道什么是親情和友情嗎？預設(shè)1：親情就是有血緣關(guān)系的人之間的感情，就像爸爸媽媽和我之間一樣。預設(shè)2：友情指的是朋友和同學之間的感情。是??！我們的生活中離不開親情和友情，正因為有了這些可貴的情感，我們才能生活得幸福和快樂，因此我們要懂得珍惜和回報這些情感。這節(jié)課就讓我們再次走進親情，去觸摸這些可貴的情感帶給我們的感動和啟迪。二、主題回顧在第五單元中，我們一起學習了四篇感人的故事，它們分別是可貴的沉默她是我的朋友七顆鉆石媽媽的賬單，讓我們把學習后的感受寫到“知識樹”上。（出示“知識樹”）生討論回報，師課件演示可貴的沉默醒悟 她是我的朋友真摯七顆鉆石無私 媽媽的賬單羞愧三、探索新知（一）自主學習往事1、自由讀課文思考文章的主要內(nèi)容。2、勾畫感觸深的句子，談感受。生生互動，交流讀后感受。（體現(xiàn)爸爸的愛的句子）3、總結(jié)學習方法：讀文概括主要內(nèi)容勾畫感觸深的句子，談感受。（二）同桌學習一碗餛飩1、讀課文思考文章的主要內(nèi)容。2、勾畫感觸深的句子，談感受。生生互動，交流讀后感受。3、精彩分享 賣餛飩的老婆婆說：“孩子，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，你的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了女孩這時心里在想什么？預設(shè)1：女孩心里肯定悔恨自己不懂事，媽媽那么辛苦，她還要和媽媽吵架。預設(shè)2：她想起了這么多年，媽媽一大早起來給她煮早飯，還冒著冬天的寒風給她洗衣服的情景。預設(shè)3：女孩想起有一次媽媽生病了，還堅持送她上學，接她回家。預設(shè)4：小女孩好像看見媽媽正站在家門口焦急地盼望她回家。（三）小組合作學習犧牲。出示閱讀要求：1、讀課文思考文章的主要內(nèi)容。2、勾畫感觸深的句子，談感受。3、思考：（1）姐姐為什么對媽媽說，不要媽媽給她買答應(yīng)過的扇子了？弟弟也不要顏料盒了？（2）你以前知道的“犧牲”是什么意思？這篇課文中的“犧牲”又是什么意思？（3）你覺得課文中的姐姐和弟弟是怎樣的人？如果是你，你會像他們那樣做嗎？4、生生互動，交流讀后感受。 5、小結(jié)。四、主題拓展學了這些課文，我相信同學們一定有好多話要說，也有好多事想去做，很好，心動不如行動，現(xiàn)在拿出你們的