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伊川縣葛寨鄉(xiāng)葛寨小學(xué)東區(qū)特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,培養(yǎng)人文精神,提升人文素養(yǎng)。堅(jiān)持“德育核心,科研引領(lǐng),教學(xué)中心,學(xué)有特色”的辦學(xué)策略,堅(jiān)持“質(zhì)量為核心,特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路。從自身特點(diǎn)出發(fā),大膽探索和實(shí)踐,著力抓好學(xué)校特色建設(shè),建設(shè)特色化人文校園,創(chuàng)辦特色學(xué)校。二、發(fā)展方向 2015年9月2016年7月,在原有葛寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮雛形的基礎(chǔ)上,鞏固和完善社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大成果。繼續(xù)創(chuàng)建德育教育品牌,使學(xué)生養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,應(yīng)用于解決實(shí)際生活問題。同時(shí)繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。三、特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):李紅文副組長(zhǎng):張帥強(qiáng) 孫琛棟組 員:學(xué)校全體教師四、實(shí)施步驟(一)第一階段特色項(xiàng)目創(chuàng)建階段(2015年9月) 加大宣傳,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),豐富課余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,使社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作先期開展。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。形成德育教育品牌,使自育、自律成為良好習(xí)慣。具體如下: 1、依托我校傳統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì),組建好學(xué)校特色社團(tuán),集中優(yōu)秀專業(yè)特長(zhǎng)教師加強(qiáng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練。使之成為學(xué)校工作特色之一。2、確立教學(xué)內(nèi)容,建立評(píng)價(jià)體系,制定規(guī)章、制度。 3、激發(fā)學(xué)生對(duì)自育自律的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)集體主義精神,規(guī)范學(xué)生行為,健全學(xué)生人格,使其有正確的人生目標(biāo)。(二)第二階段建設(shè)學(xué)校特色階段(2015年10月-2016年1月) 在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下,形成以開發(fā)學(xué)生潛能為核心的教育活動(dòng)方式,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,形成學(xué)校特色。鑒于此時(shí)我校在社團(tuán)活動(dòng)中已積累了一定的資源與經(jīng)驗(yàn),也一定會(huì)取得階段性成果,并在各類比賽中取得了較好的成績(jī)。具體如下: 1、進(jìn)一步鞏固第一階段所取得的成果,提高社團(tuán)教師的指導(dǎo)能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的學(xué)生。 2、形成特色學(xué)校的鮮明辦學(xué)風(fēng)格,分工明確,任務(wù)清晰,體系健全,可操作性強(qiáng)。使師生全員參與,學(xué)有所長(zhǎng),使之成為我校辦學(xué)一大亮點(diǎn),擴(kuò)大影響,提升素質(zhì)教育品味。 (三)第三階段建設(shè)特色學(xué)校階段 積極貫徹課改精神,深入實(shí)施素質(zhì)教育,開展“社團(tuán)文化”特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng),形成教育有個(gè)性,發(fā)展有特長(zhǎng)、辦學(xué)有風(fēng)格的特色學(xué)校。具體如下: 1、拓寬研究領(lǐng)域,整合我校其他工作,拓寬素質(zhì)教育的空間,并提升為一種精神文化,使之成為我校的辦學(xué)個(gè)性,逐漸突顯一種奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的學(xué)校精神,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。 2、進(jìn)一步鞏固各項(xiàng)活動(dòng)的開展所取得的成果,在活動(dòng)與競(jìng)賽中將社團(tuán)推向縱深發(fā)展,倡導(dǎo)特色精神,同時(shí)向其他方面滲透,拓寬研究領(lǐng)域,培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。3、加強(qiáng)特色課題建設(shè)研究力度,提高學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和體育整體研究的能力與水平,營(yíng)造良好的體育與文化環(huán)境。逐漸使我們的研究指向?yàn)榫哂谐掷m(xù)的、恒久的、無所不在影響力的精神文化。五、策略與措施 (一)目標(biāo)明確,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。 (二)健全組織,加強(qiáng)培訓(xùn),完善保障體系。1、成立學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,健全研究機(jī)構(gòu),制定計(jì)劃。2、建設(shè)一支有特色的育人隊(duì)伍。3、加大硬件投入,構(gòu)筑保障平臺(tái)。(三)以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。 1、靈活組織開展好各類活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)特色工作的有序有效開展。2、積極參加上級(jí)開展的各類活動(dòng)比賽,爭(zhēng)取高層面創(chuàng)出佳績(jī)。3、加強(qiáng)橫向聯(lián)系,與兄弟少年宮建設(shè)學(xué)校交流心得和收獲。促進(jìn)切磋交流,共同謀求發(fā)展。 (四)創(chuàng)建好特色學(xué)校的校園環(huán)境氛圍利用校園網(wǎng),擴(kuò)大信息化建設(shè)陣營(yíng),唱響特色教育主旋律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程。促進(jìn)特色學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展與完善。特色學(xué)校的創(chuàng)建任重道遠(yuǎn),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的發(fā)展過程,但我們相信:在各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與

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