生物人教版八年級上冊第五單元第一章 第三節(jié)軟體動物和節(jié)脂動物.doc

8年級生物一節(jié)公開課教案第3 周 第2課時(shí)2016年9月21日授課時(shí)間:2016年9月21日備課時(shí)間：熱陽故麗備課人第五單元第一章 第三節(jié)軟體動物和節(jié)脂動物 課題：演示課，多媒體課，公開課。 課型：1.了解蝗蟲的新形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。2.熟記節(jié)肢動物的主要特征。知識與技能點(diǎn)：3.通過閱讀教材培養(yǎng)學(xué)生識圖能力，閱讀，分析和綜合能力。過程與方法4.通過知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立熱愛大自然，保護(hù)野生動物的思想意識。當(dāng)中華人民共和國公民應(yīng)有什么權(quán)利和義務(wù)？情感態(tài)度與價(jià)值觀：節(jié)肢動物的主要特征重點(diǎn)：外骨骼的作用及蝗滅的原因，防治及預(yù)防。難點(diǎn)：教師：蝗蟲的模型，蜘蛛，蝦，螃蟹的浸制標(biāo)本。 學(xué)生；預(yù)習(xí)新課 教具：運(yùn)用圖片或模型進(jìn)行直觀教學(xué)，利用多媒體進(jìn)行啟式教學(xué)。突破方法；圖片演示法，多媒體，演示互動。教法：分組學(xué)習(xí)，觀察，討論，分析與歸納，快速記憶，互相檢查。學(xué)法：教學(xué)過 程 與 方 法 一，導(dǎo)入新課；教師；說起節(jié)肢動物，你可能覺得很陌生，事實(shí)上，你經(jīng)常能見到它們，你可能在實(shí)驗(yàn)中接觸過鼠婦，他就是屬于節(jié)肢動物，樹枝上的鳴蟬，草叢里的蟋蟀，花叢中的蝴蝶，房檐下的蝴蝶，石塊下的蜈蜙，以及蝦，蟹，蚊，蠅，等，都屬于節(jié)肢動物。節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前命名的種類，目前已命名的種類有120萬種以上，占所有已知?jiǎng)游锓N類的百分之八十以上，這一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)與節(jié)肢動物有關(guān)的知識 二、講授新課知識點(diǎn)二；節(jié)肢動物師； 同學(xué)們想不想仔細(xì)認(rèn)識下這種生物？教師引導(dǎo)學(xué)生們閱讀教材第14-16頁，找出以下幾個(gè)問題的答案；1、 目前，世界上已知?jiǎng)游镏蟹N類最多是什么動物？2、 蝗蟲的身體分為哪幾部分？各部分各有什么功能？3、 外骨骼有什么作用？4、 節(jié)肢動物的主要特征什么？5、 節(jié)肢動物的主要特征是什么？學(xué)生自學(xué)教材，閱讀第14-15頁觀察與思考；找出答案并進(jìn)行小組展示，教師根據(jù)展示結(jié)果給予簡單的評價(jià)并簡要講解。生；閱讀材料u 教師總結(jié)：師；多媒體展示蝗蟲的結(jié)構(gòu)圖并詳細(xì)地講解以上問題的答案。解決幾個(gè)問題：1. 節(jié)肢動物，節(jié)肢動物中昆蟲最多。2. 蝗蟲的身體分為頭部，胸部，和腹部。頭部負(fù)責(zé)感覺和取食，胸部是運(yùn)動中心，腹部集中容納內(nèi)臟器官。（對頭部，胸部，和腹部功能講解時(shí)，教師可適時(shí)提出以下幾個(gè)問題：頭部有哪些感覺和取食器官，各有什么作用？胸部為什么是運(yùn)動中心？腹部有何結(jié)構(gòu)與功能？讓學(xué)生自學(xué)討論，并找出答案，通過展示于訂正，掌握單眼，復(fù)眼，口器，足，翅，氣門，觸角的位置與功能。）3. 外骨骼可以保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官，并防治體內(nèi)水分的蒸發(fā)。注意“皮”是外骨骼，外骨骼不能隨身體的生長而長大，所以要蛻皮。4. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼：身體和附肢都分節(jié)。5. 提供動物蛋白；幫助植物傳粉；藥用；作為實(shí)驗(yàn)材料；帶來諸多困擾；列如，傳播疾??；造成蝗災(zāi)。u 擴(kuò)展知識教師；世界各國的農(nóng)業(yè)遭受著蝗蟲災(zāi)害。請銅學(xué)們討論一下，我們該如何去滅蝗？生；討論，總結(jié)答案并回答;滅蝗可以采用這些方法；（1） 用胃毒劑農(nóng)藥滅蝗（2） 用易揮發(fā)的農(nóng)藥來破壞蝗蟲的呼吸結(jié)構(gòu)來滅蝗（3） 在三齡若蟲前期滅蝗蟲，因?yàn)槿g前期的蝗蟲不會飛。l 學(xué)以致用1.世界上種類最多的動物是（ ） A;腔腸動物 B；環(huán)節(jié)動物 C；軟體動物 D；節(jié)肢動物2.中藥材料“蟬蛻”是蟬的（ ）A；外骨骼 B；外套膜 C ;翅 D；足下列動物不全屬于昆蟲的一組（ ） A；七星瓢蟲，蝗蟲，中華螳螂 B；蝴蝶，蜜蜂，果蠅 C；蜈蚣，蜘蛛，蚊子 D；蟑螂，蒼蠅，蟬 作業(yè)熟記節(jié)肢動物的主要特征和做課本練習(xí)1,2,3例題。板書設(shè)計(jì)第五單元第一章 第三節(jié)軟體動物和節(jié)脂動物 一，植物的幾種主要組織；分生組織，保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。二，組織的形成過程 受精卵分生組織（分化）保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織最后一部分組織終生保持分裂能力（分生組織）最后，組織（形成）器官三：植物體的結(jié)構(gòu)層次；宏觀到微觀：植物體、器官、組織、細(xì)胞微觀到