瀘教版六年級語文上冊標點符號專項練習題.doc

瀘教版六年級語文上冊標點符號專項練習題1. 按要求完成句子練習。（1）總理站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也會去睡覺吧。”（改為轉述句）（2）用詞語的不同意思分別造句。溫和（氣候不冷不熱 使人感到親切）（3）用修改符號在原句修改病句。只要山勢多么險峻，他就敢攀登。我國人口是世界上最多的國家。（4）仿寫句子。白樺林銀白的樹干搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。（5）選擇省略號的不同用法。a用于引文的省略；b用于列舉的省略；c用在話語中間，表示說話斷斷續(xù)續(xù)。我嘛縫縫補補風吼得這么兇，真叫人害怕。_古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下始終不見丈夫回來。_秋天到了，果子掛滿枝頭，橙子、柚子、葡萄、蘋果一派豐收景象。_2. 句子來化妝。（把句子補充完整，并加上標點。）（1）_和_是我國的傳統(tǒng)節(jié)日（2）_已經_（3）我一_就_（4）因為_所以_3. 修改下列語段,注意用上準確的修改符號。（提示:錯別字、標點、語序、用詞不當?shù)日Z?。?這里景色秀麗,村前是一個大池塘,塘水清如明靜,藍天、白云倒映水中,塘中荷花點點。竹林中山雀、畫眉相互對唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真像一副美麗的風景畫。4. 下列句子中的標點使用正確的一項是( )。A .王伊凡同學榮獲了美德少年的稱號。B .秦兵馬俑類型眾多，有將軍俑、武士俑、車兵俑等等C .母親說：“麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子是什么呀!”D .鍬鎬叮叮當當奏晌了植樹歌謠；溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。5. 判斷下面的說法是否正確?！拔颐靼琢耸澜缟现卮蟮陌l(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險?！边@里的破折號表示轉折的意思。（ ）6. 閱讀下文，回答問題 祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。 祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷穗留著。（1）文中“我”是_，原名_，_作家。（2）“祖父就把鋤桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。句中“頭”上的引號作用是_。（3）選取的兩個片段中共介紹了_、_、_、_等幾件事，其中_這件事寫得最詳細。（4）閱讀片段，聯(lián)系全文，用準確的詞語填空。_的園子 _的我_的祖父 _的童年（5）用“_”劃出可以概括段落主要內容的句子。7. 按要求改寫句子（1）因為_，所以明天不能去你家玩了。（補充句子）（2）媽媽打開了風扇。（改成“把”字句）（3）我打開窗戶我呼吸新鮮空氣。（把兩句話合并成一句話）（4）我們的老師是那么_，又那么_。（補充句子）（5）妹妹天真地說_這是我最喜歡的布娃娃_（給句子加上標點符號）8. 要表達“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應用的標點符號是（ ）你 行 我 不 行A .你行，我不行？B .你行，我不行。C .你行？我不行。D .你行？我不行！9. 給下面的句子加上不同的標點，使它們表示不同的意思。你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意10. 下面句子中標點沒有錯誤的句子是（ ）A .李白，杜甫，自居易都是唐代的著名詩人。B .“老師，”我輕聲喊道，“您過來一下，在這教室，我想您再撫摸我一下?！盋 .我們的日子為什么一去不復返呢！D .母親親切地說：“孩子，今天的磨礪，都是生活給你的厚禮，你要感謝生活”！11. 下列句子中標點符號有錯誤的一項是（ ）A .忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰”？B .“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說：“那你就留下來吧！”C .“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。12. 閱讀下文，回答問題生命的選擇 在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片mng mi的陽光。 多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設計成一座小小的花園，四周栽種上了一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔（qing）薇（wi）了，花工們說。 不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地zh b了黃土；似乎這期間，不過二陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！” 人們好像一下子被那花驚醒了。紅的，黃的，粉的，一時間各色玫瑰競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。 人們夸獎那些花朵、花工之后，便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。 可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。 樓后？怎么可能呢，那里的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，唯獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？ 拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪（zn）、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭猶如被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。 第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。” 于是，這棟樓美麗了。樓前 陽光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪 隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈，大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。 對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確?！咀⑨尅克N薇：這里指薔薇科，薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多著名的果樹和花木。（1）根據(jù)漢語拼音，在田字格里寫出相應的詞語，注意書寫正確、規(guī)范。mng mizh b_（2）聯(lián)系上下文，寫出下列劃線詞語在文中的意思?！皥杂驳纳睿D時變得柔軟多了。”“堅硬”是指_“柔軟”是指_（3）在第自然段畫橫線的句子的空白處加上恰當?shù)臉它c符號。（4）請仔細閱讀短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？（5）閱讀短文，說說第自然段在文中有什么作用。（6）聯(lián)系全文內容，談談你對文中畫波浪線的語句的理解以及從中得到的啟示。13. 下面標點符號中引號用法解釋正確的一項是（ ）騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”把名字刻入石頭，想“不朽”。A .兩個都是表示引用B .兩個都是表示否定諷刺C .依次為表示否定諷刺D .依次為表示引用否定諷刺14. 指出下列句子中省略號的用法。 “嗚卟，嗚卟，嗚”是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？_那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里，傳得很遠、很遠_山上開滿了色彩鮮艷的花，紅的、綠的、藍的看得人眼花繚亂。_15. 讀課文蝙蝠和雷達加標點符號。蝙蝠是在夜里飛行的_還能捕捉飛蛾和蚊子_而且無論怎么飛_從來沒見過它跟什么東西相撞_即使一根極細的電線_它也能靈巧地避開_難道它的眼睛特別敏銳_能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎_16. 給下面的句子加上標點。從稻子到米粉_該要經過多少人的手哇_17. 選擇下面各句中破折號的用法。一個矮小而結實的日本中年人內山老板走了過來。( )A .表示解釋說明B .表示話未說完C .表示插說內容D .表示意思的遞進或轉折18. 陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”。這里引號的作用是( )A .引用書中人物的名字。B .反語，表示否定意思。C .著重指出的內容。19. 給句子加標點。 羅丹自己端詳一陣_卻皺著眉頭_說_啊_不_還有毛病_左肩偏了點兒_臉上_對不起_請等一等_他立刻拿起抹刀_修改起來_茨威格見羅丹工作完了_走上前去準備同他交談_羅丹徑自走出門去_隨手拉上門準備上鎖_20. 加上合適的標點。我一步一步小心地走著_一片一片仔細地數(shù)著_我穿著一雙棕紅色的小雨靴_你瞧_這多像兩只棕紅色的小鳥_在秋天金黃的葉叢間_愉快地蹦跳著_歌唱著_ 21. 指出破折號的不同用法（填序號）A表解釋說明 B表語意轉換 C表聲音斷續(xù)他用林業(yè)收入資助每戶買了一臺電視機他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起為止。 _我不禁鼻子一酸也許老人進去以后就再也出不來了。 _丁冬丁冬 _22. 寫出下列句子中標點符號的用法。孩子雖然不算多只有兩個,可是全靠她一個人張羅。這句話中破折號的用法是_自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來??？他會揍我的!那也活該,我自作自受。嗯,揍我一頓也好!這句話中省略號的用法是_我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,總算活著回來啦。我不在,你在家里做些什么呢?這句話中省略號的用法是_23. 下列各句中，標點符號使用有錯誤的一句是（ ）。A .有一首歌叫太湖美，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”B .彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，慢慢地摘下軍帽C .“我不明白”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠么？”D .“嗒嗒嗒”密集的機關槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。24. 給下面句子加上不同的標點，使每句話的意思不同。張林 王冰 參加作文競賽得了一等獎張林告訴別人王冰參加競賽得了一等獎:張林問王冰:別人向張林說：陳述二人都參加競賽得了一等獎：25. 判斷下列句中省略號的用法。表引文或引述的話有所省略；表重復詞語的省略；表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；表靜默或思考；表說話斷斷續(xù)續(xù)；表語言的中斷；表話未說完，語意未盡。雜草有氣無力地說：“完了，我們都喘不過氣來啦?！盻穿長袍的問：“這位是”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。_媽媽含著眼淚把孫中山退出了房門 _我撲到指導員身上大喊：“指導員,指導員”_還有那些小不點兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的叫礦物。_26. “天外來客隕石”中的破折號表示( )。A .解釋說明B .話題突然轉變27. 下列句子中破折號和其他句子不一樣的一句是（ ）。A .都要舉行一次世界性的盛會諾貝爾獎的授獎儀式。B .諾貝爾制造出了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥黃色炸藥。C .諾貝爾又發(fā)明了世界上第一個引爆裝置雷管。D .看到弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，諾貝爾哽咽地說：“我一定會繼續(xù)研究直到成功的?！?8. “我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活”這句話中的省略號有什么作用？省略了什么？請用自己的話說出來。29. 下列標點使用正確的一句是（ ）。A .“傻孩子！”奶奶說：“苗兒五天長高一截，一