


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
文化人才專業(yè)技術(shù)資源調(diào)研報(bào)告小康大業(yè),人才為本??h人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局長期以來一直重視人才資源的開發(fā)工作,全體同志在平時(shí)的工作中能夠自覺實(shí)踐黨中央提出的關(guān)于人事、人才工作的“兩個(gè)調(diào)整”戰(zhàn)略,人才工作中心已由城鎮(zhèn)延伸到農(nóng)村。由國家在職人員擴(kuò)大到農(nóng)村基層。為配合此次我縣“文化強(qiáng)縣”活動(dòng)的開展,我們抽調(diào)精兵強(qiáng)將,對(duì)我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專業(yè)技術(shù)人才資源狀況進(jìn)行一次調(diào)查,報(bào)告如下:一、文化專業(yè)技術(shù)人才資源現(xiàn)狀縣是一個(gè)擁有138萬人口的農(nóng)業(yè)大縣,全國扶貧重點(diǎn)開發(fā)縣,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱,基礎(chǔ)文化設(shè)施還相對(duì)落后,特別是文化專業(yè)技術(shù)人才的相對(duì)匱乏,與我們建設(shè)“文化強(qiáng)縣”的要求還存在著一的差距。截止到目前,我縣共有文化專業(yè)技術(shù)人才265人,其中圖情類人才20人,占文化人才總量的%;文博類人才32人,占文化人才總量的%;出版類人才5人,占文化人才總量的%;文藝類人才126人,占文化人才總量的%;新聞?lì)惾瞬?6人,占文化人才總量的%;網(wǎng)絡(luò)類人才6人,占文化人才總量的%。在現(xiàn)有的文化專業(yè)技術(shù)人才中,學(xué)歷層次不均勻,大學(xué)本科42人,大專119人,中專98人,高中及以下6人,研究生的數(shù)量是零。在年齡結(jié)構(gòu)上,以中青年居多,40歲以下170人,占文化人才總量的%,41歲以上95人,占人才總量的%。二、存在的問題1、文化專業(yè)技術(shù)人才總量尤其是高級(jí)人才總量少;2、農(nóng)村基層文化專業(yè)技術(shù)人才缺乏嚴(yán)重;3、文化專業(yè)技術(shù)人才整體文化素質(zhì)不高;4、文化專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)布局的還不太合理,突出表現(xiàn)在具有高級(jí)職稱、本科以上學(xué)歷的人才少,中、低級(jí)人才相對(duì)較少,圖情類、出版類、網(wǎng)絡(luò)類等文化專業(yè)技術(shù)人才少,特別是社科類文化專業(yè)技術(shù)人才,可以說是鳳毛麟角,人才短缺、人才棚架,、積壓和浪費(fèi)的現(xiàn)象并存的矛盾還較為突出。三、對(duì)策建議1、選才。必須樹立科學(xué)的人才觀,人人都可以成才的觀念,以人為本的觀念,把品德,知識(shí),能力,業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷,不唯資歷,不唯身份,不拘一格選人才。2、引才。堅(jiān)持用文化事業(yè)集聚人才,大力發(fā)展我縣文化產(chǎn)業(yè),吸引相關(guān)領(lǐng)域的文化專業(yè)技術(shù)人才來我縣干事創(chuàng)業(yè),廣開渠道引人才。3、育才。以基礎(chǔ)教育為重點(diǎn),以高中階段教育為突破,以高等教育為龍頭。構(gòu)筑我縣完善的文化專業(yè)技術(shù)人才培育體系 。每年有計(jì)劃的從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選出一定數(shù)量的文化專業(yè)技術(shù)人才,對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn),扎扎實(shí)實(shí)育人才。4、留才。政府重視,從日常的生活著手,對(duì)待文化專業(yè)技術(shù)人才,要想他們之所慮,急他們之所難,幫他們之所需,營造出有利于人才干事業(yè),支持人才干成事業(yè),幫組人才干好事業(yè)的優(yōu)良社會(huì)環(huán)境,努力搭建文化專業(yè)技術(shù)人才干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái),并在紫荊上大力扶持,認(rèn)認(rèn)真真留人才??h是一個(gè)國家級(jí)貧困縣,經(jīng)濟(jì)上還比較落后,觀念上還比較陳舊,我們決心在今后的工作中,以創(chuàng)新的精神,真摯的感情,開明的政策,寬松的環(huán)境,優(yōu)厚的待遇,結(jié)合我縣“文化強(qiáng)縣”活動(dòng)的開展,選拔、培養(yǎng)出更好的文化專業(yè)技術(shù)人才,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2029年中國漢堡行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 教育心理學(xué)在古代文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升教育公平性的資源優(yōu)化路徑
- 拼多多平臺(tái)運(yùn)營技巧及效果提升
- 提升中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量的策略
- 食品原料快速檢測(cè)技術(shù)-洞察闡釋
- 2025年中國收藏品拍賣服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 提高辦公類產(chǎn)品用戶使用效率的方法
- 2024-2030全球仿生觸覺傳感器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年中國炒鼎市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2030中國海洋石油行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭格局與投資發(fā)展報(bào)告
- 2025年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025至2030年中國高純氧化鎂行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及前景戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 婦女保健服務(wù)技術(shù)規(guī)范與診療常規(guī)
- 高級(jí)記者考試試題及答案
- 2025年福建日?qǐng)?bào)新聞發(fā)展有限公司招聘題庫帶答案分析
- 2025年浙江寧波大劇院文化發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 新疆開放大學(xué)2025年春《國家安全教育》形考作業(yè)1-4終考作業(yè)答案
- 智慧檢驗(yàn)與大數(shù)據(jù)分析知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春溫州醫(yī)科大學(xué)
- 保安管理制度與應(yīng)急預(yù)案
- GB/T 3532-2022日用瓷器
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論