![會計專業(yè)學(xué)生實踐報告3000字[范本]_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/4/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e3/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e31.gif)
![會計專業(yè)學(xué)生實踐報告3000字[范本]_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/4/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e3/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e32.gif)
![會計專業(yè)學(xué)生實踐報告3000字[范本]_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/4/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e3/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e33.gif)
![會計專業(yè)學(xué)生實踐報告3000字[范本]_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/4/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e3/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e34.gif)
![會計專業(yè)學(xué)生實踐報告3000字[范本]_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/4/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e3/e4fe1bdc-c92f-495c-bc77-637b86acf4e35.gif)
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
會計專業(yè)學(xué)生實踐報告3000字收藏本站,我們將為大家提供關(guān)于XX年實習(xí)報告的信息,敬請期待!點擊查看:實習(xí)報告網(wǎng)相關(guān)推薦: 實習(xí)報告范文| 實習(xí)報告模板| 會計實習(xí)報告 | 大學(xué)生實習(xí)報告 | 頂崗實習(xí)報告 | 金工實習(xí)報告 | 畢業(yè)實習(xí)報告 | 土木工程實習(xí)報告 | 生產(chǎn)實習(xí)報告 |實習(xí)周記 | 3000字范文會計專業(yè)學(xué)生實踐報告3000字范文實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了公司實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,盡管是為期五天短暫的實踐,但是在公司里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是公司的生命,質(zhì)量不行,公司的運營就會跟不上,而效率也會隨之降低,公司就會在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行舟,不進則退,公司要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,公司會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。短暫五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。篇二:會計專業(yè)學(xué)生實踐報告范文會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè),不能照搬書本,只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗實習(xí),將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉,作為當(dāng)代大學(xué)生,惟有把理論聯(lián)系實際才是當(dāng)今社會真正需要的優(yōu)秀人才,于是我很早就在關(guān)注報紙、雜志和網(wǎng)上招聘,不過所有的努力都不算白費,在大三開校之前我找到了一個比較對口的專業(yè),為了珍惜這個實習(xí)的機會,我默默發(fā)誓一定要好好工作,把自己在學(xué)校學(xué)的充分發(fā)揮在公司,從而提高自己的專業(yè)水平,為今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做好準備。初到自己喜歡的公司上班,和接觸自己喜歡的專業(yè),心里十分期待,學(xué)了2年的會計終于可以出來自己獨立做賬了,心里十分高興,但剛開始的時候,并沒有像我想的那般美好,我們公司沒有專職會計,之前的賬都是請會計事務(wù)所和兼職會計做的,我剛來公司也就面臨著自己獨立做帳,原本以為會有人帶我做,結(jié)果卻是自己做,只有在交接工作的時候和之前的老會計請教過,說實話讓我自己獨立做賬,對于沒有什么經(jīng)驗的我來說真的很有壓力,也次感到原來看似簡單的會計并不是我們想的那么簡單,但我們老總并沒有嫌棄我是一個沒經(jīng)驗的大學(xué)生,反而鼓勵我,天上班他對我說過一句話,他說會計事務(wù)所里面的學(xué)員學(xué)3個月就可以做帳,你大學(xué)學(xué)了幾年難道還不能做賬嗎?也許是聽了這句話,激發(fā)了我的斗志吧,我就默默發(fā)誓我一定要做好這個全職會計,經(jīng)驗沒有可以慢慢學(xué),沒人帶可以慢慢去摸索。個月,我慢慢學(xué)會了怎么去做記賬憑證,如何去銀行取對賬單和匯款等簡單的事項,10月中旬就要報9月的稅了,從沒報過稅的我對稅務(wù)局什么都不懂,也不知道該請教誰,報稅的最后一天由于公司存的錢沒及時到賬,所以在下班之前都沒報成,當(dāng)時我十分著急,很擔(dān)心這個月的稅可能不能及時在網(wǎng)上申報了,下班之后我就一直在琢磨這個事,我下班后再一次查了銀行存款的賬上余額,很幸運的是錢已到賬,下班回家我就用家里的電腦進入系統(tǒng)報稅,報了很久都沒報起,后來我打電話給我的專業(yè)老師陳紅老師,她叫我不要急慢慢來,在陳老師的幫助下我終于報稅成功了,但我并不確定我到底報起沒有,也不肯定能扣款成功,因為上一個月老會計報稅成功了但第二天并沒有扣款,所以我還是很大擔(dān)心,整天晚上都在想這個事,第二天上班的件事就是打電話查銀行的錢扣款沒有,當(dāng)電話的語音提示說賬上余額是五佰多,我心里的大石頭終于落地了,稅已成功扣款。當(dāng)時我心里真的很高興,因為次這么成功的完成了報稅流程,同時也給了我很大的鼓勵和信心,對接下來的工作有了的自信。稅已成功報完,接下來就是編制憑證,登總賬、明細賬、日記賬、科目匯總表,編制資產(chǎn)負債表和利潤表、庫存表。由于在學(xué)校做過會計實訓(xùn),對這些憑證的處理和登記賬本還有些熟悉,所以很快就把公司的財務(wù)報表做了出來,當(dāng)基本做完這些會計方面的工作,我從中體會到了許多也學(xué)會了很多,原來會計也不是我們想的那么難,只要肯用心去學(xué)就一定可以做好,盡管有時會遇到許多問題,但始終要相信只要認真去做不懂就想朋友老師請教加上自己努力一定可以完成任務(wù)。接下來的每天都是重復(fù)的做這些工作,雖然很乏味很枯燥,但慢慢的也覺得習(xí)慣了,對公司的一切業(yè)務(wù)和流程都十分清楚,做起工作來也得心應(yīng)手。有時除了做一些本職的會計工作,還學(xué)會了許多行政方面的知識,我們老板常常對我說,一個有能力和作為的人不僅只會做自己的專業(yè),其他方面的知識也很重要,越是不懂的越是要學(xué),只有不停的學(xué)不停的挑戰(zhàn)自己,才能讓自己走向成功的道。在這次實習(xí)期中我體會比較深刻,畢竟是我次工作這么久,以前都是寒暑假的短期實習(xí),而這次卻是我人生的個工作,對我產(chǎn)生了很大影響,同時也讓我對自己的職業(yè)生涯做了一個更全面的規(guī)劃。實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。通過此次實習(xí)我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。在實習(xí)以前,我曾覺得如果整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字,肯定會心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。實習(xí)期間才感覺到和我實習(xí)以前想的一點都不一樣。只要你用心地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課件-第3章 平面連桿機構(gòu)
- 項鏈課件教學(xué)課件
- 農(nóng)村電商培訓(xùn):助力鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型
- 《旅行社經(jīng)營管理》課件-第一章 概 述
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項目風(fēng)險管理方案(范文模板)
- 2025年新型全液壓鉆機項目合作計劃書
- 2025年自動酸雨采樣器及測定儀項目發(fā)展計劃
- 健康飲食產(chǎn)業(yè)園項目資金申請報告(范文模板)
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項目招商引資報告
- 2025年解熱鎮(zhèn)痛類藥物項目發(fā)展計劃
- T/CQAP 3014-2024研究者發(fā)起的抗腫瘤體細胞臨床研究細胞制劑制備和質(zhì)量控制規(guī)范
- 初中體育教學(xué)中德育教育的現(xiàn)狀、問題與突破路徑探究
- 基層供銷社管理制度
- 農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈管理考試試題及答案
- 人行雨棚施工方案
- 2025-2030中國晶圓鍵合系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析研究報告
- 從校園到職場:新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化塑造
- 奶茶服務(wù)協(xié)議合同
- 學(xué)生食堂維修改造工程施工組織設(shè)計
- 2025年章魚小丸子項目可行性研究報告
- “中小學(xué)生每天至少2小時體育活動”的價值追求與實現(xiàn)路徑研究
評論
0/150
提交評論