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文檔簡介
小學五年級語文上冊作文專項同步練習1. 我們生活在一個和平幸福的國度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關心、互相幫助。請你以“關愛”為主題,寫一篇作文。要求語句通順,書寫工整規(guī)范,表達出真情實感。字數400字以上。2. 要求:在我們的成長過程中,有許多的喜怒哀樂,許多事情的發(fā)生會帶給我們思考與啟發(fā)。請你記述其中的一個成長故事,寫一篇不少于450字的記敘文。3. 暑假快到了,請代龍巖實驗小學五(3)班的林強同學給在福州金山小學五(6)班讀書的表弟陶小亮寫一張明信片。(福州郵政編碼350000,龍巖郵政編碼364000)4. “一瞬間”是“轉眼之間”的意思,表示時間非常短暫。精彩往往發(fā)生在那一瞬間,許多人在這一瞬間有所醒悟,許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格,許多友情在這一瞬間得到考驗這一瞬間發(fā)生的事情,有的蘊涵著人生的真善美,有的透視出假丑惡,有的映照出高尚的品德,有的流露著濃烈的親情請你以“_的一瞬間”為題,先將題目補充完整,再寫下這篇作文。要求:立意自定,內容自選。抒發(fā)真情實感,不少于550字。不要出現真實姓名、地名、校名。5. 習作芳草地。題目:我想對你說提示:“你”可以是爸爸、媽媽、老師、朋友等。對他們說出自己對生活中遇到的事情的感受和想法。6. 請根據要求完成一篇不少于400字的習作。要求:可以寫童年時代的一件事,也可以寫自己深受感動的一件事,還可以寫印象最深的一件事語句要通順,緊扣中心,書寫要工整,不寫錯別字,正確運用標點符號。題目自擬。7. 時間來去匆匆,請寫一句你平時積累的或創(chuàng)作的關于珍惜時間的名言送給你的同學。注意字體寫工整些喲!8. 你的童年生活一定是多姿多彩吧,說說你童年生活中一些難忘的事。9. 妙筆生花。題目:假如我是校長要求:針對學校的某些不足之處或就“如何提高學生的學習成績”發(fā)表意見或建議,要求條理清楚,語句通順,400字以上。10. 小練筆。(20分)題目:我喜歡_要求:先把題目補充完整,再寫作文??梢詫懸惶庯L景名勝,也可以寫一種植物、一種動物。要寫你為什么喜歡它,它有什么特點。要寫出自己的真情實感。11. 請根據下面的提示寫一個通知。今天是5月30日,少先隊大隊部決定明天下午三點到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生,希望各中隊派兩名少先隊員準時參加活動。請你以少先隊大隊部的名義,寫一個通知。要求內容具體,語言簡潔,格式正確。12. 四季美好的生活中,在校園、池塘、草叢、泥土里,你都會有新的發(fā)現。把你的發(fā)現寫下來,看誰寫得最有趣。題目自擬。13. 童年生活猶如萬花筒,豐富多彩,一定有不少人、事或物給過你感動,促動你深思,請你選擇一件事,以“我為_感動”為主要內容寫篇文章,題目自擬。內容要真實、具體,語句通順,寫出真情實感。14. 成長的過程中有歡笑,也有淚水;有收獲,也有教訓。那么,哪段經歷給你留下深刻的印象呢?拿起筆,記下你成長的故事吧!不少于350字。15. 輕松習作。 你身邊一定有不少熟悉的人吧?請選出你印象最深的一位同學或親人,通過具體事例來寫出他(她)的特點吧! 要求:題目自擬。請各位小朋友認真審清題意,所寫人物特點要鮮明,語句通順,不寫錯別字,書寫工整,300字左右。16. 春節(jié)是大家最喜歡的節(jié)日,請大家回想自己度過的春節(jié),你家鄉(xiāng)過年有什么習俗,春節(jié)時你最高興、最開心的事是什么?把你覺得最開心的事或者最美好的時光記錄下來和大家分享,題目自擬。300字左右。17. 走過童年,同學們不知不覺學會了許多,學會了騎自行車、學會了畫畫、學會了干活、學會了理解、學會了感恩、學會尊重在即將離開小學校園的時候回憶一下,這些是怎樣學會的,感受知何,請你選擇一件事寫出來。注意把題目補充完整,把經過寫具體,寫出真實情感。題目:我學會了 18. 童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事,那時候可不知道傻,現在想起來真好笑。有一次,我模仿大人“種豆得豆”,竟然種下了糖,當然沒有長出棵掛滿糖果的小樹你想想,你做過哪些傻得有趣的事?寫出來試試,說不定讓你感到有趣呢?要求:寫真事,表真情,文言句順,書寫工整,不少于400字。題目自擬。19. 小朋友,你長大以后想做什么?為什么?請你寫一寫。寫之前想好一個題目,句子要通順連貫。20. 任選一題作文生活中,人與人之間需要相互關心、幫助。本次習作,我們就來寫一寫體現人們相互關愛的事情。注意事情發(fā)生的環(huán)境,寫清事情的發(fā)展變化,注意人物的語言、動作、心理活動描寫等,要表達真情實感。讀了下面的短文,你有什么感受,以此為內容,寫一篇400字以上的讀后感。 一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學打交道,不愿意參加半晌的集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。 他的老師瑪利亞發(fā)現了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?” “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰选?“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。 “孩子,你開錯了窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說,“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!?“大家都笑我啊?!毙∧泻⑸罡形?。 “那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?!?恰好學校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀美國最著名的滑稽明星之一。 是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式,你將開啟成功的大門。21. 作文題目:一串快樂的音符睜大我們的眼情,你就會發(fā)現生活中到處充滿了快樂,快樂的故事無時無刻不在發(fā)生,快樂在人們身上得到傳遞和接力運用你學過的多種描寫手法,表達你感悟到的獨特的快樂。22. 六年的小學生活中,有多少難以忘懷的事歷歷在目,有多少心里話想要訴說。請你選擇一件或兩件事,圍繞一個中心,向老師訴說畢業(yè)前夕的心里話。題目自定。 要求:內容具體,有條理。寫出自己的真實感情。不少于400字。23. 幼年的我,知道有桌有椅的教室就是課堂;上了小學的我,明白教室外的操場也是課堂;即將小學畢業(yè)的我,懂得了生活中處處是課堂。請你以“這也是課堂”為題,寫一寫你經歷了一件怎樣的事情,有什么樣的收獲。要求:書寫工整,條理清晰,語句通順,感情真摯,450字左右。24. 習作芳草地。(30分)題目: 的愛要求:補全題目,可以是媽媽、奶奶寫一兩件最典型的事例來充分表達她們對你的愛。語句要通順,不寫錯別字,300字以上。25. 請你以我的理想為題,寫一篇450字左右的記敘文。要寫清楚自己的理想是什么,為什么有這樣的理想,以及準備怎樣去實現自己的理想。文體不限。要求:字跡端正,條理清楚,語句通順,內容具體,能表達真情實感。26. 以難忘的一件事為題作文。要求:語句通順,條理清楚。寫清事情的經過。500字以上。27. 在我們成長的過程中,有許多值得感謝的人,如體貼入微的長輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學有時,即使是一個眼神、一個手勢、一句批評,也給予我們向上的動力,讓我們心存感激。請結合自己的生活經歷,以“感謝_”為題寫一篇習作,表達出自己的真情實感。400字左右。28. 在你的生活中,一定有讓你十分敬佩的人,也許是你的爸爸,也許是經常關心你的媽媽,也許是你周圍的小伙伴無論是誰,請你寫寫發(fā)生在他(她)身上的事兒,說清楚為什么敬佩他(她)。注意語句要通順,內容要具體,標點正確,書寫工整,題目自擬,字數不少于350字。29. 親愛的同學,你們的夢想是什么?你認為實現自己的夢想最需要什么?請結合自己的經歷、認識和感悟,在下面題目的橫線上填
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