小學六年級數(shù)學操作部分練習題.doc

小學六年級數(shù)學操作部分練習題1、 數(shù)對。1、描出下列各點,并依次連成封閉圖形。 A（4, 8） B（1,4） C（6, 4）2、描出下列各點,并依次連成封閉圖形。 A（4, 3） B（10,3） C（12, 7） D（6,7）2、 軸對稱圖形。1、 將下面軸對稱圖形的另一半畫出來。 LLL2、 畫出下列圖形的對稱圖形。（1） （2）L3、 平移。（一）按要求畫一畫。1.（1）將向上平移4格； （2）將小船向右平移7格。 2.將下列圖形先向右平移6格,再向下平移5格。 （二）填一填。1. 2. 平行四邊形向（ ）平移了（ ）格。 電腦向（ ）平移了（ ）格。3.三角形先向（ ）平移了（ ）格,再向（ ）平移了（ ）格。4、 旋轉。1.按要求畫一畫。（1）先根據(jù)下面的數(shù)對在下圖中描出各點,并把各點依次連成一個封閉圖形；（2）再畫出這個圖形繞B點逆時針旋轉90的圖形。A（4,4）B（4,1）C（6,1） D（6,4）2.（1）畫出圖1繞O點順時針旋轉90后得到的圖形。 （2）畫出圖2繞O點逆時針旋轉90后得到的圖形。O 圖形1 圖形23.（1）畫出圖1繞O點順時針旋轉180后得到的圖形。 （2）畫出圖2繞O點順時針旋轉180后得到的圖形。 圖1 圖2五、圖形的放大與縮小1.畫出圖一中各圖形按2:1放大后的圖形。2.畫出圖二中各圖形按3:1放大后的圖形。 圖一 圖二3.畫出下列圖形按1:4縮小后的圖形。4.（1）畫出三角形按3:1放大 得到三角形A；（2）將原三角按1:2縮小后得的三角形B。 六、確定物體的相對位置1.根據(jù)下面圖一的描述,在平面圖上分別畫出小明、小強和小華家的位置。小明家在超市西偏北45方向300米處。北小強家在超市東偏南30方向250米處。小華家在超市正西方向400米處。北張華家超市100米200米 圖一 圖二2.根據(jù)上面圖二的描述,在平面圖上分別畫出下列位置。（1） 醫(yī)院在張華家正南方向500米處。（2） 公共汽車站在張華家東偏北45方向400米處。（3） 書店在張華家南偏西30方向800米處。400300450300米3. 根據(jù)右面圖三填空。以學校為觀測點：（1）小麗家在學校的 方向 米處。 圖三（2）圖書館在學校 偏 的方向上,距離是 米。 （3）動物園在學校 偏 的方向上,距離是 米。（4）超市在學校的 方向 米處。（5）小紅家在學校 偏 的方向上,距離是 米。六、觀察物體1.用小正方體擺一擺,再填寫出下面分別是哪個方向看到的。（1） （ ）面 （ ）面 （ ）面（2） （ ）面 （ ）面 （ ）面2、按要求畫一畫。（在方格紙中畫出下面圖形從上面、正面、和左面看到的形狀。）（1） 正面 左面 上面 （2） 正面 左面 上面 七、按要求畫一畫,填一填。（一）畫一畫。1.在長方形中畫出 。 2.長方形中畫出 3.在長方形中畫出 4.在長方形中畫出（2） 看圖寫出相應的算式,并填一填。1.算式： （1）先把一個長方形平均分成2份,取其中的1份,表示這個長方形的 ；（2） 再把這個長方形的平均分成5份,取其