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UNIT 2 Where is the Science Museum? A Lets learn一指導(dǎo)思想與理論依據(jù): 根據(jù)課標(biāo)中所提的:面想全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他學(xué)習(xí)英語興趣,幫助他建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力。二教學(xué)背景:1 教材分析:本課是“問路”以及“指點(diǎn)方向”的句型,Where is .?2 學(xué)情分析:Where is .?句型學(xué)習(xí)方位介詞時(shí)學(xué)過。引用以舊引新,學(xué)生學(xué)習(xí)的難度會降低。三教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):1、能夠聽、說、認(rèn)讀句型:Where is the cinema? Its near the post office并進(jìn)行關(guān)鍵詞的替換操練。2、能夠聽懂并基本會唱歌曲Where are you going?知識目標(biāo):1、能夠聽、說、讀、寫單詞或短語:hospital, cinema, post office, bookstore;能夠聽、說、認(rèn)讀短語:science museum.情感目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)友愛、樂于助人、積極與他人合作的良好品質(zhì)。四教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):掌握Lets learn部分的四會單詞和短語。難點(diǎn):正確書寫四會單詞和掌握三會單詞museum的發(fā)音。五教學(xué)方法:合作學(xué)習(xí),利用pair work ,Group work .六教學(xué)過程: (一)Warm-up and review (4) 1Read and do方位介詞in on under near beside behind 2.left /right/go straight/stop(二)Presentation 1.to learn new words Step1.學(xué)習(xí)前三個(gè)單詞hospital cinema science museum(8) Step2.詞不離句練習(xí)Where is. .Its near . .Its on the left/right side of Step3.學(xué)習(xí)后三個(gè)單詞library bookstore post office(5) Step4.Game 指向性練習(xí)五個(gè)單詞。(4)(三)Consolidation and extension . (8) Step1.用Where?句型練習(xí)介詞 Step2.listen and follow the tape. Step2.綜合已學(xué)句型練習(xí)對話Where is ? How? Can I ?(四) Exercises (5) 1.PPT出示:補(bǔ)全對話 2.小屋Unit2 Q 1 .(五)Homework (1)1Listen and read P16-17.2. Copy the words twice.3.Review : P17 A lets talk .七板書設(shè)計(jì): Unit2 Where is the Science Museum A Lets learn Where is the hospital cinema s
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