重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20.1.2中位數(shù)》課件 新人教版.ppt

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo) 小明說(shuō)謊了嗎 半期之后小明所在小組的成績(jī)?nèi)缦?8133120145108124111 求下列各組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 22456 655432 44 5 37 5 12032045 83768404100 將一組數(shù)據(jù)按照 或 的順序排列 如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù) 則處于 的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù) 則 兩個(gè)數(shù)據(jù)的 就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 中位數(shù)的概念 從小到大 從大到小 中間位置 中間 平均數(shù) 1 在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中 5名學(xué)生的成績(jī)從低到高排列依次是55 57 61 62 98 那么他們的中位數(shù)是多少 2 一組數(shù)據(jù)按從小到大順序排列為 13 14 19 x 23 27 28 31 其中位數(shù)是22 則x為 21 3 某校八年級(jí)一班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年1 8月 校園文化 活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量 單位 本 繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖 這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 58本 1 在一次科技知識(shí)比賽中 一組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表 求這組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù) 13 歸納步驟 1 求總和 2 找位置 3 做累加 4 寫答案 2 數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題 課代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖 根據(jù)圖表 全班每位同學(xué)答對(duì)的題數(shù)的中位數(shù)分別為 學(xué)生數(shù) 答對(duì)題數(shù) d a 7b 8c 8 5d 9 4 20 18 8 下面的條形圖描述了某車間36個(gè)工人加工零件數(shù)的情況 請(qǐng)找出這些工人日加工零件數(shù)的中位數(shù) 說(shuō)明這個(gè)中位數(shù)的意義 暢所欲言 通過(guò)今天的學(xué)習(xí) 你有哪些收獲和同學(xué)們交流分享 1 文藝演出一般由若干名評(píng)委對(duì)節(jié)目打分 評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目的依據(jù)是 a 眾數(shù) b 中位數(shù) c 平均數(shù) d 都不是2 為了考察某同學(xué)在一次測(cè)驗(yàn)中數(shù)學(xué)成績(jī)是占上等還是占下等水平 應(yīng)關(guān)注這次數(shù)學(xué)成績(jī)的 a 眾數(shù) b 中位數(shù) c 平均數(shù) d 都不是3 已知一組數(shù)據(jù) 2 4 3 5 4 4 3 2 3 那么它的中位數(shù)是 4 如果在一組數(shù)據(jù)中 23 25 28 22出現(xiàn)的次數(shù)依次為2 5 3 4次 并且沒有其他的數(shù)據(jù) 則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 a 26b 24c 25d 27 c b 3 c 5 某同學(xué)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查 隨機(jī)抽查了某個(gè)地區(qū)20個(gè)家庭的收入情況并繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖 戶數(shù)年收入 萬(wàn)元 1 求這20個(gè)家庭的年平均收入 2 求這20戶家庭的中位數(shù) 3 平均數(shù) 中位數(shù) 哪個(gè)更能反映這個(gè)地區(qū)的家庭的年一般收入水平 1 2萬(wàn)元 1 6萬(wàn)元 1 一組數(shù)據(jù)按從小到大順序排列為 13 14 19 x 23 27 28 31 其中位數(shù)是22 則x為 2 在一組數(shù)據(jù)0 1 4 5 8中插入一個(gè)數(shù)據(jù)x 使該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3 則x 21 x 8 中位數(shù)為9 2 3 已知一組數(shù)據(jù)12 10 x 6 由大到小排列 的中位數(shù)與平均數(shù)相等 求x的值及這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 4 為了了解開展 孝敬父母 從家務(wù)事做起 活動(dòng)的實(shí)施情況 某校抽取八年級(jí)某班50名學(xué)生 調(diào)查他們一周做家務(wù)所用時(shí)間 得到一組數(shù)據(jù) 并繪制成下表 請(qǐng)根據(jù)下表完成各題 1 填寫圖中未完成的部分 2 該班學(xué)生每周做家務(wù)的平均時(shí)間是 8 2 44小時(shí) 3 這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 2 5小時(shí) 4 請(qǐng)你根據(jù) 2 3 的結(jié)果 用一句話談?wù)勛约旱母惺?5 下面的扇形圖描述了初二8班60名同學(xué)一周內(nèi)的鍛煉時(shí)間的大概情況 請(qǐng)你為該班同學(xué)提出建議 思考 請(qǐng)你計(jì)算該班同學(xué)一周內(nèi)鍛煉時(shí)間的平均數(shù)是 中位數(shù)是 請(qǐng)你結(jié)合上面的數(shù)據(jù)談?wù)勀愕母邢?并給出寶貴的建議 3 2小時(shí) 2小時(shí) 作業(yè) 1 書136頁(yè)第7題 2 實(shí)踐作業(yè)請(qǐng)你調(diào)查全班期中考試的成