滬科版2020屆九年級(jí)物理(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試試卷.doc_第1頁(yè)
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滬科版2020屆九年級(jí)物理(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試試卷一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)在人類對(duì)世界的探索和認(rèn)識(shí)中,伽利略利用自制的望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了大量天文觀測(cè),支持了哥白尼的( ) A . 日心說(shuō)B . 地心說(shuō)C . 星云說(shuō)D . 大爆炸說(shuō)2. (2分)用大小不同的力先后兩次敲擊同一音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音( ) A . 音調(diào)不同B . 響度不同C . 音色不同D . 音調(diào)、響度、音色均不同3. (2分)(2015連云港)下列說(shuō)法正確的是( )A . 流體的流速越大,壓強(qiáng)越大B . 原子是由原子核和電子組成的C . 運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性D . 液體很難被壓縮,說(shuō)明液體分子間沒(méi)有空隙4. (2分)(2015黑河)下列各圖不屬于連通器的是( )A . 茶壺B . 水位計(jì)C . D . 洗手間下水管5. (2分)彩色電視機(jī)熒光屏上能發(fā)出的光是( ) A . 白光B . 紅、綠、藍(lán)色的光C . 紅、藍(lán)、黃色的光D . 各種色光6. (2分)多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的,投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡下列說(shuō)法正確的是( ) A . 凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用B . 全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射C . 鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律D . 全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了漫反射7. (2分)在如圖所示電路中,電源電壓保持不變 . 將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),電壓表V與電流表A的比值變大 . 關(guān)于電鍵的通斷,下列說(shuō)法中正確的是( )電鍵S1閉合,S2斷開(kāi) 電鍵S1閉合,S2閉合電鍵S1斷開(kāi),S2斷開(kāi) 電鍵S1斷開(kāi),S2閉合A . B . C . D . 8. (2分)如圖所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器甲和乙,容器足夠高,分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(水酒精),現(xiàn)在向甲、乙兩容器中分別倒入水和酒精,使容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等,則( )A . 可能是倒入相同質(zhì)量的水和酒精B . 一定是倒入相同體積的水和酒精C . 可能是倒入水體積大于酒精的體積D . 可能是倒入水的質(zhì)量小于酒精的質(zhì)量二、 填空題 (共8題;共19分)9. (3分)如圖所示為某電熱水器的原理示意圖,發(fā)熱體分別由R0和R組成S可分別置于“1”擋或“2”擋,則S置于_擋時(shí)是保溫狀態(tài);若S接“2”擋時(shí),熱水器的功率為1000W,則R0的電阻為_(kāi),通電10min消耗的電能是_J10. (2分)唐詩(shī)楓橋夜泊中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生_發(fā)出的,客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”,是根據(jù)聲音的_來(lái)判定的。 11. (2分)歷史上,著名的_實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在;_實(shí)驗(yàn)首次測(cè)定了大氣壓的值 12. (2分)如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開(kāi)S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,則R2的電阻是_,電源電壓分別是_V。13. (2分)如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。為了比較像與物體的大小關(guān)系,應(yīng)選擇_蠟燭和D蠟燭。若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)該蠟燭也無(wú)法在桌面上與D蠟燭的像重合,原因可能是_。14. (3分)(1)物理實(shí)驗(yàn)課上,老師拿出一個(gè)電路板如右圖1所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn)燈L不亮現(xiàn)已確定是燈L的短路或斷路引起的,要求檢測(cè)是哪一種故障,小羽和同學(xué)做了如圖2的檢測(cè)電路將故障電路的開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)分別把M、N接到a、b接線柱上若檢測(cè)燈亮,則故障是_ 若檢測(cè)燈不亮,則故障是_(2)老師的表?yè)P(yáng)激發(fā)了小組成員的實(shí)驗(yàn)熱情小羽把家中帶來(lái)的電位器連入檢測(cè)電路M、N兩點(diǎn),且順時(shí)針旋轉(zhuǎn),小燈泡逐漸變亮請(qǐng)你說(shuō)出他們的連接方法是如圖3所示的(選填“A”、“B”、“C”)圖15. (4分)本學(xué)期學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)有:A“測(cè)定物質(zhì)的密度”、B“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”、C“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”、D“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”和E“用電流表、電壓表測(cè)電阻”等。 實(shí)驗(yàn)A和B中所記錄的物理量_(選填“相同”或“不同”),U形管壓強(qiáng)計(jì)是實(shí)驗(yàn)_中所用的研究?jī)x器(填序號(hào))。 若將上述實(shí)驗(yàn)分成兩類,則可跟實(shí)驗(yàn)D歸為一類的實(shí)驗(yàn)有_(填序號(hào)),其歸類理由是_。16. (1分)小明學(xué)了靜電知識(shí)后,做了下面的實(shí)驗(yàn)。他用感應(yīng)起電機(jī)給球形導(dǎo)體帶上正電,給懸掛的小球也帶上正電。小明將球形導(dǎo)體靠近懸掛的帶正電小球時(shí),小球被排斥,此時(shí)懸掛小球的懸線與豎直方向的夾角為,如圖所示。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)把球形導(dǎo)體再向懸掛的帶正電小球靠近一些時(shí),夾角變大。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題。這個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題是:_。三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共20分)17. (3分)某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?答:_(選填字母序號(hào));器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處,如圖E、F所示比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越_;(2)如果選擇A、B兩個(gè)透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與_的關(guān)系”18. (5分)小周利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),凸透鏡焦距為10cm(1)若將蠟燭從圖示位置移至20cm刻度處,為了在光屏上得到清晰的像,他應(yīng)將光屏_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡當(dāng)光屏上獲得清晰的像時(shí),保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置互換,光屏上_(選填“能”或“不能”)得到清晰的像 (2)他將裝置恢復(fù)到如圖所示的位置,再將光屏向右移動(dòng)一段距離,像變得模糊了,要使像再次變得清晰,他應(yīng)在蠟燭和透鏡之間加一塊_(選填“凸”或“凹”)透鏡 (3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭變短,要使蠟燭的像回到光屏的中央,可將透鏡向_(選填“上”或“下”)移動(dòng) (4)小周依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按要求調(diào)整好三者中心的位置,但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像原因可能是(寫出一個(gè)原因即可)_ 19. (12分)小明同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定“小燈泡的額定電功率”,所用電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10 (1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_。 (2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。 (3)小明檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),接近電源電壓,移動(dòng)滑片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生變化,則導(dǎo)致這種現(xiàn)象可能的原因是_。 (4)排除故障后,小明移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_(kāi)V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向_端(選填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。 (5)小明移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的 IU圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_W。(6)小明仔細(xì)觀察了圖丙中小燈泡的電流與電壓變化關(guān)系圖象,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,你認(rèn)為原因是_。 (7)小明又找來(lái)了5個(gè)阻值分別為5、10、15、20、25的定值電阻替換小燈泡,來(lái)探究流過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,小明控制電阻兩端的電壓為2.5V不變,為了完成實(shí)驗(yàn),他選用的滑動(dòng)變阻器的阻值至少為_(kāi)。 四、 作圖題 (共3題;共15分)20. (5分)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出圖中物體AB在鏡中的像A , B , 21. (5分)將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中,(在虛線框內(nèi)完成),要求:電源電壓恒定不變;電路能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱;閉合開(kāi)關(guān)S,小磁針受力靜止時(shí),其N、S極如圖所示: 22. (5分)重為3牛的物塊A靜止在水平地面上,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用力的圖示法畫出它對(duì)地面的壓力F。五、 計(jì)算題 (共4題;共47分)23. (5分)體積為2米3的物體浸沒(méi)在水中,求物體受到的浮力大小。24. (17分)圖甲表示一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的油量表(實(shí)際上是量程為00.6A的電流表改裝而成),滑動(dòng)變阻器R的最大值為60,金屬杠桿的右端是滑動(dòng)變阻器的滑片從油量表指針?biāo)傅目潭?,就可以知道油箱?nèi)油面的高度電源電壓為24V,R0為定值電阻,(1)R0的作用是_,當(dāng)油箱油面下降時(shí),油量表的示數(shù)將變_ (2)油箱裝滿汽油時(shí),油量表示數(shù)為最大值(即電流表達(dá)到最大值,此時(shí),滑動(dòng)變阻器的觸頭在某一端),求R0的阻值 (3)當(dāng)油箱中的汽油用完時(shí)(此時(shí)滑動(dòng)變阻器的觸頭在另一端),電路中的電流為多少? (4)改裝設(shè)計(jì):用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請(qǐng)?jiān)谝覉D中完成電路的設(shè)計(jì)要求:當(dāng)油箱中的油用完時(shí),油量表(電壓表)的示數(shù)為零25. (15分)如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,將滑片置于最右端,閉合S,電壓表的示數(shù)為1V,電流表的示數(shù)為0.1A移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)分別為2V、4V時(shí),R2的電功率相等求: (1)R1的阻值; (2)電源電壓U; (3)滑動(dòng)變阻器的最大值 26. (10分)半潛船是通過(guò)壓水艙的吸水和排水,實(shí)現(xiàn)其上浮和半潛(甲板潛入水中)現(xiàn)有一艘質(zhì)量為4104t的半潛船,前去執(zhí)行運(yùn)輸一艘受損船舶的任務(wù)(海水1.0103kg/m3 , g=10N/kg)(1)如圖甲所示,當(dāng)該半潛船不裝貨物,且壓水艙不吸水時(shí),受到的浮力有多大? (2)當(dāng)壓水艙吸水,半潛船下沉,實(shí)現(xiàn)半潛,如圖乙所示將受損船舶移動(dòng)到半潛船甲板上方后,半潛船通過(guò)排水上浮,當(dāng)壓水艙剩余海水的體積達(dá)到3103m3時(shí),半潛船浸入海水中的體積為5104m3 , 這時(shí)甲板已完全露出水面,如圖丙所示,則其運(yùn)輸?shù)拇百|(zhì)量是多少?第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共8題;共19分)9

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