人教版2020年九年級(jí)語(yǔ)文初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試試卷C卷.doc

人教版2020年九年級(jí)語(yǔ)文初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題；共2分)1. （2分）下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 雁門(mén)太守行中“黃金臺(tái)”運(yùn)用的是燕昭王筑臺(tái)以重金招賢納士的典故。B . 醉翁亭記中的“太守”，字永叔，號(hào)六一居士，是“唐宋八大家”之一。C . 著名詩(shī)人、散文家余光中，祖籍福建永春，代表作有鄉(xiāng)愁聽(tīng)聽(tīng)那冷雨等。D . 皇帝的新裝小紅帽白雪公主都是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的短篇小說(shuō)。二、 字詞書(shū)寫(xiě) (共1題；共5分)2. （5分）閱讀下面一段話(huà)，按要求答題。水鄉(xiāng)鹽城，天光湖景，無(wú)限綺麗。陽(yáng)春三月，蘆牙出水，荷菱蜜布，嬌鮮欲滴。春夏之際，萬(wàn)頃湖蕩，一片青綠，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉起波，游人穿梭其間，涼爽而qi意。黃金秋季，蘆葦搖曳，荷菱點(diǎn)綴，白帆點(diǎn)點(diǎn)，鵝鴨群群，蝦跳魚(yú)躍，螃蟹橫行，一展水鄉(xiāng)的富饒和美麗，欣賞著美麗的“金灘銀蕩”，讓人心境開(kāi)闊，精神愉快。 （1）給劃線(xiàn)的字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。_qi萬(wàn)頃_意（2）畫(huà)波浪線(xiàn)的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。_改為_(kāi)；_改為_(kāi)（3）請(qǐng)將畫(huà)橫線(xiàn)的內(nèi)容概括成一個(gè)成語(yǔ)：_三、 情景默寫(xiě) (共1題；共1分)3. （1分）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上填上相應(yīng)的句子。 （1）蒹葭蒼蒼，_。（詩(shī)經(jīng)蒹葭） （2）_，_，威武不能屈，此之謂大丈夫。（孟子） （3）夕陽(yáng)西下，_。（天凈沙秋思） （4）杜甫在春望中表現(xiàn)戰(zhàn)火連續(xù)不斷，親人消息隔絕，音訊久盼不至的迫切心情的詩(shī)句是：_，_。 （5）劉禹錫在陋室銘中，用“_，_”兩句寫(xiě)與朋友的交往，借以顯示自己性情的高雅。 （6）辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中，寫(xiě)將土們沖鋒陷陣，弓弦雷鳴，萬(wàn)箭齊發(fā)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：_，_。 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共2題；共13分)4. （3分）古詩(shī)閱讀 月夜（杜甫）今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌 ， 雙照淚痕干?！咀⑨尅勘尘埃涸乱故翘拼笤?shī)人杜甫創(chuàng)作的一首五言律詩(shī)，是作者被困于長(zhǎng)安時(shí)望月思家之作。鄜州：今陜西省富縣。當(dāng)時(shí)杜甫的家屬在鄜州的羌村，杜甫則被困長(zhǎng)安。虛幌：透明的窗帷?；希♂?。（1）理解此詩(shī)時(shí)，小淇翻閱了明代王右仲在杜臆中對(duì) “云鬢”、“玉臂”二詞的點(diǎn)評(píng)，王右仲認(rèn)為其“語(yǔ)麗而情更悲”。小淇聯(lián)系了頸聯(lián)的描寫(xiě)，認(rèn)為從_和_兩字中能讀出杜甫想象妻子獨(dú)自望月的時(shí)間之長(zhǎng)，更有助于理解王右仲所言的“悲情”。 （2）本詩(shī)題為“月夜”，字字都從月色中照出，而以“獨(dú)看”、“雙照”為一詩(shī)之眼。試結(jié)合詩(shī)句，通過(guò)詩(shī)眼揣摩作者情感。 5. （10分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。（1）發(fā)揮你的想象，用自己的語(yǔ)言描繪“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫(huà)面。 （2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的心情？ 五、 名著閱讀 (共1題；共2分)6. （2分）名著閱讀。 （1）看人物。 看下面含“鬧”的回目，從中選一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)人物的認(rèn)識(shí)。（回目列舉）西游記第十七回 孫行者大鬧黑風(fēng)山 觀世音收伏熊羆怪第二十五回 鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧 孫行者大鬧五莊觀水滸第三回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧五臺(tái)山第四回 小霸王醉入銷(xiāo)金帳 花和尚大鬧桃花村第七回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林人物：_（填孫悟空或魯智深）認(rèn)識(shí)：_（2）品藝術(shù)。 諷刺手法的運(yùn)用使小說(shuō)更具藝術(shù)效果。請(qǐng)賞析圍城或者格列佛游記的諷刺藝術(shù)。我選作品_，_。六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)7. （20分）閱讀下面的文章，完成下列小題。 胡記面館馬蘇玥胡記面館，是小城東頭最有名的面館，胡家世代經(jīng)營(yíng)著小城老街偏東頭的面館子，靠著祖上流傳下來(lái)的古法做面發(fā)家，子孫代代相傳。用古法精心配制出來(lái)的面細(xì)潤(rùn)筋道、清新爽口，吃過(guò)的人沒(méi)有不夸贊的。老街人看到這代胡記的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼：“老胡，多做一碗吧，饞面嘍?！崩虾残Γ骸叭?，年年有，祖宗的老規(guī)矩俺可不敢改了！餓餓吧，明天再來(lái)?！焙浢孀銎饋?lái)可不容易！一年里下麥子的時(shí)候，挑熟好的麥捆回家，人推著石磨細(xì)細(xì)地磨，這樣面粉老到細(xì)膩。面是在頭天晚上和的，先把面用水一裹，搓成塊塊，再加堿醒面，堿要講純度，不能太雜。面要醒到苦里發(fā)甜，味不對(duì)就棄面重醒，醒好的面用濕布包著放一晚，第二天拉的時(shí)候，面就筋道，任人拉扭。這一步步說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)復(fù)雜麻煩，可胡家人從來(lái)不嫌麻煩，因?yàn)?，少或改了步驟，面就不如之前鮮嫩了。老胡有個(gè)獨(dú)子胡良，娃娃腦子靈光，什么東西都一學(xué)即會(huì)，老胡很早就讓兒子學(xué)手藝。胡良學(xué)著老爹磨面、和面、拉面。揪起一拳頭大的面，搓成勻粗的長(zhǎng)條，再壓平扁，用快力劃上幾條長(zhǎng)口，一手抓起一頭面，用大臂的勻力扯面，雙臂翼張于胸，“啪”的一聲合起面上下一抖，再拉。統(tǒng)共拉八次。完后用手托著面條，快速削去面頭，左右一甩，把身子一仰，手里的面順著就到了灶上的沸水里。然后伸雙長(zhǎng)筷，攪幾下?lián)频揭贿吺⒏邷拇赏肜?。做好的面乍一瞧，就像是條條羊脂玉浸在湯里。胡良的手藝比他爹還要強(qiáng)一分。胡家面做起來(lái)又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，祖上說(shuō)，烹小鮮如治大國(guó)，一日賣(mài)兩頓，一頓36碗上等面，就保得胡記不衰。胡家祖宗規(guī)定的數(shù)量不光是為了討個(gè)吉利，也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得來(lái)的，一個(gè)人不急不忙，一天頂好才能做出72碗上等面來(lái)。胡記面全在磨、和、拉三字里，一步也少不得，缺不得，減不得??！祖宗的規(guī)矩，老胡從沒(méi)壞過(guò)。一天72碗上等面，不多不少。這天晚上，胡良正和面，皺眉跟老胡說(shuō)：“爸，咱家一天多做幾碗，用廠里出的面粉，雇個(gè)人和面，改改老法子，就快了。我試過(guò)，那面模樣一點(diǎn)兒不差，味道也不差太多?！薄笆裁椿煸?huà)，那樣的面還叫胡記嗎？”老胡一聽(tīng)，氣得拍了下桌子，“胡記面貴在每根都包含著廚子的心血，是花過(guò)心思的，這些可全藏在一步步流程規(guī)矩中，老祖宗的法子不能改?。　薄笆裁茨甏?，有胡氏這塊招牌，老法子稍變有什么嘛！”胡良不服氣?！斑@哪是變法子，這是砸牌子，招牌砸了，往后拿什么做生意？”胡良沒(méi)聽(tīng)，在城中央偏東的地方開(kāi)了家分店。往后老街人從城里回來(lái)，看著老胡：“小胡開(kāi)了家分店哩，生意紅紅火火，一天賣(mài)幾百碗，兒子趕上老子嘍。”老胡不再笑了，只是憤憤撫手 ， 頻頻嘆氣。有個(gè)城里謀生計(jì)的老街人有回點(diǎn)了碗胡記分店面，才吃了一口，就擱筷了，咂咂嘴：“不比老街的胡記呦，少了點(diǎn)兒筋道味兒。”周?chē)罂於漕U的食客皆驚奇。有好面的食客聞?dòng)嵹s往老街。老街這邊，胡良一走，店就留了老胡一人，老胡依然按規(guī)矩，一天72碗上等精面，不多不少。食客大呼：“極妙！”陶然于老街胡記。漸漸消息傳開(kāi)，胡良的生意淡了。大凡吃了城中胡記的，都來(lái)了老街，而吃了老街的，卻再?zèng)]回到城中胡記。胡良開(kāi)始入不敷出了。胡良回了老街。老胡看見(jiàn)兒子，也不說(shuō)話(huà)，只管做面。胡良吃了口老胡的面，想了想城中面館的面，矮了頭。胡良又開(kāi)始做面了，一天72碗，跟他爹一樣。胡記名聲越傳越遠(yuǎn)，一碗面是別家三四倍價(jià)錢(qián)，但小面館生意仍然紅火，有本地、外地，甚至還有別國(guó)的人。老街東頭，胡記門(mén)外經(jīng)常排長(zhǎng)龍隊(duì)。那年老胡病了，胡良在跟前，老胡說(shuō)：“別說(shuō)爸迂腐，不懂變通，爸咋不知道賺錢(qián)？爸守的不是老規(guī)矩，不是這胡記招牌，而是這面的品質(zhì)味道。做生意不用好貨，待時(shí)間久了，誰(shuí)買(mǎi)你的賬？要想做好生意，就得本本分分，不搞噱頭。做面和做人、做事一樣，得守好底線(xiàn)，腳踏實(shí)地，才能摘到星星攬到月亮?！焙紲I汪汪地聽(tīng)?！霸偃ソo老子做碗面吧！”胡良端著面回來(lái)，老胡捧在手里，對(duì)著光瞧了瞧，面條細(xì)若發(fā)絲，色澤細(xì)亮，挑起一筷子，吸上一口，面質(zhì)輕柔，鮮香可口。老胡瞇著眼，長(zhǎng)噓口氣，“就是這個(gè)樣?！彪S即倒在了一邊，手中那碗?yún)s端端正正，滴湯不灑。（選自2017年3月2日齊魯晚報(bào)，有刪改）（1）根據(jù)小說(shuō)情節(jié)，以老胡為陳述對(duì)象，完成下面的表格。 情節(jié)主要事件開(kāi)端老胡謹(jǐn)守祖?zhèn)髯雒嬉?guī)矩發(fā)展_。高潮老胡給失敗回來(lái)的兒子做面吃結(jié)局_。（2）小說(shuō)多處運(yùn)用對(duì)比的手法，請(qǐng)舉例，作簡(jiǎn)要分析。 （3）聯(lián)系上下文，品味下列句子中的劃線(xiàn)詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。 揪起一拳頭大的面，搓成勻粗的長(zhǎng)條，再壓平扁，用快力劃上幾條長(zhǎng)口，一手抓起一頭面，用大臂的勻力扯面，雙臂翼張于胸，“啪”的一聲合起面上下一抖，再拉。老胡不再笑了，只是憤憤撫手 ， 頻頻嘆氣。（4）小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到：“老胡瞇著眼，長(zhǎng)噓口氣，就是這個(gè)樣?！边@個(gè)句子有什么深層含義？ 8. （13分）閱讀下面的材料，完成下列小題。 材料一：（新華社2019年5月18日）材料二：“我不在博物館看展覽，就在去博物館的路上”一個(gè)熱衷于在博物館“打卡”的網(wǎng)友這樣描述自己的休閑時(shí)光。毋庸置疑，“逛博物館”正在成為一種生活方式。仿佛是跨越千百年時(shí)光而來(lái)的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景、悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚嘆，但中國(guó)博物館仍然面臨“成長(zhǎng)的煩惱”。“一個(gè)好的博物館，應(yīng)該在做好保護(hù)、研究等本職工作的基礎(chǔ)上，讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下接受教育，潛移默化地樹(shù)立文化自信?！眹?guó)家文物局副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)說(shuō)。這對(duì)博物館“講故事”的能力無(wú)疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博物館“講故事”能力仍是短板。觀眾對(duì)博物館不同方面的評(píng)價(jià)中，評(píng)分最低的三項(xiàng)是“互動(dòng)體驗(yàn)手段”“高科技展示手段”和“講解體驗(yàn)”。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異寶的階段。好的展覽，要用古詩(shī)打動(dòng)觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個(gè)區(qū)域過(guò)去人們的生活。（同材料一）材料三：紀(jì)錄片如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話(huà)的成功，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過(guò)透物見(jiàn)史、見(jiàn)人、見(jiàn)精神的方法，解讀國(guó)寶背后的文明密碼及傳奇故事。與傳統(tǒng)展陳方式相比，觀眾更青睞有互動(dòng)和參與感的展覽。為了滿(mǎn)足新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)手段，在文物活化方面各出奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動(dòng)藝術(shù)展演清明上河圖30構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫(huà)中的沉浸體驗(yàn)；湖北省博物館推出“我的假日在湘博”等系列活動(dòng)，每場(chǎng)預(yù)約名額被一搶而空（人民日?qǐng)?bào)2019年5月10日）（1）下列對(duì)材料一圖表的解讀不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 2018年我國(guó)登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù)，與上年相比都有增加。B . “新華社記者盧哲編制”，標(biāo)明了編制者的身份和姓名，以體現(xiàn)信息的可靠性。C . 2018年我國(guó)登記備案的苗費(fèi)開(kāi)放博物館數(shù)量，比上年增加了218家。D . 統(tǒng)計(jì)圖配有多個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長(zhǎng)的煩惱”。 （3）如果選用上述三則材料做一期宣傳專(zhuān)題，下列哪項(xiàng)適合做專(zhuān)題的主標(biāo)題？請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。 博物館“熱”背后的“冷”思考博物館的未來(lái)，路在何方？博物館，應(yīng)講好自己的“故事”七、 文言文閱讀 (共1題；共11分)9. （11分）文言文閱讀 竊符救趙初魏公子無(wú)忌仁而下士致食客三千人。魏有隱士曰侯嬴，年七十，家貧，為大梁夷門(mén)監(jiān)者。公子置酒大會(huì)賓客，坐定，公子從車(chē)騎虛左自迎侯生。侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐不讓?zhuān)訄?zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉車(chē)騎過(guò)之?！惫右?chē)入市，侯生下見(jiàn)其客朱亥，睥睨，故久立，與其客語(yǔ)，微察公子，公子色愈和；乃謝客就車(chē)，至公子家。公子引侯生坐上坐，遍贊賓客，賓客皆驚。資治通鑒周紀(jì)竊符救趙（1）請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)句斷句。（限斷兩處） 初 魏 公 子 無(wú) 忌 仁 而 下 士 致 食 客 三 千 人。（2）解釋下列各項(xiàng)加下劃線(xiàn)字的意思。 臣有客在市屠中_睥睨 ， 故久立_公子色愈和_賓客皆驚_（3）閱讀下面的小百科卡片，嘗試用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。 公子置酒大會(huì)賓客，坐定，公子從車(chē)騎虛左自迎侯生”（4）人物品格往往在其言行中得以顯現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合文章評(píng)析公子無(wú)忌這一人物形象。 八、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)10. （5分）七年級(jí)某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中有些問(wèn)題，請(qǐng)你來(lái)參與解決?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，討論之中，請(qǐng)就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友，談?wù)勛约旱目捶ā＃ㄗ謹(jǐn)?shù)不少于80字） 九、 材料作文 (共1題；共5分)11. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。阿里在紐交所上市之時(shí)，馬云和他的合伙人都穿著印有“夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”字樣的T恤。馬云從一個(gè)“阿甘”般的少年到“鐵嘴”的大學(xué)老師，從大洋彼岸意外“觸網(wǎng)”到創(chuàng)辦中國(guó)第一家網(wǎng)站，從50萬(wàn)元艱難起步到打造一個(gè)震撼世界的互聯(lián)網(wǎng)王國(guó)。是他，用睿智與汗水實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。請(qǐng)根據(jù)上述材料，寫(xiě)一篇600字至800字的文章?！咀⒁狻款}目自擬，立意自定；除詩(shī)歌，文體自選；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)