一年級品德與生活下冊教學(xué)總結(jié)（20XX-20XX學(xué)年度下學(xué)期）

第 1 頁 共 3 頁 一年級品德與生活下冊教學(xué)總結(jié) 一年級品德與生活下冊教學(xué)總結(jié) 20XX 20XX 20XX20XX 學(xué)年度下學(xué)期 學(xué)年度下學(xué)期 本學(xué)期我擔任了一年級品德與生活課的教學(xué)工作 教學(xué)中 我結(jié)合一年級學(xué)生的心理和年齡特點 以及 實際學(xué)情 扎扎實實抓教學(xué) 認認真真做工作 在工 作中只有不斷反思 總結(jié)才能有助于今后的教學(xué)工作 的提高 為此 我對本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)工作 進行總結(jié)如下 在這一學(xué)期里 在教育教學(xué)任務(wù)中 我盡職盡責 按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃 做到開 學(xué)有計劃 學(xué)期末有總結(jié) 質(zhì)量分析 教學(xué)中論題鉆研教材 探索性的嘗試設(shè)計種種教 學(xué)方式 以新教材理念為指導(dǎo) 不斷反思積累經(jīng)驗 尋找效的教學(xué)途徑 所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí) 成績良好 提高了學(xué)生的整體素質(zhì) 教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊 密聯(lián)系起來 幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標準 懂 得何謂善 惡 美 丑 提高他們養(yǎng)成良好道德行為 習(xí)慣的自覺性和安全意識 形成健康的人格和良好的 心理 生理素質(zhì) 本學(xué)期的品德與生活 教學(xué)目標是初步培養(yǎng)學(xué)生 第 2 頁 共 3 頁 形成良好的生活 勞動習(xí)慣 教育學(xué)生遵守紀律 養(yǎng) 成基本的文明行為 保護環(huán)境 愛惜資源 使學(xué)生初 步了解了一些生活中最常見的自然 社會常識 掌握 了一些自己生活中需要的基本知識和勞動技能 在教 學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實際情況 根 據(jù)課程標準的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和教案 幫助兒 童展開活動 兒童的品德和行為習(xí)慣的形成 知識和 能力的發(fā)展 經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程 因此 教學(xué)活動中我注意活動之間的連續(xù)性 幫助兒童獲得 彼此聯(lián)系的 不斷深化的經(jīng)驗和體驗 在課堂上 關(guān) 注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生 及時調(diào)動班級和教師的力量 幫助他們認識錯誤 認識錯誤造成的嚴重后果 從而 校正自己的言行 平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸 文明 禮貌 尊老愛幼 遵紀守法 保護環(huán)境的道德行為習(xí) 慣 個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的 心理 生理素質(zhì) 今后努力的方向 第一 加強專業(yè)教學(xué)水平 教師的專業(yè)即是教師 之本 我將在具體的教研活動中 在教案編寫 課堂 教學(xué) 課后反思等方面加強鉆研 不斷提升自己的教 研能力 教學(xué)水平 并通過聽課加強互相學(xué)習(xí) 通過 撰寫反思 教學(xué)論文等提高自己的專業(yè)水平 讓品德 第 3 頁 共 3 頁 與生活教學(xué)更有趣 有效 更富創(chuàng)新思想 更能促進 學(xué)生的成長 第 二 繼續(xù)加強品德與生活學(xué)科教學(xué)研究 努力提 高教研水平 總之 通過一學(xué)年的品德課教學(xué) 學(xué)生的整體素 質(zhì)得到了提高 達到了預(yù)期的效果 今后