新北師大版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《我心中的老師》教案

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 新北師大版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)新北師大版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 我心我心 中的老師中的老師 教案教案 我心中的老師 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的勞動(dòng) 2 形成尊重老師的情感 體驗(yàn)融洽的師生關(guān)系 3 從自己的真實(shí)經(jīng)歷出發(fā) 認(rèn)識(shí)和理解教師對(duì) 自己成長(zhǎng)的作用 教學(xué)重難點(diǎn) 1 學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng) 2 學(xué)會(huì)感謝老師 教學(xué)過(guò)程 1 情境導(dǎo)入 老師 今天老師帶來(lái)了幾張照片 我們一起來(lái)看 看 看看照片里都有誰(shuí) 在做什么 在老師們的辛勤 教育下 同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑即笥羞M(jìn)步 茁壯成長(zhǎng)起來(lái) 今天我們來(lái)學(xué)習(xí) 我心中的老師 2 學(xué)文明理 1 老師 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書 49 頁(yè) 用你喜歡的 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 閱讀方式讀一遍課文 2 老師 剛才同學(xué)們讀得很認(rèn)真 現(xiàn)在大家 回憶一下 你第一次走進(jìn)校門見(jiàn)到老師的時(shí)候 給你 留下了什么印象 3 指名回答 老師 你當(dāng)時(shí)的心情怎樣 是不是也像課文中的 小朋友 從同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的大門 老師就和大家一 起學(xué)習(xí) 生活 我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步 都包含著老師 們的心血 下面誰(shuí)來(lái)讀一下課文中的小詩(shī) 4 指導(dǎo)學(xué)生有感情朗誦第 49 頁(yè)的小詩(shī) 3 講故事 小組內(nèi)每人講一個(gè)老師教育自己成長(zhǎng)的真實(shí)事例 然后進(jìn)行評(píng)議 每組推選兩名同學(xué)參加故事會(huì) 4 探究活動(dòng) 1 老師 同學(xué)們這一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的 故事是多么感人 我們的老師用愛(ài)心 用行動(dòng)哺育我 們成長(zhǎng) 學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育我們應(yīng)該怎樣 對(duì)待老師呢 2 老師 閱讀書上 P50 P51 學(xué)校工作的人除 了老師還有很多 像保安 校醫(yī) 清潔阿姨等等 你 了解他們的工作嗎 大家來(lái)說(shuō)一說(shuō) 3 制作禮物 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 和大家一起制作小禮物 送給我們心目中的老師 選擇一位老師 班主任 科任老師 學(xué)校里工作 的其他人都可以 自己親手做禮物上并且寫上一句話 應(yīng)當(dāng)是自己最想對(duì)這位老師說(shuō)的 5 我心中的老師 閱讀第書上 P52 55 頁(yè)內(nèi)容學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己和老師 之間發(fā)生過(guò)的難忘的事 談?wù)劯惺?6 教師總結(jié) 老師 是的 我們應(yīng)該尊重老師 聽(tīng)了同學(xué)們的 話我很感動(dòng) 我一定把你們對(duì)老師的深情 轉(zhuǎn)達(dá)給全 校的每一位老師 同學(xué)們 你們知道嗎 作為老師 最大的愿望就是學(xué)生健康的成長(zhǎng) 你