小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)

1 班級(jí) 班級(jí) 姓名 姓名 2 學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)目錄 一 小學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)說(shuō)明 二 了解我們的學(xué)校 三 介紹我自己 四 優(yōu) 缺點(diǎn)卡 五 三月的希望 六 四月的小溪 七 五月的鮮花 八 開心的六月 九 火紅的七月 十 各類課程學(xué)習(xí)情況登記表 十一 自理能力評(píng)價(jià)表 十二 孝敬之星評(píng)價(jià)表 十三 我的光榮與夢(mèng)想 十四 小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表 3 學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)說(shuō)明 1 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革 迫切要求改革原有的評(píng) 價(jià)體系 建立適應(yīng)新課程要求的評(píng)價(jià)方式 為此 我校設(shè) 計(jì)了適合學(xué)生積極參加素質(zhì)教育和追求不斷進(jìn)步的 成長(zhǎng) 手冊(cè) 在六個(gè)教學(xué)班中實(shí)行學(xué)生發(fā)展性綜合評(píng)價(jià) 2 以 綱要 和 課程標(biāo)準(zhǔn) 為依據(jù) 轉(zhuǎn)變舊的評(píng)價(jià) 理念 體現(xiàn)新的人才觀和教育觀 改變課程評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào) 甄別與選拔的功能 發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 教師提高與 改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能 3 明確評(píng)價(jià)的最終目的是促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展 因而 成長(zhǎng)手冊(cè) 的設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展 是對(duì)其進(jìn)步的 連續(xù)考察 是過程性 動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià) 讓學(xué)生在使用 成長(zhǎng) 手冊(cè) 的同時(shí) 學(xué)會(huì)判斷自己的進(jìn)步 感受到成功的喜悅 體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂 4 評(píng)價(jià)采取自評(píng) 互評(píng)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)方式 以 提高每位學(xué)生追求進(jìn)步的積極性 4 我們的校訓(xùn)是 誠(chéng)信尚禮我們的校訓(xùn)是 誠(chéng)信尚禮 厚德博學(xué)厚德博學(xué) 我們的校風(fēng)是 誠(chéng)信厚德我們的校風(fēng)是 誠(chéng)信厚德 合作奉獻(xiàn)合作奉獻(xiàn) 開拓創(chuàng)新開拓創(chuàng)新 和諧發(fā)展和諧發(fā)展 我們的教風(fēng)是 愛崗敬業(yè)我們的教風(fēng)是 愛崗敬業(yè) 求真務(wù)實(shí)求真務(wù)實(shí) 我們的學(xué)風(fēng)是 我們的學(xué)風(fēng)是 勤學(xué)勤學(xué) 樂學(xué)樂學(xué) 善學(xué)善學(xué) 會(huì)會(huì) 學(xué)學(xué) 5 姓名 姓名 性別 性別 愛好 愛好 最喜歡的書 最喜歡的書 最喜歡做的事最喜歡做的事 家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話 家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話 泉水叮咚 敲響春的音符 花朵絢爛 描繪夏的 畫卷 楓葉正紅 譜寫秋的篇章 冰雪晶瑩 澆灌冬 的神韻 還等什么 同學(xué)們 拿出你們的筆描繪自己 的人生的四季吧 這兒將留下你成長(zhǎng)的足跡 6 優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn) 要要 發(fā)發(fā) 揚(yáng)揚(yáng) 教師評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià) 內(nèi)容內(nèi)容 自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 能能 基本能基本能 不能不能 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 誠(chéng)實(shí)善良 有禮貌 助人為樂 尊敬師長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 勞動(dòng)積極 有特長(zhǎng) 好學(xué)上進(jìn) 書寫整潔 認(rèn)真完成 作業(yè) 成績(jī)優(yōu)秀 7 缺缺 點(diǎn)點(diǎn) 要要 改改 正正 內(nèi)容內(nèi)容自我反思自我反思教師評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 馬虎 成績(jī)差 自控能力差 學(xué)習(xí)不主動(dòng) 不愛學(xué)習(xí) 字寫得不好 8 三月的小草剛剛吐綠 三月的三月的小草剛剛吐綠 三月的 天空細(xì)雨天空細(xì)雨濛濛濛濛 三月是令人陶醉和 三月是令人陶醉和 向往季節(jié) 那花兒的芬芳 那空氣向往季節(jié) 那花兒的芬芳 那空氣 的清新 使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味 的清新 使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味 你知道嗎 三月是你知道嗎 三月是 學(xué)雷鋒活學(xué)雷鋒活 動(dòng)月動(dòng)月 同學(xué)們應(yīng)該做些什么呢 同學(xué)們應(yīng)該做些什么呢 9 10 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 11 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 12 在校做個(gè)好學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容活活 動(dòng)動(dòng) 要要 求求 學(xué)生學(xué)生 自評(píng)自評(píng) 班主任班主任 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒叔叔的事跡 日記等 學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒叔叔的事跡 日記等 有學(xué)雷鋒具體崗位 助人為樂 做好事 有學(xué)雷鋒具體崗位 助人為樂 做好事 每天見到老師 長(zhǎng)輩 同學(xué)及來(lái)客主動(dòng)每天見到老師 長(zhǎng)輩 同學(xué)及來(lái)客主動(dòng) 問好 少先隊(duì)員敬隊(duì)禮 問好 少先隊(duì)員敬隊(duì)禮 爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生 弘揚(yáng)雷弘揚(yáng)雷 鋒精神鋒精神 課間活動(dòng)講文明 重安全 不追逐打鬧 課間活動(dòng)講文明 重安全 不追逐打鬧 愛護(hù)環(huán)境 不亂涂 亂畫 亂抹 亂刻 愛護(hù)環(huán)境 不亂涂 亂畫 亂抹 亂刻 不亂扔垃圾不亂扔垃圾 見到垃圾主動(dòng)撿起 見到垃圾主動(dòng)撿起 講究個(gè)人衛(wèi)生 學(xué)習(xí)掌握一些預(yù)防傳染講究個(gè)人衛(wèi)生 學(xué)習(xí)掌握一些預(yù)防傳染 病知識(shí) 病知識(shí) 節(jié)約資源 不隨便浪費(fèi)水電 愛護(hù)公物 節(jié)約資源 不隨便浪費(fèi)水電 愛護(hù)公物 愛綠小天使愛綠小天使 爭(zhēng)當(dāng)校園美容師爭(zhēng)當(dāng)校園美容師 不帶零食回校 不帶零食回校 13 總總 評(píng)評(píng) A A 級(jí) 得到級(jí) 得到 7 7 至至 8 8 個(gè)個(gè) A A B B 級(jí) 得到級(jí) 得到 4 4 至至 6 6 個(gè)個(gè) A A C C 級(jí) 得到級(jí) 得到 4 4 個(gè)以下個(gè)以下 A A 老師寄語(yǔ)老師寄語(yǔ) 班主任的三言兩語(yǔ) 班主任的三言兩語(yǔ) 給自己畫笑臉給自己畫笑臉 誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信講文明講文明做事認(rèn)真做事認(rèn)真愛學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)互助愛集體愛集體愛清潔愛清潔 爸爸媽媽的話 爸爸媽媽的話 14 四月的天空水一樣的湛藍(lán)深遠(yuǎn) 四四月的天空水一樣的湛藍(lán)深遠(yuǎn) 四 月的空氣清新甜潤(rùn) 四月的花兒綻放得月的空氣清新甜潤(rùn) 四月的花兒綻放得 如此嬌美 鳥兒自由飛翔 四月給我們?nèi)绱藡擅?鳥兒自由飛翔 四月給我們 帶來(lái)春的氣息 準(zhǔn)備好了嗎 讓我們一帶來(lái)春的氣息 準(zhǔn)備好了嗎 讓我們一 起踏春去 起踏春去 你知道嗎 四月是你知道嗎 四月是 孝敬父母月孝敬父母月 大家應(yīng)該怎么做呢 大家應(yīng)該怎么做呢 15 在家做個(gè)好孩子在家做個(gè)好孩子 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容活活 動(dòng)動(dòng) 要要 求求 學(xué)生學(xué)生 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)家長(zhǎng) 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 做家務(wù) 爭(zhēng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)的做家務(wù) 爭(zhēng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)的 小幫小幫 手手 會(huì)感恩 為長(zhǎng)輩捶背 盛飯 會(huì)感恩 為長(zhǎng)輩捶背 盛飯 孝敬長(zhǎng)輩 適時(shí)遞上一杯熱茶 孝敬長(zhǎng)輩 適時(shí)遞上一杯熱茶 主動(dòng)與親友 鄰居打招呼 主動(dòng)主動(dòng)與親友 鄰居打招呼 主動(dòng) 問候長(zhǎng)輩 問候長(zhǎng)輩 建一份檔案 了解長(zhǎng)輩生日 愛建一份檔案 了解長(zhǎng)輩生日 愛 好 喜歡的食物 心愿 好 喜歡的食物 心愿 我會(huì)感恩我會(huì)感恩 讓媽媽讓媽媽 奶奶 外婆 奶奶 外婆 露笑臉露笑臉 在家庭孝敬長(zhǎng)在家庭孝敬長(zhǎng) 輩 開展輩 開展 六六 個(gè)一個(gè)一 活動(dòng) 活動(dòng) 照一張活動(dòng)的相片或?qū)懸黄顒?dòng)照一張活動(dòng)的相片或?qū)懸黄顒?dòng) 心得 讓全班分享 心得 讓全班分享 愛綠小天使愛綠小天使 自己或和爸爸媽媽一起種養(yǎng)一盆植自己或和爸爸媽媽一起種養(yǎng)一盆植 物 并負(fù)責(zé)培育護(hù)理 記好種養(yǎng)日物 并負(fù)責(zé)培育護(hù)理 記好種養(yǎng)日 記 記 16 愛護(hù)綠化 注意環(huán)保 個(gè)人衛(wèi)生 愛護(hù)綠化 注意環(huán)保 個(gè)人衛(wèi)生 總總 評(píng)評(píng) A A 級(jí) 得到級(jí) 得到 7 7 至至 8 8 個(gè)個(gè) A A B B 級(jí) 得到級(jí) 得到 4 4 至至 6 6 個(gè)個(gè) A A C C 級(jí) 得到級(jí) 得到 4 4 個(gè)以下個(gè)以下 A A 家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 17 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 18 同學(xué)們同學(xué)們 溫暖的春風(fēng)悄悄的帶著我 溫暖的春風(fēng)悄悄的帶著我 們將要走向繁花似錦的夏季 此時(shí)你最們將要走向繁花似錦的夏季 此時(shí)你最 想做什么想做什么 五一五一 節(jié)你節(jié)你打算打算怎么度過怎么度過呢 呢 19 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 20 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 21 小學(xué)生課堂常規(guī)評(píng)價(jià)表小學(xué)生課堂常規(guī)評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分值自評(píng)師評(píng)總分平均分 課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品擺放整齊 10 侯課 坐 姿 進(jìn)入教室安靜坐好 10 鈴聲響后 互相問好 準(zhǔn)備用品 10 舉手發(fā)言右手舉起肘不離桌 10 學(xué)會(huì)傾聽專心致志邊聽邊想 10 朗讀默讀正確流利讀寫結(jié)合 10 語(yǔ)言表達(dá)說(shuō)話完整聲音宏亮 10 握筆姿勢(shì)捏住 托穩(wěn)藏好 10 22 寫字姿勢(shì) 身坐正 腳放平 頭前傾 10 合作交流聽清口令小聲交流 10 合計(jì) 100 優(yōu)點(diǎn) 建議 班主任的三言兩語(yǔ) 班主任的三言兩語(yǔ) 給自己畫笑臉給自己畫笑臉 誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信講文明講文明做事認(rèn)真做事認(rèn)真愛學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)互助愛集體愛集體愛清潔愛清潔 23 爸爸媽媽的話 爸爸媽媽的話 親愛同學(xué)們 親愛同學(xué)們 六一六一 的天空如此的迷人的天空如此的迷人 這是這是 因?yàn)槟銈兊男δ樋椌土俗罱k麗的彩虹 因?yàn)槟銈兊男δ樋椌土俗罱k麗的彩虹 六一六一 的花朵這般嬌艷 這是因?yàn)槟愕幕ǘ溥@般嬌艷 這是因?yàn)槟?們晶瑩的眼睛流動(dòng)著清澈的小溪 祝你們晶瑩的眼睛流動(dòng)著清澈的小溪 祝你 們過一個(gè)快樂的節(jié)日 們過一個(gè)快樂的節(jié)日 24 回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活 大家有什回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活 大家有什 么進(jìn)步嗎 么進(jìn)步嗎 25 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 26 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)表小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)等級(jí) 評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容 同學(xué)互評(píng)同學(xué)互評(píng)教師評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)綜合等級(jí)綜合等級(jí) 能否認(rèn)真聽課 能否積極發(fā)言 能否根據(jù)情景提出有價(jià)值的 數(shù)學(xué)問題 能否提出與眾不同的問題 能否獨(dú)立解決問題 課課 堂堂 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 習(xí)習(xí) 慣慣 能否積極參與小組合作 能否及時(shí) 認(rèn)真完成作業(yè) 能否主動(dòng)完成作業(yè) 作作 業(yè)業(yè) 習(xí)習(xí) 慣慣作業(yè)正確率 課課 外外 學(xué)學(xué) 課后能夠主動(dòng)復(fù)習(xí) 27 能否主動(dòng)預(yù)習(xí)新內(nèi)容 習(xí)習(xí) 習(xí)習(xí) 慣慣 能否主動(dòng)參與課外學(xué)習(xí) 注 1 表現(xiàn)一般 便可以得到亮星星 表現(xiàn)較好便可以得到明月亮 表現(xiàn)突出可 以得到金太陽(yáng) 2 同學(xué)互評(píng)內(nèi)容為 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣 教師評(píng)價(jià)內(nèi)容為 作業(yè)習(xí)慣 家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 內(nèi)容為 課外學(xué)習(xí)習(xí)慣 3 當(dāng) 課堂 作業(yè) 課后 三項(xiàng)中半數(shù)以上 含半數(shù) 獲得太陽(yáng) 本項(xiàng)評(píng)價(jià)便可 獲得金太陽(yáng)級(jí) 若半數(shù)以上 含半數(shù) 獲得月亮和太陽(yáng) 本項(xiàng)評(píng)價(jià)便可獲得明月亮級(jí) 否則為亮星星級(jí) 你知道你知道 7 7 月月 1 1 日是什么日子嗎 日是什么日子嗎 9191 年前的年前的 7 7 月月 1 1 日 是日 是一個(gè)一個(gè)令人難忘的日令人難忘的日 子 因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨誕生了 今逢中國(guó)子 因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨誕生了 今逢中國(guó) 共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨 9191 歲的生日 你想怎么慶祝 歲的生日 你想怎么慶祝 讓我們用實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的生日讓我們用實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的生日 獻(xiàn)禮吧 獻(xiàn)禮吧 28 親愛的同學(xué)們 親愛的同學(xué)們 一學(xué)期結(jié)束了 你一定有很多收獲吧 從讀書的一學(xué)期結(jié)束了 你一定有很多收獲吧 從讀書的 益處方面談一談 愛讀書是學(xué)生的天性 閱讀一本書 益處方面談一談 愛讀書是學(xué)生的天性 閱讀一本書 如同同睿智而高尚的人對(duì)話 莎士比亞說(shuō) 如同同睿智而高尚的人對(duì)話 莎士比亞說(shuō) 書籍是書籍是 全世界的營(yíng)養(yǎng)品全世界的營(yíng)養(yǎng)品 書被稱為人類文明的 書被稱為人類文明的 長(zhǎng)生果長(zhǎng)生果 所以書是我們永遠(yuǎn)的朋友 是我們隨時(shí)想去的故地 所以書是我們永遠(yuǎn)的朋友 是我們隨時(shí)想去的故地 是我們成長(zhǎng)的基石 讓我們?yōu)橹腥A之崛起而勤奮讀書是我們成長(zhǎng)的基石 讓我們?yōu)橹腥A之崛起而勤奮讀書 吧 吧 談一談本學(xué)期的讀書心得體會(huì) 談一談本學(xué)期的讀書心得體會(huì) 29 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 30 成果展示粘貼卡成果展示粘貼卡 31 親愛的同學(xué)們你是否有過這樣的親愛的同學(xué)們你是否有過這樣的經(jīng)歷 經(jīng)歷 春天 春天 當(dāng)你走在廣闊的田野上 身后會(huì)留下一串深深的腳印 當(dāng)你走在廣闊的田野上 身后會(huì)留下一串深深的腳印 夏日 當(dāng)你走在夏日 當(dāng)你走在清澈的小溪邊清澈的小溪邊 身后會(huì)留下一串美麗 身后會(huì)留下一串美麗 的腳印 秋天當(dāng)你走在高高的山路上 身后會(huì)留下一的腳印 秋天當(dāng)你走在高高的山路上 身后會(huì)留下一 串堅(jiān)實(shí)的腳印 冬天 當(dāng)你走在銀白色的雪地上 身串堅(jiān)實(shí)的腳印 冬天 當(dāng)你走在銀白色的雪地上 身 后會(huì)留下一串潔白的腳印 后會(huì)留下一串潔白的腳印 成長(zhǎng)手冊(cè)成長(zhǎng)手冊(cè) 將記錄你走過的路 記錄下你成長(zhǎng)將記錄你走過的路 記錄下你成長(zhǎng) 過程中的過程中的每每一個(gè)故事 在這一個(gè)故事 在這一一個(gè)個(gè)有趣的故事里 個(gè)個(gè)有趣的故事里 你你 們也在慢慢地成長(zhǎng) 快向大家展示你們的學(xué)習(xí)成果吧 們也在慢慢地成長(zhǎng) 快向大家展示你們的學(xué)習(xí)成果吧 語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)情況記錄表 日 常 學(xué) 習(xí) 情 況期中 考試 期末 考試 學(xué)期 總評(píng) 閱讀寫作 口語(yǔ) 交際 綜合 學(xué)習(xí) 1次 數(shù)2 學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 記錄 評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí) 內(nèi) 容好較好須努力教師 同學(xué) 項(xiàng) 目 成 績(jī) 32 態(tài)度端正 重視學(xué)習(xí) 認(rèn)真思考 積極發(fā)言 完成作業(yè) 及時(shí)訂正 表現(xiàn) 互助合作 善于交流 本人 家長(zhǎng) 互動(dòng)留言 數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)情況記錄表 日 常 學(xué) 習(xí) 情 況期中 考試 期末 考試 學(xué)期 總評(píng) 章 單元 名稱成績(jī)備注 1 次 數(shù)2 學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 興趣活動(dòng)記錄 評(píng)價(jià) 內(nèi) 容好較好須努力 認(rèn)真思考 積極發(fā)言 完成作業(yè) 及時(shí)訂正 互助合作 善于交流 學(xué)習(xí) 表現(xiàn) 主動(dòng)探究 會(huì)提問題 教師 同學(xué) 本人 家長(zhǎng) 互動(dòng)留言 英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)情況記錄表 日 常 學(xué) 習(xí) 情 況 期中 考試 期末 考試 學(xué)期 總評(píng) 單元成績(jī) 4 次 學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 興趣活動(dòng)記錄 評(píng)價(jià) 項(xiàng) 目 成 績(jī) 項(xiàng) 目 成 績(jī) 33 內(nèi) 容好較好須努力 課堂參與 作業(yè)練習(xí) 參加英語(yǔ)交際活動(dòng) 學(xué)習(xí)表現(xiàn) 課外閱讀 教師 同學(xué) 本人 家長(zhǎng)互 動(dòng) 留言 品德課程學(xué)習(xí)情況記錄表 學(xué)習(xí)表現(xiàn) 認(rèn)真 思考 積極 發(fā)言 積極 探究 完成 作業(yè) 樂于 合作 善于 交流 參加 學(xué)科 實(shí)踐 活動(dòng) 期中 考試 期末 考試 學(xué)期 總評(píng) 好 較好 成 績(jī) 須努力 教師 同學(xué) 本 人 家長(zhǎng)互動(dòng)留 言 科學(xué)課程學(xué)習(xí)情況記錄表 日 常 學(xué) 習(xí) 情 況 期中 考試 期末 考試 學(xué)期 總評(píng) 章 單元 名稱 筆試 成績(jī) 實(shí)驗(yàn) 成績(jī) 學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 興趣活動(dòng)記錄 評(píng)價(jià) 項(xiàng) 目 成 績(jī) 34 內(nèi) 容好較好須努力 認(rèn)真思考 積極發(fā)言 按時(shí)完成作業(yè) 及時(shí)訂正 樂意與同學(xué)合作 善于交流 學(xué)習(xí) 表現(xiàn) 參加課外學(xué)科活動(dòng) 教師 同學(xué) 本 人 家長(zhǎng)互 動(dòng)留言 音樂課程學(xué)習(xí)情況記錄表 日常學(xué)習(xí)情況學(xué) 期 總 評(píng) 音樂常識(shí)音樂能力 音樂常識(shí)音樂能力 教師 同學(xué) 本 人 家長(zhǎng)互動(dòng)留 言 項(xiàng) 目 唱演唱演 優(yōu) 良 合格 成 績(jī) 不合格 對(duì)哪些音樂活動(dòng)項(xiàng)目有 興趣 個(gè)人音樂特長(zhǎng)及水平 體育課程學(xué)習(xí)情況記錄表 日 常 學(xué) 習(xí) 情 況學(xué) 期 總 評(píng) 項(xiàng)目與 成績(jī)體 能健身技能自我健身健身參與得 分等 級(jí) 項(xiàng) 目 35 成 績(jī) 得分 內(nèi) 容好較好須努力 認(rèn)真參加體育與健身學(xué)練 知道并掌握一至二項(xiàng)體育 與健身的知識(shí)和方法 學(xué)習(xí)表 現(xiàn) 具有經(jīng)常鍛煉身體 合作進(jìn) 取和克服困難的行為 對(duì)那些活動(dòng) 項(xiàng)目 有興趣 我的愿望和建議 教師 同學(xué) 本 人 家長(zhǎng)互動(dòng)留 言 美術(shù)課程學(xué)習(xí)情況記錄表 日常學(xué)習(xí)情況學(xué) 期 總 評(píng) 項(xiàng) 目 表現(xiàn)應(yīng)用欣賞評(píng)議表現(xiàn)應(yīng)用欣賞評(píng)議 優(yōu) 良 合格 成 績(jī) 不合格 對(duì)哪些美術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目 有興趣 個(gè)人美術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目 及水平 教師 同學(xué) 本人 家長(zhǎng)互動(dòng)留言 自理能力評(píng)價(jià)表自理能力評(píng)價(jià)表 3 月4 月5 月6 月7 月 36 好 較 好 須 努 力 好 較 好 須 努 力 好 較 好 須 努 力 好 較 好 須 努 力 好 較 好 須 努 力 遵紀(jì) 守法 個(gè)人 衛(wèi)生 早晨 體鍛 愛護(hù) 公物 人際 關(guān)系 熱愛 勞動(dòng) 勤儉 節(jié)約 誠(chéng)實(shí) 守信 保護(hù) 環(huán)境 孝敬之星評(píng)價(jià)表孝敬之星評(píng)價(jià)表 37 我做到了嗎 我做到了嗎 3 3 月月4 4 月月5 5 月月6 6 月月 7 7 月月 1 出門前主動(dòng)跟家人說(shuō) 再見 回家時(shí)主動(dòng)跟家人問好 由家長(zhǎng)接 送到學(xué)校的 至第五顆樹時(shí)應(yīng)主動(dòng) 和家長(zhǎng)說(shuō)再見 每天要主動(dòng)問候 下班回家的父母親 2 體貼父母 關(guān)心父母 減少或謝 絕父母來(lái)校探望和遞送落下的學(xué)習(xí) 用品等 3 回家立即做作業(yè) 不讓父母催促 4 幫父母做力所能及的家務(wù) 減輕 父母負(fù)擔(dān) 比如父母進(jìn)門后擺好 拖鞋 吃飯時(shí)先擺好碗筷等 5 尊敬父母 對(duì)父母有禮貌 父母 和長(zhǎng)輩身體不適時(shí) 應(yīng)主動(dòng)端茶送 藥 6 虛心 認(rèn)真聽從父母的正確教導(dǎo) 不當(dāng)面頂撞父母 不向父母發(fā)脾氣 7 單獨(dú)外出要征得父母同意