魯教版2019-2020學年上學期語文期中調(diào)研考試試卷D卷

第 1 頁 共 9 頁 魯教版魯教版 2019 20202019 2020 學年上學期語文期中調(diào)研考試試卷學年上學期語文期中調(diào)研考試試卷 D D 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 1 2 分 下面劃線字讀音全部不相同的一項是 A 綽號 泥淖 裨益 自卑 參差 出差 弄巧成拙 咄咄逼人 B 諦聽 締造 桑梓 莘莘 星宿 住宿 茅塞頓開 敷銜塞責 C 烙印 絡繹 殉職 嶙峋 倔強 強勁 泰然處之 友好相處 D 肆虐 戲謔 訓誡 機械 地殼 外殼 拈輕怕重 拈花惹草 2 2 分 下列詞語中有錯別字的一項是 A 碗碟 沉甸甸 姍姍來遲 冥思遐想 B 吆喚 密匝匝 一反既往 豁然貫通 C 鮮腴 顫巍巍 更勝一籌 狂妄自大 D 嫻熟 文縐縐 重巒疊障 混為一談 二 二 語言表達語言表達 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 3 1 分 德國 19 世紀著名作家奧多爾 馮達諾在柏林當編輯時 一個青年寄給他幾首拙劣的詩 并在信中說 我對標點是不大在乎的 請您自己填上吧 馮達諾很快就退了那些詩 在退稿信中寫道 請你根據(jù)情境 在橫線上填寫合適的話 三 三 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 9 9 分分 4 9 分 古詩文名句積累 1 露從今夜白 2 雪擁藍關馬不前 3 李白在 行路難 中 閑來垂釣碧溪上 典故表達自己希望能夠得到重用的愿望 劉禹錫在 第 2 頁 共 9 頁 酬樂天初逢席上見贈 中借 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 的典故來感嘆人事變遷之快 4 作家梁衡稱張岱的 湖心亭看雪 用 42 個字創(chuàng)造了一幅淡雅 高潔的畫軸 是我國古典文學寶庫中的 精品 請在下面的方框內(nèi)默寫描寫雪景的 42 個字 書寫要工整 美觀 四 四 名著導讀名著導讀 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 5 2 分 名著導讀 不來夫斯古帝國是位于利立浦特東北方的一個島嶼 在這里主人公幫助利立浦特人打敗了鄰國不來夫斯古帝 國的入侵 又機智地撲滅了利立浦特王宮大火 這部作品講述的是英國船醫(yī) 因海難等原因流落到小人國 大人國等地的經(jīng)歷 這是英國 18 世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家 的作品 五 五 綜合性學習綜合性學習 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 6 10 分 下面是一份分別對 400 名小學生 初中生和高中生課堂回答問題的情況調(diào)查表 請根據(jù)這個情況 調(diào)查表 回答后面的問題 小學生 初中生和高中生課堂回答問題的情況調(diào)查表 主動回答被動回答 類別 人數(shù)百分比人數(shù)百分比 小學生 354 88 5 26 6 5 初中生 306 76 5 7218 高中生 22857 118 29 5 1 從上表中可以看出什么問題 2 針對這一問題請你提出一條建議 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3434 分分 7 19 分 閱讀下文 回答問題 三角梅 劉成章 第 3 頁 共 9 頁 那年春天 我們陸續(xù)給小院栽了一些花木 其中包括一棵三角梅 我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的 花 所以對它懷著極為美好的憧憬 特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方 希望無論是誰來到我家門前 一 眼就能看見 不料遇到了令人非常沮喪的事情 栽的時候 都一樣認真 一樣施足了底肥澆足了水 栽好之后 管理也沒 有偏三向四 天天都給它們澆水 可是別的花木都長得歡歡勢勢 到抽條時抽條 到開花時開花 一年下來 都 長得很像個樣子了 唯獨那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒 停滯在那兒 好像完全忘了自己應該長長了 第二年 那棵三角梅仍然毫無變化 第三年 滿院子的花木都長得青春勃發(fā) 高大喜人 那棵三角梅的葉片卻比初栽下時還少了好多 病懨懨的 一派要死不活的樣子 我和老伴對它幾乎不抱什么希望了 感傷地想 它總有一天會死去的 去年是栽下它的第四個年頭了 春天 當別的花木都在泛綠 發(fā)芽時 那三角梅依然毫無生機 一點要擁抱 春天的意思都沒有 于是我和老伴多次站在它的面前嘆喟 皺眉 甚至責罵 我們說 干脆把它拔了吧 省得它 還占著一塊地方 還要天天浪費幾勺水 我的女兒和女婿 也是這樣的觀點 至此 全家的意見都一致了 欲除 之而后快 然而 就在我們說這話后的不長時間 卻出現(xiàn)了意想不到的變化 我們驚喜地看見 三角梅的可憐兮兮的枝 葉間 第一次抽出了一枝表皮有著細致紋路的新條 而且長得很快 不久就長到二尺長了 而且在那新條上旁逸 斜出 又生出了好幾條側枝 我們高興極了 但為什么會突然發(fā)生這么大的變化呢 也許是我們關于要挖掉它的 議論被它聽懂了吧 如果是 對它來說 那可是個性命攸關的大事啊 于是它就做出拼命的一搏 終于把生命的力 量給搏出來了 它好像每天太陽一出來 就死盯著周圍的花木 與它們比賽著成長 它身上透露出來的生機和生 氣 非常生動地展示在藍天之下 是那么醒目耐看 它像憋屈了好幾年的毛毛蟲 終于要開始向著花蝴蝶的方向 嬗變了 又過了一個多月 我出門要干什么去 忽見山墻邊露出個妙齡女子的臉 靜靜地望著我 她的身子還隱在墻 后 恍恍惚惚似真似假 是鄰家的客人嗎 我終于從迷惑中清醒過來 看清那是三角梅開了一嘟?；鸺t的花 我 急忙叫來老伴 讓她也高興高興 老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩 又是一個春天來臨了 此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹 比房檐都高 它的紅色花瓣就像紅金子捶 成的薄片 只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音 太陽照射的時候 它的每朵花都泛溢著紅色的光暈 而風兒一吹 它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀 扇動著 奮爭著 仿佛亟欲掙脫枝頭 翩翩飛去 生命 真是有些說不清道不明的奧秘和潛能的 第 4 頁 共 9 頁 1 寫出作者對三角梅情感態(tài)度變化的過程 A B C D 2 本文的 節(jié)寫了什么 在文中起什么作用 3 請從描寫的角度和修辭手法兩方面賞析下面的句子 太陽照射的時候 它的每朵花都泛溢著紅色的光暈 而風兒一吹 它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅 膀 扇動著 奮爭著 仿佛亟欲掙脫枝頭 翩翩飛去 4 結合全文 說一說你對文尾句中 奧秘和潛能 的理解 8 15 分 閱讀下面一段文章 完成下列小題 書的顏值 周立民 送書給一位教授 是我的 簡邊絮語 因為是小巧的精裝本 封面也做了一點工藝 引得他大發(fā)感慨兼牢 騷 哎呀呀 我寫了三十年書 也沒有出過一本這么漂亮的書 我假惺惺地謙虛道 誰讓我書寫得沒你好 只好把書打扮好一點啦 其實 書寫得好 更需要裝扮好 我要補充的是 這絕對不是海豚出版社印制得最美的 書 甚至連 之一 都算不上 從做董橋開始 海豚出版社給書穿上了五顏六色的華麗衣裳 讓它們花枝招展地走進我們的書房 那么多 人買董橋 你以為都是為了文字啊 說不一定一多半人讀不懂董橋呢 書的裝幀讓大家心安理得當一個 買櫝還 珠 者 到印出 一紙平安 時 我認為海豚社已經(jīng)完成了自己書裝上的革命 并迅速刮起了 海豚風 書不僅 僅是傳播文明的載體 而且它從頭到腳都應當是藝術品 體現(xiàn)著人類文明發(fā)展的水準 我曾經(jīng)說過 海豚社這樣 做書 給了寫書人 讀書人以尊嚴 我們都說文化需要積累 圖書出版是文化積累的重要組成部分 然而 講積累 那得積累精華 如果是垃 圾 那種積累又有什么價值和意義呢 一個出版社拿到好的書稿是本事 把好的書稿做好 是更大的本事 只有 這樣 它才真正為人類文明的大廈添了塊磚 人民文學出版社出的好書相當多 卻也是對書的顏值相當不重視的 一個出版社 比如重印世界名著 那些封面真讓人慶幸原作者都在墳墓中 不然跳出來準撓死設計師 說了半天 不要有誤解 認為講書的顏值 就是涂脂抹粉 而且必須得用高檔化妝品 非也 一本書的裝 幀好壞 不在這些 而在于是否 合適 所謂合適 是裝幀與內(nèi)容的契合 與作者的精神氣質(zhì)契合 與書的種類 和用途契合 第 5 頁 共 9 頁 不少出版社編輯 談到作者 組來的稿子 興奮和得意得像條龍 真的拿出那本書 又像條軟綿綿的蟲 每逢看到好稿子被做成那樣 我都有種他們暴殄天物的恨恨感 云想衣裳花想容 書的顏值不是蟲 1 閱讀全文 說說第 段寫我送一位教授 簡邊絮語 一事有什么用意 2 文章 兩段用了哪些論證方法 請分析作用 3 第 段能否刪去 請說說你的理解 七 七 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 9 12 分 閱讀下面的選文 回答問題 景泰 間 吉安劉公宣 代戍于京師龍驤衛(wèi) 為衛(wèi)使畜馬 晝夜讀書廄中 使初不知也 公偶與塾師論 春 秋 師驚異之 以語使 使乃優(yōu)遇之 未幾 發(fā)解及第 取解時 劉文恭公鉉 主試 訝其文 謂必山林老儒 之作 及啟封 乃公也 人始識公 而文恭知人之名益著 注釋 景泰 明代宗朱祁鈺年號 劉公宣 即劉宣 發(fā)解及第 劉宣參加科舉考試 發(fā)榜考中了 解元 發(fā)解 明清時鄉(xiāng)試舉人第一名稱為解元 考中舉人第一名為 發(fā)解 及第 指科舉考試考中 特指考中進 士 明清兩代只用于殿試前三名 劉文恭公鉉 即劉鉉 下文中的 文恭 也同 1 解釋下列劃線詞語在文中的意思 以語使 知人之名益著 2 翻譯句子 訝其文 謂必山林老儒之作 3 除了劉宣外 選文中的衛(wèi)使 劉鉉也給我們留下了深刻印象 請你分別說說這兩個人物留給你的印象 八 八 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 10 7 分 閱讀下面的詩詞 完成小題 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地 二十三年棄置身 懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 今日聽君歌一曲 暫憑杯酒長精神 第 6 頁 共 9 頁 1 作者劉禹錫是 朝代 文學家 哲學家 詩題中提到的 樂天 即 人名 2 下列對于 酬樂天揚州初逢席上見贈 的理解 錯誤的一項是 A 巴山楚水凄涼地 二十三年棄置身 句是詩人訴說自己謫居荒僻之地 不受重用時間之長久 慨嘆仕 途的坎坷 B 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 以王質(zhì)爛柯的典故 既 暗示自己貶謫時間之長 又表現(xiàn)出世態(tài)變遷及回歸之后生疏 而悵惘的心情 C 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 在對仕途沉浮滿心惆悵的同時也表達出洞徹世 事 達觀而豁達的 胸襟 D 整首詩的基調(diào)十分沉郁 表現(xiàn)了作者對自己被貶謫遭棄置后的無限心酸 以及憤懣不平的思想感情 九 九 話題作文話題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 11 5 分 有人說 百善孝為先 也有人說 一個連父母都不愛的人 你還能指望他愛誰呢 孝順是中華民 族的傳統(tǒng)美德 請你以 孝順 為話題 按要求寫一篇作文 要求 題目自擬 除詩歌外 文體不限 文中不能出現(xiàn)真實的人名 地名和校名 字數(shù)不少于 600 第 7 頁 共 9 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 2 2 題 共題 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 語言表達語言表達 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 3 1 三 三 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 9 9 分分 4 1 4 2 4 3 4 4 四 四 名著導讀名著導讀 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 5 1 五 五 綜合性學習綜合性學習 共共 1 1 題 共