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理化教研組本學(xué)期在工作總結(jié) 理化教研組工作總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,理化教研組有序的開展了組內(nèi)教研活動?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、有序開展理化教研組活動1.開學(xué)初制定好理化組教研活動計劃,按計劃每兩周定期開展一次理化教研組活動,第一節(jié)課由執(zhí)教老師上公開課,第二節(jié)課進行集中評課。評課時大家暢所欲言,少講優(yōu)點,多講缺點,一次活動下來盡量做到每位老師都有所收獲,特別是執(zhí)教老師。一學(xué)期下來每位組內(nèi)教師都上了一堂公開課。2.教研活動采取了“老教師帶新教師”的模式開展,先安排老教師上幾堂示范課,供新教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,后期安排新教師再上,幫助新教師快速成長起來。3.每次有組內(nèi)教師參加片區(qū)或者區(qū)級業(yè)務(wù)競賽時,我們都會發(fā)揮教研組的團隊力量,幫參賽教師出謀劃策,指點迷津,讓每一位教研組成員都參與進來,都有提高。4.每次大考(月考、期中、期末考試)都要組織組內(nèi)教師認(rèn)真進行分析,與其他同類學(xué)校做比較,如果發(fā)現(xiàn)本組科目落后較多,也會臨時召開教研組活動,分析原因,尋找對策,及時想辦法。二、認(rèn)真落實好教學(xué)常規(guī)要求組內(nèi)教師精心備課,上課,協(xié)助教導(dǎo)處落實好教師的教學(xué)常規(guī):(1).備教材:要求教師上課前要認(rèn)真通讀一遍教材,熟悉教材內(nèi)容和內(nèi)容編排,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點,把握好考試方向。(2).備教參:教參是比較詳細的,在熟悉教材的基礎(chǔ)上再來備教參能讓自己知道哪些是要補充的,哪些是在教材的基礎(chǔ)上需要再拓展的。這樣就是每一堂課的知識點比較全面,不會遺漏。(3).備練習(xí)(作業(yè)本、同步練):我們現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,但目前還是停留在應(yīng)試教育階段,還是要通過考試來檢測學(xué)生,選撥學(xué)生和考察老師,最終還是要看成績。教得再好考不出成績也不行。所以我們在教學(xué)中要求教師多去抓題,把??嫉目键c、考題滲透到日常的課堂教學(xué)中。但畢竟我們的教學(xué)時間有限,所以就需要我們在備課的時候?qū)Υ罅康木毩?xí)進行一個篩選,選出那些有代表性的題目。三、老師專業(yè)發(fā)展1.積極參加培訓(xùn)。本學(xué)期本組教師積極認(rèn)真參加學(xué)校及教育局組織的各項教育教學(xué)培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí),進一步加強對新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材,以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過
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