打人道歉書范文3篇

打人道歉書范文打人道歉書范文 3 篇篇 道歉既是一種普遍而又復(fù)雜的言語(yǔ)現(xiàn)象 又是一種重要的交際活 動(dòng) 它與陳述 請(qǐng)求 安慰 祝賀 贊美 問候等一樣 都是在人與人 之間的交流中以語(yǔ)言為交際手段 本文是打人的道歉書范文 僅供 參考 打人道歉書范文一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 20 xx 年 3 月 16 日 我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí) 事由起因是因 為我與 xxx 同志因?yàn)橘I書的事情開始吵架 到最后出手打人 對(duì)于 此事 王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫道歉 我個(gè)人并不是特別情 愿 當(dāng)天我并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 雖然第二天我交了道歉書 但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò) 也是因此 導(dǎo)致了 3 月 17 日我再次和 他出手打架 其實(shí) 不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿 我不能以這種極端 的方式去解決這件事情 我在回家這幾天白天黑夜里都在思考 我 覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的 這幾天我在網(wǎng)上找什么叫 團(tuán)結(jié) 團(tuán)隊(duì)組織 一個(gè)人的個(gè)人修 養(yǎng) 等文章 看了許多也明白了 做人要有忍讓度的道理 不管做什 么事情都要忍 人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒 用嘴傷害人 是 最愚蠢的一種行為 可是那天我沒有做到 事情發(fā)生后 我現(xiàn)在在 此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意 這件事情是我不對(duì) 并影響了同事們的 工作 在這里我做出深刻的道歉 一個(gè)人長(zhǎng)大的過程 就是不斷獲得自由的過程 也是學(xué)會(huì)管理 自己情緒的過程 我們的不自由 通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒 左右了我們 一個(gè)能控制住不良情緒的人 比一個(gè)能拿下一座城池 的人強(qiáng)大 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn) 所以我要學(xué)會(huì)去控制 人的一生有太多的路要走 有太多的事情要去經(jīng)歷 有太多人需要 去接觸 我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會(huì)去看待 寬容 包 容我身邊的一切 學(xué)會(huì)大度 寬容 細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每 一件事情 我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種 精神 團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中 想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié) 優(yōu)秀的集體 只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人 讓這 個(gè)集體里的每一個(gè)人 都感覺到心靈的溫暖 學(xué)會(huì)在他人的贊賞中 尋得自信 而不是狂妄自大 學(xué)會(huì)傾聽他人的 話語(yǔ) 而不是妄加評(píng)論 學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論 而不是偏 袒憎惡 學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn) 而不是放大缺點(diǎn) 學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人 的缺陷 而不是挖苦諷刺 學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步 而不是斤斤計(jì)較 正所謂 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜 退一步海闊天空 理所當(dāng)然的 彼此之 間還要互相幫助 這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體 一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解 因?yàn)榧w擁 有個(gè)人無法比擬的無窮智慧 友愛產(chǎn)生動(dòng)力 和諧鑄就輝煌 雖然我 們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的 但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集 體 友愛產(chǎn)生動(dòng)力 和諧鑄就輝煌 團(tuán)結(jié)就是力量 我們也是一個(gè) 團(tuán)隊(duì) 團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ) 個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié) 的力量 才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來 超越個(gè)體的局 限 發(fā)揮集體的協(xié)作作用 產(chǎn)生 1 1 2 的效果 我們?cè)谕粋€(gè)單位 工作 每個(gè)人的工作 都有相對(duì)的獨(dú)立性 又都與全局相關(guān)聯(lián) 如 果一個(gè)人只顧自己 不顧他人 不肯與他人協(xié)作 勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì) 的戰(zhàn)斗力和整體形象 人們常說 立足本行如下棋 輸贏系于每個(gè) 棋子 一招不慎 滿盤皆輸 如果整個(gè)棋局都輸了 再有力量的 棋子也沒有什么用了 我個(gè)人覺得 集體是一個(gè)大家庭 我們每個(gè)人都是其中一分子 團(tuán)結(jié) 互助 友愛是人生必不可少的道德品質(zhì) 只有擁有這種優(yōu)秀 的品質(zhì) 我們才能有機(jī)結(jié)合起來 團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興 趣和成就 核心是協(xié)同合作 最高境界是全體成員的向心力 凝聚 力 個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一 并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn) 為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率 樹欲靜而風(fēng)不止 真正的自由就是表現(xiàn)在 樹根的堅(jiān)定 樹桿 的力度和樹枝的飄搖自如 三者和諧統(tǒng)一 通過這件事 在深刻反省的同時(shí) 我也感到了幸運(yùn) 感到了自 己覺醒的及時(shí) 這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上 無疑是一次關(guān)鍵的 轉(zhuǎn)折 所以 在此 我在向領(lǐng)導(dǎo)做出道歉的同時(shí) 也向你們表示發(fā) 自內(nèi)心的感謝 通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育 關(guān)愛及對(duì)于我的期望 今后 不管任何事都三思而后行 不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望 這件事情 無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我 扣工資或其它任何 方式 我都不會(huì)有任何意見 同時(shí) 我可以通過自己的行動(dòng)來表示 自己的覺醒 以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn) 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相 信我 特此道歉 此致 敬禮 打人道歉書范文二 尊敬的政教處老師 對(duì)不起 老師 關(guān)于我此次在學(xué)校打架 我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則 性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題 我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆 我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣 我也知道 一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反 校規(guī) 違反紀(jì)律 應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí) 做自己分內(nèi)的事 這是一個(gè)基本 的責(zé)任 也是最基本的義務(wù) 但我不連最基本的也做不到 現(xiàn)在 我犯了大錯(cuò) 我才深深地 感到后悔 我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子 好好地檢點(diǎn)自 己的錯(cuò)誤 批評(píng)和教育自己 自覺接受監(jiān)督 我要知道羞恥并喚醒 我的警覺 我才能夠銳意進(jìn)取 糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤 我也要通 過這次事件 努力提高我的思想覺悟 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律 嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度 我 要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤 牢牢印刻在心 謹(jǐn)記錯(cuò)誤 努力 進(jìn)取 一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí) 關(guān)于這次在學(xué)校打架 首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺 其 次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn) 各位同學(xué)都是爹媽生的 每個(gè)人都一樣 都應(yīng)該得到一份尊重 而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出 手 實(shí)在是不應(yīng)該 也是年輕幼稚的表現(xiàn) 我為我因?yàn)橛字啥赶?的錯(cuò)誤感動(dòng)悔恨 我知道我應(yīng)該認(rèn)真道歉自己的行動(dòng) 第一 我為 自己的脾氣 性格做深刻的思考和道歉 我脾氣真的不好 我不冷 靜 應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤 今后一定積極 改正 第二 我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛 我今后不但不和同學(xué)打架 而且 還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助 同學(xué)在其他方面若是有困難 我在自己力 所能及的范圍內(nèi)加以幫助 特此道歉 此致 敬禮 打人道歉書范文三 尊敬的班主任老師 在此向你遞交我的打架道歉書 因此此次打架事件 我給班級(jí) 班風(fēng)蒙受了巨大影響 給同學(xué)們樹立了積極不好的示范 我真的覺 得很對(duì)不起打架 此次打架 我遭到了學(xué)校政教處的記過處分 這 讓班主任老師的顏面掃地 讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng) 我深切 愧疚地想您說一句 對(duì)不起 我錯(cuò)了 我悔不當(dāng)初 經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過 我學(xué)習(xí)到 在校學(xué)生應(yīng)該 努力搞好學(xué)習(xí) 要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上 不應(yīng)該去想其他的 事情 最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突 這 樣的打架事件影響惡劣 打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情 不 應(yīng)該發(fā)生在我身上 這次事件讓我痛苦萬