2012學(xué)年第一學(xué)期期末七年級(jí)科學(xué)測(cè)試卷B.doc

2012學(xué)年第一學(xué)期期末七年級(jí)科學(xué)測(cè)試卷二班級(jí)： 姓名： 得分：一、選擇題（每小題2分，共40分）1當(dāng)你肚子疼到醫(yī)院里看病時(shí)，通常醫(yī)生問(wèn)你哪里疼，有無(wú)拉肚子，是否感覺(jué)疲勞；然后用手去觸摸一下；并叫你去化驗(yàn)血液、大便等。醫(yī)生采取這些行動(dòng)直接目的是為了（ ）A建立假設(shè) B獲取事實(shí)和證據(jù) C提出問(wèn)題 D制定計(jì)劃2植物界最高等、種類(lèi)最多的植物是（ ） A、被子植物 B、裸子植物 C、蕨類(lèi)植物 D、苔蘚植物3蠟燭在燃燒的過(guò)程中，發(fā)生的變化是（ ）A只有化學(xué)變化，沒(méi)有物理變化 B只有物理變化，沒(méi)有化學(xué)變化C既有化學(xué)變化，又有物理變化 D無(wú)法確定4如圖所示為冰在加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖象。以下說(shuō)法中不正確的是（ ）A冰的熔點(diǎn)為0 B從t1到t2，冰處于熔化過(guò)程C冰是一種非晶體 D從t1到t2，冰的質(zhì)量保持不變 5下列四種動(dòng)畫(huà)形象，哪種原型屬于地球上最高等的脊椎動(dòng)物哺乳動(dòng)物（ ）A.唐老鴨 B.米老鼠 C.蜘蛛俠（蜘蛛） D.章魚(yú)哥（章魚(yú)） 6一群學(xué)生在雨后的草葉上發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色的小點(diǎn)，下列說(shuō)法中不能作為判斷小點(diǎn)是生物的依據(jù)的是 （ ）A體小且綠 B能呼吸 C碰下下會(huì)縮成一團(tuán) D能生長(zhǎng)和繁殖7下列單位從大到小排列正確的是（ ）A、米、厘米、分米、納米 B、分米3、毫米3、厘米3、米3C、噸、千克、毫克、克 D、千米、米、毫米、微米8小明在學(xué)習(xí)“分子運(yùn)動(dòng)論”時(shí)，做了水和酒精混合的實(shí)驗(yàn)。右圖顯示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）A分子之間有斥力 B分子運(yùn)動(dòng)快慢與氣壓有關(guān) C分子之間有空隙 D分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)9太空中拍攝的地球照片看上去是很圓的，這是因?yàn)?（ ）A、地球本身就是一個(gè)正球體 B、地球的外面有大氣層C、過(guò)去的測(cè)量有誤差 D、地球的赤道半徑和兩極方向的半徑相差很小10從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，含有遺傳物質(zhì)的是( ) A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞壁11人類(lèi)的下列活動(dòng)中，有助于削弱泥石流活動(dòng)強(qiáng)弱度的是（ ）A.亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒 B.開(kāi)采礦物、堆放礦渣C.修建公路、破壞地表 D.修建水庫(kù)、調(diào)蓄水流12取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全相同的燒杯中，液面如圖所示，三種液體的關(guān)系是 （ ）A. 甲乙丙 B. 丙甲乙C. 乙甲丙 D. 丙乙甲13、以下實(shí)驗(yàn)器材中，用來(lái)加熱的是（ ）A、試管B、天平C、酒精燈D、顯微鏡14、人體內(nèi)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（ ）A、胃 B、小腸 C、口腔 D、大腸15、右圖中的甲位于 （ ）A、東經(jīng)170、南緯20 B、西經(jīng)170、北緯20C、東經(jīng)170、北緯20 D、西經(jīng)170、南緯2016、某科學(xué)學(xué)習(xí)小組在討論生物的基本特征時(shí)，出現(xiàn)了下列幾種說(shuō)法，其中正確的是 A需要從外界環(huán)境獲取食物 B能快速運(yùn)動(dòng)C由結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成 D對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)17、我國(guó)是一個(gè)多地震國(guó)家，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列行為錯(cuò)誤的是（ ）A、室內(nèi)人迅速躲到堅(jiān)實(shí)的桌子底下 B、室外人跑到堅(jiān)固的樓內(nèi)躲避C、盡快關(guān)閉家中的煤氣、切斷電源 D、遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)和陡坡、河谷地帶18、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，由內(nèi)向外依次為（ ）A地殼、地幔、地核 B地幔、地殼、地核 C地核、地幔、地殼 D地核、地幔、巖石圈19、夏天扇扇子，會(huì)感到身上很涼爽，這是因?yàn)椋?）A、扇來(lái)的風(fēng)是涼的 B、扇來(lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，汗液蒸發(fā)時(shí)要吸熱C、扇出的風(fēng)把身體周?chē)臒峥諝廒s跑 D、扇來(lái)的風(fēng)把身上的熱吹掉了溫度時(shí)間溫度時(shí)間溫度時(shí)間溫度時(shí)間20、下列各圖中，能大致反映晶體凝固過(guò)程的是：（ ） A B C D二、填空題（每格1分，共34分）21、填單位： 某同學(xué)身高17.0 ； 教室的長(zhǎng)度約為8 ； 一個(gè)橘子的質(zhì)量200 ； 一瓶礦泉水的體積是500 ；22、測(cè)量長(zhǎng)度的工具是_。托盤(pán)天平是用來(lái)測(cè)量物體 的儀器。23、溫度計(jì)的測(cè)量原理：利用水銀、酒精等液體_性質(zhì)制成的。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，冰水混合物的溫度是 ，如圖所示的溫度是 。 23據(jù)圖回答：圖中1表示的過(guò)程是細(xì)胞的 過(guò)程，圖中2表示的是細(xì)胞的 過(guò)程，其結(jié)果形成了 （填“組織”或“器官”）。24、顯微鏡的使用（1）寫(xiě)出顯微鏡下列編號(hào)的結(jié)構(gòu)：（見(jiàn)右圖）（7） （9） （2）使用顯微鏡要注意的問(wèn)題：觀(guān)察寫(xiě)有字母“b”的裝片，一般正確的操作應(yīng)該是左眼望著目鏡觀(guān)察，同時(shí)右眼 （填“睜開(kāi)”或“閉著”），視野中看到的圖像是 。右圖是顯微鏡觀(guān)察某生物裝片時(shí)的視野，若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則移動(dòng)裝片時(shí)，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片 （請(qǐng)字母）A右上方 B左上方 C左下方 D右下方如上右圖所示，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10和10，如果此時(shí)將鏡頭換成10和40，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是將_。（填“變多”或者“變少”）25、地球的形狀和結(jié)構(gòu)（1）地球是一個(gè)_稍扁、_略鼓的橢球體。（2）“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”認(rèn)為：全球由 大板塊組成。這些板塊“漂浮”在 上，相互不斷地發(fā)生 和張裂。其中 板塊幾乎全部為海洋，我國(guó)位于 板塊。26、小麗同學(xué)從菜場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行分析研究：（1）她切開(kāi)一個(gè)番茄，發(fā)現(xiàn)有很多汁液流出。這些汁液是番茄的_,來(lái)自于_。（2）取另外一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于_組織。表皮以?xún)?nèi)的部分是果肉，在顯微鏡下觀(guān)察觀(guān)察果肉細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁比較薄，且排列分散，屬于_組織。（3）根據(jù)以上觀(guān)察，小麗得出結(jié)論：番茄是一個(gè)由多種組織按照一定的次序構(gòu)成的_。（4）番茄是植物，其原因是它可以進(jìn)行_作用，自己制造養(yǎng)料。27、下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物，請(qǐng)回答： 揚(yáng)子鱷 鯽魚(yú) 蚯蚓 大熊貓（1）魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鰭游泳。（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 A鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓C蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷（3）我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對(duì)上圖動(dòng)物中的 進(jìn)行就地保護(hù)。（4）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征，可將動(dòng)物分為兩類(lèi)，圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分）28、小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度，(1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟： 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m； 向量筒中倒進(jìn)適量的水，測(cè)出這些水的體積V1； 根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度； 將礦石浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中，測(cè)出礦石和水的總體積V2他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開(kāi) _ ABC.D (2)由圖可知，礦石的質(zhì)量為_(kāi) _ _，礦石的體積為_(kāi) _。礦石的密度為_(kāi) _。29、研究豌豆種子萌發(fā)時(shí)，將豌豆種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)的棉花上，觀(guān)察：實(shí)驗(yàn) 場(chǎng)所 棉花狀態(tài) 溫度() 數(shù)天后的發(fā)芽情況 甲 黑暗 干燥 23 沒(méi)有發(fā)芽 乙 黑暗 潮濕 23 全部發(fā)芽 丙 光照 干燥 23 沒(méi)有發(fā)芽 丁 光照 潮濕 23 全部發(fā)芽 (1)選擇 _ 兩組做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以研究豌豆種子萌發(fā)是否需要水分。(2)由這四組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出：豌豆種子發(fā)芽時(shí)肯定不需要 _ 。(3)本實(shí)驗(yàn)中，每一組都取多顆種子的原因是_。30、經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體“生物鐘”紊亂，“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會(huì)下降呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下探究：老鼠走迷宮所用平均時(shí)間(秒)組別 第一次 第二次A 90.22 87.53B 32.40 26.25 將32只健康老鼠(年齡、大小等條件均相似)隨機(jī)平均分成兩組，飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中，分別標(biāo)上A組、B組。 利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”，B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變。保持其它條件都相同進(jìn)行飼養(yǎng)。 飼養(yǎng)四個(gè)星期后，讓A、B兩組老鼠走同一迷宮，記錄老鼠從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間。5小時(shí)后讓A、B