低碳環(huán)保倡議書500字范文

低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保倡議書 500 字范文字范文 低碳環(huán)保 從我做起 下面為大家精心整理了低碳環(huán)保倡議書 500 字范文 希望能給你帶來(lái)幫助 低碳環(huán)保倡議書 500 字范文篇一 親愛的家長(zhǎng)朋友們 地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題 頻繁發(fā)生 的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流 暴風(fēng)雨雪 不斷上升的海平面 逐 漸消逝的冰川 洪水 干旱 已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅 面對(duì)同一片藍(lán)天 身處同一個(gè)地球 我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán) 境和拯救地球 為此 我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出 綠色環(huán)保從我做起 的倡議 倡導(dǎo)大家樹立低碳理念 創(chuàng)造綠色家園 從現(xiàn)在開始請(qǐng) 1 照明用電 注意隨手關(guān)燈 使用高效節(jié)能燈泡 美國(guó)的能源部門估計(jì) 單 單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡 就能避免四億噸二氧化碳被 釋放 2 低碳烹調(diào)法 盡量節(jié)約廚房里的能源 食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物 并造成 油煙污染居室環(huán)境 減少煎炒烹炸的菜肴 多煮食蔬菜 不要把飯 鍋和水壺裝得太滿 否則煮沸后溢出湯水 既浪費(fèi)能源 又容易撲 滅灶火 引發(fā)燃?xì)庑孤?調(diào)整火苗的燃燒范圍 使其不超過鍋底外 緣 取得最佳加熱效果 如果鍋小火大的話 火苗燒在鍋底四周只 會(huì)白白消耗燃?xì)?3 節(jié)水妙招 淘米水是很好的去污劑 可以留下來(lái)洗碗或者澆花 沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈 洗起來(lái)既節(jié)水 省時(shí) 又可少用洗滌劑 減少水污染 沖洗衣服時(shí) 可以加入少量肥皂粉 因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減 少很多泡沫 既省水又節(jié)約清洗時(shí)間 洗臉 洗手用小臉盆接住水 然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái) 洗手 洗澡 洗衣 洗菜的水和較干凈的洗碗水 都可以收集 起來(lái)洗抹布 擦地板 沖馬桶 4 愛惜衣物之道 穿衣以大方 簡(jiǎn)潔 莊重為美 加少量的時(shí)尚即可 相比那些 時(shí)尚的服飾 傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好 外出時(shí)穿的正式服 裝和家居服分開 回家就換上寬松舒適的家居服 可以延長(zhǎng)正裝的 壽命 吃飯 走路時(shí)注意照管衣服 避免濺上油污和泥漬 做飯 干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服 保護(hù)衣服不被損污 洗頭 洗臉時(shí) 用 毛巾遮護(hù)衣領(lǐng) 卷起袖子 避免衣服被水打濕 脫下來(lái)的衣服要折 疊好 放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥 不要在外面亂堆亂放 以免落上 塵埃雜穢 晚上休息時(shí)換上睡衣 既整潔又不損壞衣服 5 家用電器的節(jié)能使用 購(gòu)買洗衣機(jī) 電視機(jī)或其他電器時(shí) 選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品 電視 電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源 既節(jié)約用電又防止插座短路 引發(fā)火災(zāi)的隱患 不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源 保持冰箱處于無(wú)霜狀 態(tài) 6 循環(huán)再利用 靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用 可以減少生產(chǎn)新原 料的數(shù)量 從而降低二氧化碳排放量 例如 紙和卡紙板等有機(jī)材 料的循環(huán)再利用 可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣 一種能引 起溫室效應(yīng)的氣體 大部分是甲烷 據(jù)統(tǒng)計(jì) 回收一噸廢紙能生產(chǎn) 800 千克的再生紙 可以少砍 17 棵大樹 節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?減少水污染 因此 節(jié)約用紙就是保護(hù)森林 保護(hù)環(huán)境 回收塑料及金屬制品 一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤 二氧化碳排放 盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝 以及其他一次性用品 7 節(jié)能的健身方式 假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好 安全設(shè)施齊備 可以 每天做 爬梯運(yùn)動(dòng) 在節(jié)電的同時(shí) 健身 健心 健性情一次完成 手洗輕便的衣服 也是一種很好的運(yùn)動(dòng) 以站樁的姿勢(shì)在洗衣 池前站定 既鍛煉腳力 又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放 松 雙手同時(shí)搓洗衣服 節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右 腦的協(xié)調(diào)能力 8 垃圾分類處理 垃圾分類可以回收寶貴的資源 同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消 耗的能源 例如 廢紙被直接送到造紙廠 用以生產(chǎn)再生紙 飲料瓶 罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠 成為再生資源 家用電器可以 送到專門的廠家 進(jìn)行分解回收 家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋 分 別收集廢紙 塑料 包裝盒 廚余垃圾等 每天進(jìn)行垃圾分類和回 收 不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任 也有利于培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和 自覺性 過低碳生活 做綠色公民 我們一起行動(dòng)吧 倡議人 XXX 時(shí)間 XXXX 年 XX 月 XX 日 低碳環(huán)保倡議書 500 字范文篇二 XXX 溫室氣體讓地球發(fā)高燒 200 多年來(lái) 隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入 與發(fā)展 尤其是二氧化碳的排出 導(dǎo)致全球氣溫升高 氣候發(fā)生變 化 已是不爭(zhēng)的事實(shí) 20 xx 年 12 月 8 日 世界氣象組織報(bào)告指出 近 20 xx 年是有記錄以來(lái)全球最熱的 20 xx 年 此外 全球變暖也使 得南極冰川開始融化 進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高 芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布 的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示 本世紀(jì)末海平面可能升高 1 9 米 直接威脅 從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的城市居民 作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家 雖然我國(guó)還面臨著工業(yè)化和生 態(tài)化的雙重任務(wù) 但未雨綢繆 大力推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展 建設(shè)資源 節(jié)約型 環(huán)境友好型社會(huì) 已經(jīng)成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組 成部分 與之相應(yīng) 在生活層面 倡導(dǎo)和踐行低碳生活 已成為每 個(gè)公民在建設(shè)生態(tài)文明時(shí)代義不容辭的環(huán)保責(zé)任 低碳生活 創(chuàng)造綠色家園 我們要行動(dòng)起來(lái) 綠色是生命的基 調(diào) 綠色是文明的組成 植樹造林不但可以增添綠意 還能達(dá)到減 碳的效果 恰逢春季 正是植樹造林的好時(shí)機(jī) 請(qǐng)您親手種下一棵 樹 為自己 為家人 為地球添一份綠 許一份美好的愿望 積極 帶頭掀起低碳生活 植樹造林的高潮 綠地物業(yè)環(huán)保公益行 倡議大家從現(xiàn)在開始 1 購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品 選購(gòu)綠色產(chǎn)品 綠色食物 倡導(dǎo)綠色 消費(fèi) 2 少用一次性制品 木筷 紙杯 紙巾等 減少垃圾 進(jìn)行垃圾 分類 回收 資源 3 使用節(jié)能電器 電器使用后完全關(guān)閉電源 節(jié)約用電 適度使 用空調(diào) 4 多騎自行車 多坐公交車 為節(jié)能減排出力 5 重復(fù)使用紙張 雙面打印 發(fā)電子賀卡 電子郵件 保護(hù)森 林 6 親近大自然 參加植樹造林活動(dòng) 認(rèn)養(yǎng) 捐植 一棵樹木 寄托 理想與愿望 7 家中多養(yǎng)幾盆花 綠地物業(yè)倡導(dǎo)大家一起做 關(guān)心愛護(hù)綠色生命 保護(hù)身邊的綠 化成果 廣泛開展 植綠 護(hù)綠 愛綠 興綠 文明活動(dòng) 爭(zhēng)做綠色 文明使者 讓我們的天更藍(lán) 水更清 地更綠 過低碳生活 做綠 色公民 我們一起行動(dòng)吧 倡議人 XXX 時(shí)間 XXXX 年 XX 月 XX 日 低碳環(huán)保倡議書 500 字范文篇三 老師們 同學(xué)們 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富 綠色是人類文明的搖 籃 人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園 人人都希望生活在人與自然 和諧發(fā)展的文明環(huán)境里 今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著 我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化 校園環(huán)境建設(shè)是我們必 須直面的問題 校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活 決定著校園生活的幾多色彩 當(dāng)然 綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃 圾處理問題 其涵義應(yīng)更廣更深 指一種健康向上的生活態(tài)度和生 活方式 比如 嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍 積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌 無(wú)手 機(jī)鈴聲的 綠色課堂 等 我們一致認(rèn)為 無(wú)論是站在國(guó)家民族的角 度還是人類生存的角度 我們都應(yīng)重視環(huán)境問題 創(chuàng)建綠色校園 不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境 更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì) 這也是我們的責(zé)任和義務(wù) 人人都是護(hù)綠天使 我們要用綠色的實(shí) 際行動(dòng)去影響周圍的人 我們倡議 保護(hù)校園環(huán)境 共建綠色校園 1 立即行動(dòng)起來(lái) 都來(lái)關(guān)心 支持和愛護(hù)綠化 積極參與校園 綠化建設(shè)和管理 2 愛護(hù)每一片綠地 做到不踏綠地 不攀折花木 對(duì)破壞綠化 設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào) 3 爭(zhēng)做文明人 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣 不隨地吐痰 不隨意亂 扔瓜皮果殼 紙屑 特別是在我們?cè)绮?零食之后不亂丟手中那些 塑料包裝袋 4 勤儉節(jié)約 珍惜校園的各種資源 不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品 不使用一次性碗筷 5 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí) 積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng) 6 上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài) 共同營(yíng)造綠色文明課堂 7 師生和諧 同學(xué)友好 語(yǔ)言文明 行為規(guī)范 8 人人都是環(huán)保天使 做綠色宣傳員 看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸 說(shuō)和制止 用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人 不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán) 境 老師們 同學(xué)們 為了山 為了水 為了空氣 為了我們的校園 也