中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿 雷鋒分開(kāi)我們固然已經(jīng)良久了 但他那共產(chǎn)主義 閃光的精力在古代人心中永存 他好像就在咱們眼前 我們好像看到他那矮小而高大的身影 我們似乎聽(tīng)到 他那樂(lè)觀 豪放的笑聲 他那閃光的精神 平常而巨 大的動(dòng)聽(tīng)業(yè)績(jī)始終展當(dāng)初我們面前 有一年春節(jié)期間 火車(chē)站里一位老大娘正要上車(chē) 無(wú)奈累贅過(guò)大過(guò)重 使她舉動(dòng)緩慢 正在心急如焚的 時(shí)候 是他 雷鋒接過(guò)包袱并將老大娘扶持進(jìn)車(chē)廂中 老大娘沖動(dòng)萬(wàn)分 連連褒獎(jiǎng)人民后輩兵 在熱鬧的勞動(dòng)工地上 在工人大眾當(dāng)中 雷鋒正 帶著病保持勞動(dòng) 為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦 他推著 小車(chē)跑得飛快 臉上的汗珠直淌 衣服全濕透了 當(dāng) 別人問(wèn)他叫什么名字時(shí) 他卻說(shuō) 我該回去了 雷 鋒拔腿就走 在雪窖冰天里 他緊握方向盤(pán) 保障汽車(chē)保險(xiǎn)行 駛在營(yíng)區(qū)途徑上 忽然他哈腰在雪地上撿起一個(gè)螺絲 釘 哈 節(jié)儉箱里有多了一名 搭檔 添了一份熱能 雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中 我們永遠(yuǎn)向你學(xué)習(xí) 學(xué) 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 習(xí)您對(duì)同道向春天般的暖和 對(duì)待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃 落葉一樣 看待敵人向寒冬一樣無(wú)情 我們長(zhǎng)大后 像您那樣把有限的性命投入到無(wú)窮的為國(guó)民服務(wù)之中 去 讓千萬(wàn)個(gè)小雷鋒出現(xiàn)在中國(guó)的大地上 如果你是一縷陽(yáng)光 你是否照亮了一片黑暗 如果你是一滴水 你是否滋潤(rùn)了一寸土地 如果你是 一粒糧食 你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆 最小的 螺絲釘 你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位 雷鋒 就是這一縷陽(yáng)光 這一滴水 這一粒糧食 這顆最小 的螺絲釘 雖然他的一生短暫 但他的精神長(zhǎng)存 有 人說(shuō) 現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了 人人都想著怎樣為 自己 誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢 那么在 進(jìn)入九十年代的今天 我們還要不要學(xué)雷鋒 雷鋒精 神就真的過(guò)時(shí)了嗎 當(dāng)你在大街道上跌倒 有人在 一旁嘲笑你 卻沒(méi)有扶你的時(shí)候 當(dāng)你的錢(qián)包被小偷 偷走 旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候 當(dāng)你一個(gè)人需要 人幫助 卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候 在座的各位 您 會(huì)是什么心情呢 想必會(huì)酸 苦 澀 可就在這 時(shí)候 有一個(gè)人伸出了自己的手 去扶你 去幫助你 你是喝令他走 并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了 還是心存感激 地接受幫助呢 答案是很明顯的 當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不 屑一顧的時(shí)候 雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門(mén) 我們感到震 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 驚 也感到無(wú)比地自豪 雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普 通兵 卻名高天下 被世人所敬仰 記得小時(shí)候 雷 鋒的故事就深深地印入我的腦海里 我們用一雙小手 撿廢鐵 參加義務(wù)勞動(dòng) 悄悄地做了好事不留名 雷 鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨 以潛在的 巨大的力 量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng) 雷鋒的名字對(duì)有些人 來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生 雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思 議 可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻 生活在同一個(gè)地球的 人們需要一個(gè)更高的精神境界 需要富于開(kāi)拓 勇于 進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣 我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精 神不是嗎 不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎 不是 連擠公共汽車(chē)的老爺爺 老奶奶都在懷念雷鋒嗎 不 是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎 不是希望市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺 和諧融洽嗎 我堅(jiān) 信 雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大 放射出更加燦 爛的光芒 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 評(píng)委 老師 親愛(ài)的同學(xué)們 大家下午好 我是 8 號(hào)選手 我演講的題目是 學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做愛(ài)心使者 如果我是一縷春風(fēng) 就應(yīng)該去撫慰蓓蕾 如果我 是一束火光 就應(yīng)該去洞穿黑暗 如果我是一泓清泉 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 就應(yīng)該去滋潤(rùn)大地 對(duì)待同志要像春天般溫暖 對(duì)待工作要像夏天 般火熱 這是 雷鋒日記 中樸實(shí)而生動(dòng)的句子 它率真地揭示了助人為樂(lè)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓪雍x 而 這于人 于己的兩層含義的總和就是一種大愛(ài) 這種 大愛(ài) 是人性美的綻放 也是中華民族的傳統(tǒng)美德 是雷鋒的兩個(gè)精辟比喻 讓我如醍醐灌頂 生發(fā)了 學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做愛(ài)心使者 的信念和追求 雷鋒的大愛(ài)精神 促使我這一縷春風(fēng) 去催開(kāi)萌 動(dòng)的和諧之花 在我們的生活小區(qū) 人們都認(rèn)識(shí)我 因?yàn)槲叶Y貌 見(jiàn)人就是燦爛一笑 人們都稱(chēng)贊我 因?yàn)槊棵肯喾?我總愿意幫他們拎一個(gè)包 拿一件物 寒假的一天 鄰居家發(fā)生了意外 大人們都得出去應(yīng) 對(duì)這件事 卻有一個(gè)才上一年級(jí)的孩子沒(méi)人看管 這 時(shí)候 我挺身而出 說(shuō) 叔叔阿姨 你們盡管放心 去辦事 看孩子 有我 那天 直到深夜 我都和 孩子形影不離 悉心看護(hù)著 待鄰居家人回來(lái) 看到 孩子睡得正香 都激動(dòng)得熱淚盈眶 孩子的媽媽上前 擁著我 連聲道 謝謝 謝謝 于是 鄰居們 都稱(chēng)贊我是一個(gè)對(duì)待他人像春天般溫暖的乖孩子 雷鋒的大愛(ài)精神 促使我這一束火光 洞穿了黑 暗 擔(dān)起了我的責(zé)任 初二上學(xué)期期中考試剛過(guò) 一 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 場(chǎng)感冒 竟引發(fā)了我的肺炎 由于我的任性 錯(cuò)過(guò)了 治療的最佳時(shí)機(jī) 當(dāng)被送到市一醫(yī)的時(shí)候 我已經(jīng)跌 進(jìn)了黑暗 處于昏迷狀態(tài) 朦朧中 我艱難地睜開(kāi) 眼睛 媽媽告訴我 我昏迷了整整一周 這時(shí) 我雖 無(wú)力說(shuō)話 心里卻喃喃道 我是一束火光 我要洞穿 黑暗 半月過(guò)去了 我進(jìn)入恢復(fù)階段 媽媽拗不過(guò)我 幫我把課本和學(xué)習(xí)用具搬進(jìn)了病房 盡管身體還有些 不適 盡管精力還有些不濟(jì) 我都不在乎 因?yàn)槲乙?勇于承擔(dān)我的責(zé)任 我對(duì)憂心忡忡的媽媽說(shuō) 媽媽 在我住院的日子里 你們都操碎了心 你們說(shuō) 這是 你們的責(zé)任 可我 作為你們的孩子 一個(gè)中學(xué)生 也要擔(dān)起我學(xué)習(xí)的責(zé)任呀 有了恢復(fù)期間堅(jiān)持不懈 的自學(xué) 有了返校后加班加點(diǎn)的拼搏 期末考試 我 取得了全年級(jí)第一的好成績(jī) 領(lǐng)取了學(xué)校高額獎(jiǎng)學(xué)金 就這樣 學(xué)校師生都稱(chēng)我是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)像夏天般火 熱的好學(xué)生 雷鋒的大愛(ài)精神 促使我這一泓清泉 實(shí)踐了滋 潤(rùn)大地的感恩之舉 大年初一 我早早起來(lái)給爺爺奶 奶 爸爸媽媽拜年 并給他們每人都送上了一份禮物 我說(shuō) 這是我用獎(jiǎng)學(xué)金為他們買(mǎi)的 媽媽問(wèn)我為什么 要送她不透水的塑料手套 我說(shuō) 冬天 我看到您 為我們洗衣服 就怕凍壞了您的手 有了這個(gè) 我就 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 不怕了 媽媽 就許您愛(ài)我 就不讓我愛(ài)您嗎 愛(ài) 可是雙向的呀 媽