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第 1 頁 共 3 頁 0909 鯨教案三教學反思鯨教案三教學反思 文章摘要 本文章的主要內(nèi)容是關于 09 鯨教案三 教學實錄 案例反思 歡迎您來閱讀并提出寶貴意見 教學目標 認識 3 個生字 會寫 10 個生字 正確讀寫 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 經(jīng)驗 胎生 特 征 壽命 等詞語 正確 流利 有感情地朗讀課文 了解鯨的特點 進化過程 種類和生活習性等 方面的知識 激發(fā)學生探索動物世界的興趣 培養(yǎng)學 生熱愛大自然 熱愛科學的情感 認識列數(shù)字 舉例子 作比較 打比方等說明 性文章的表達方法 教學重點 在理解課文內(nèi)容的基礎上 學習作者用多種方法 說明事物特點的表達方法 教學難點 明白鯨不是魚類 而是哺乳動物 課時安排 第 2 頁 共 3 頁 2 課時 課前準備 1 搜集一些有關鯨的文字 圖片或錄像 2 有關生字 新詞和重點語句內(nèi)容的課件 教學過程 第一課時 一 情境導入 交流資料 師 出示多媒體課件在這美麗的藍色海洋中 蘊 藏著極為豐富的寶藏 生活著各種各樣的海洋生物 其中有一種號稱 海中之王 的動物 它的形體特別 龐大 比大象還要大許多呢 知道這是什么動物嗎 課前同學們已經(jīng)搜集了不少關于鯨的圖文資料 下面請大家借助資料先在小組內(nèi)相互交流對鯨的認識 然后將資料進行匯總 推選一名同學在全班交流 師 看來同學們已經(jīng)了解了鯨的許多知識 對鯨 非常感興趣 下面我們一起來學習 鯨 這篇文章 好的開頭是成功的一半 用故事吸引學生引發(fā) 學生的閱讀期待 二 初讀課文 抓住要點 同學們打開書 自由讀課文 注意讀準字音 讀通句子 并思考一下 課文中每個自然段都向我們 介紹了什么 第 3 頁 共 3 頁 學生在讀的過程中教師在黑板上寫 哺乳 肺 糾正讀音以及 肺 的寫法 結(jié)合人體部位 引導學習本課生字 腭 肚 肺 胎 左部 都是月字旁 肺 字右部注

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