【教學(xué)設(shè)計(jì)】《辛亥革命》（岳麓）

辛亥革命辛亥革命 辛亥革命從中國(guó)人民抗?fàn)幍慕嵌葋?lái)講 它是一次完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命 是 20 世紀(jì)中國(guó)的第一次歷史性巨變 從近代化的探索來(lái)看 它邁出了近代化探索實(shí)質(zhì)性的一 步 辛亥革命后 中國(guó)人民的革命洪流洶涌澎湃 勢(shì)不可擋 新文化運(yùn)動(dòng) 五四運(yùn)動(dòng)相繼 爆發(fā) 所以辛亥革命在中國(guó)近代史的發(fā)展中占有十分重要的地位 本課為第二單元第一課 下一課為中華民國(guó)的創(chuàng)建 對(duì)本節(jié)知識(shí)的掌握 將為下一節(jié) 課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 知識(shí)與能力目標(biāo) 了解并概括孫中山的主要革命活動(dòng) 了解武昌起義情況 評(píng)價(jià)辛亥革命的歷史意義 過程與方法目標(biāo) 了解孫中山進(jìn)行的主要革命活動(dòng) 查找有關(guān)材料 了解辛亥革命的歷史功績(jī) 探討辛 亥革命的歷史意義 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 通過了解孫中山的主要革命活動(dòng)和辛亥革命的歷史意義 學(xué)習(xí)一代偉人 吾志所向 一往無(wú)前 愈挫愈奮 再接再厲 的革命精神 通過學(xué)習(xí)使自己具有胸懷祖國(guó) 為實(shí)現(xiàn)中 教材分析教材分析 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 華民族全面振興而奮斗的歷史責(zé)任感和使命感 教學(xué)重點(diǎn) 中國(guó)同盟會(huì)的建立及其革命綱領(lǐng) 教學(xué)難點(diǎn) 辛亥革命的歷史意義 教師授課課件 練習(xí)及相關(guān)素材 要求學(xué)生查閱有關(guān)辛亥革命資料 觀看辛亥革命有關(guān)影 片 一 導(dǎo)入新課 由孫中山先生照片識(shí)別導(dǎo)入新課 戊戌變法的失敗 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的被鎮(zhèn)壓 辛丑條約 的簽訂 說明了沒落的清王朝 已然是帝國(guó)主義的走狗和統(tǒng)治中國(guó)的工具 它已經(jīng)是中國(guó)人民和中華民族的敵人 種種救 國(guó)方式的失敗也證明了只有用暴力革命推翻清王朝 中國(guó)才有出路 孫中山的主張由改良 轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩涂陀^地反映了這一歷史發(fā)展的趨勢(shì) 他的第一個(gè)革命活動(dòng)就是興中會(huì)的成立 二 進(jìn)入新課 一 孫中山與革命風(fēng)潮的興起 1 興中會(huì) 1 建立者 孫中山 2 時(shí)間 1894 年 3 地點(diǎn) 檀香山 夏威夷群島 4 口號(hào) 振興中華 5 目標(biāo) 推翻清朝 6 組織性質(zhì) 第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備 教學(xué)過程教學(xué)過程 興中會(huì)成立后 孫中山先生為實(shí)現(xiàn)其革命理想而不斷地努力著 隨著清政府腐朽統(tǒng)治 的加劇 全國(guó)許多地方都出現(xiàn)了和興中會(huì)性質(zhì)相同的革命團(tuán)體 比如 長(zhǎng)沙的華興會(huì) 上 海的光復(fù)會(huì)等等 革命形勢(shì)日益發(fā)展 以推翻清政府為目的革命行動(dòng)此起彼伏 革命力量 的迅速發(fā)展迫切需要一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo) 2 同盟會(huì) 1 建立者 孫中山 黃興 2 時(shí)間 1905 年 3 地點(diǎn) 日本東京 4 革命綱領(lǐng) 驅(qū)除韃虜 恢復(fù)中華 創(chuàng)立民國(guó) 平均地權(quán) 民族 民權(quán) 民生 三民主義 5 機(jī)關(guān)刊物 民報(bào) 6 組織性質(zhì) 第一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨 7 歷史作用 推動(dòng)了全國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 合作探究 資產(chǎn)階級(jí)革命派與資產(chǎn)階級(jí)維新派的思想主張有什么區(qū)別 資產(chǎn)階級(jí)革命派主張用暴力推翻清王朝 建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó) 受美國(guó)政治體制 影響較大 資產(chǎn)階級(jí)維新派主張變法維新 學(xué)習(xí)西方 經(jīng)濟(jì)上要求發(fā)展民族資本主義 政 治上提出要用資本主義制度代替封建制度 建立君主立憲政體 受日本影響較大 二 武昌起義 1 時(shí)間 1911 年 10 月 10 日 2 結(jié)果 占領(lǐng)了武昌城 漢口 漢陽(yáng) 武漢三鎮(zhèn) 武昌起義成功后 湖北軍政府成立 黎元洪被推舉為都督 三 清王朝的土崩瓦解 1 武昌首義的結(jié)果 起義后 各地紛紛響應(yīng) 不到一個(gè)月 十幾個(gè)省份相繼宣布獨(dú)立 2 辛亥革命的意義 政治上 結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制 推翻清朝統(tǒng) 治 在一定程度上打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力 經(jīng)濟(jì)上 沖擊了封建制度 為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件 思想上 使民主共和觀念深入人心 社會(huì)習(xí)俗上 促使社會(huì)風(fēng)俗方面發(fā)生了新的積極變化 有人說辛亥革命成功了 有人說辛亥革命失敗了 你怎么看 孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命戰(zhàn)勝并推翻了腐朽沒落的封建滿清王朝 建立了資產(chǎn)階級(jí)的共 和國(guó) 這是具有進(jìn)步意義的 也是成功的 然而辛亥革命畢竟沒有能徹底地改變中國(guó)半殖 民地半封建社會(huì)的性質(zhì) 反帝反封建的革命任務(wù)一個(gè)也沒有完成 反被以袁世凱為代表的 封建軍閥竊取了政權(quán) 與最后的成功失之交臂 但是無(wú)論如何 辛亥革命在中國(guó)近代史上 占有重要的地位 有著深遠(yuǎn)的影響 教師組織學(xué)生激烈爭(zhēng)論 充分讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生初步形成客觀辯證看待 問題 評(píng)價(jià)歷史事件的意識(shí) 歷史教訓(xùn) 在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó) 資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)道路是行不通的 三 本課小結(jié) 辛亥革命辛亥革命 興中會(huì)的成立 同盟會(huì) 第一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨 政治綱領(lǐng) 三民主義