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第 1 頁 共 11 頁 蘭州市蘭州市 20202020 年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 B B 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 1 2 分 拉瓦錫研究空氣成分時所用的反應(yīng)物是 A 硫磺 B 紅磷 C 鎂條 D 水銀 2 2 分 空氣中含量最多的氣體是 A 氮氣 B 氧氣 C 二氧化碳 D 稀有氣體 3 2 分 下列說法正確的是 A 分子可以分 原子不能再分 B 原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成 C 不同元素的最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同 D 沖天香陣透長安 說明分子在不斷運動 4 2 分 碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 A 質(zhì)子數(shù)不同 B 質(zhì)量不同 C 中子數(shù)不同 第 2 頁 共 11 頁 D 最外層電子數(shù)不同 5 2 分 在討論甲烷的化學(xué)式 CH4 的意義時 下列四位同學(xué)中哪個說法是錯誤的 A B C D 6 2 分 下列實驗方案不能達到相應(yīng)目的是 ABCD 第 3 頁 共 11 頁 實驗 方案 目的 證明呼出氣體比吸入空氣的 CO2 含量多 證明氨分子在不斷運 動 檢查裝置的氣密性 測定空氣中氧氣的含量 A A B B C C D D 7 2 分 觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式 下列實驗中觀察到的顏色正確的是 A 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色 B 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色 C 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 D 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀 8 2 分 某同學(xué)用量筒量取液體 他將量筒擺放平穩(wěn) 面對刻度線 首先俯視凹液面量取 79mL 液 體 倒出部分液體后 仰視凹液面最低處 讀數(shù)為 70mL 則該同學(xué)倒出的液體體積 A 大于 9mL B 小于 9 mL C 等于 9 mL D 不能確定 9 2 分 如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖 下列說法正確的是 第 4 頁 共 11 頁 A 反應(yīng)前后分子的種類保持不變 B 這是一個置換反應(yīng) C 反應(yīng)中 與 兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 2 1 D 若不放催化劑該反應(yīng)不能進行 10 2 分 下列知識整理的內(nèi)容中 錯誤的是 A 除雜的方法木炭粉混有鐵粉 用磁鐵吸引 B 化學(xué)物質(zhì)中 的 三 三大化石燃料 煤 天然氣 石油 C 影響化學(xué)反 應(yīng)的因素 銅片在空氣中很難燃燒 銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類 D 日常物質(zhì)的 區(qū)別 硬水和軟水 加肥皂水并攪拌 A A B B C C D D 二 二 綜合題綜合題 共共 6 6 題 共題 共 4040 分分 11 3 分 某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降 經(jīng)農(nóng)場技術(shù)員測 定 雨水 pH 約為 4 土壤 pH 約為 5 已知一些重要作物最適宜生長的土壤的 PH 如下表 第 5 頁 共 11 頁 作物 水稻 小麥 玉米 油菜 馬鈴薯 pH 6 76 3 7 56 76 74 8 5 5 1 根據(jù)上表數(shù)據(jù) 你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是 填編號 2 若繼續(xù)種小麥 你認(rèn)為最好選用以下 填編號 試劑來改良土壤 工業(yè)鹽酸 熟石灰 純堿 3 該地區(qū)形成酸雨的主要原因是 12 5 分 以下物質(zhì) 糖水 四氧化三鐵 液氧 冰水混合物 鐵 充分加熱高錳酸鉀后的 固體 氯化鉀 填序號 1 屬于混合物的是 2 屬于純凈物的是 3 屬于單質(zhì)的是 4 屬于化合物的是 5 屬于氧化物的是 13 5 分 圖 a 是銫元素在元素周期表中的信息 圖 b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖 圖 C 為元素周期表 的一部分 X Y Z 代表三種不同元素 1 由圖 a 可知 銫元素的相對原子質(zhì)量為 2 圖 b 方框內(nèi)的數(shù)字是 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 其離子符 號為 第 6 頁 共 11 頁 3 有關(guān)圖 C 的說法 正確的是 填序號 A 原子序數(shù) Z Y B 核外電子數(shù) X Y C Y 和 Z 同處于第二周期 14 11 分 根據(jù)所學(xué)知識回答問題 1 根據(jù)下圖是 電解水實驗 的裝置圖 a 試管內(nèi)收集的氣體是 試管 a 和試管 b 中產(chǎn)生 氣體的質(zhì)量比為 2 實驗前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是 3 有水參加的分解反應(yīng)的文字表達式 4 生活中 如何來區(qū)分軟水和硬水 用 來區(qū)分 將硬水軟化的方法是 實驗室 將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 5 指出化學(xué)式 H2O 代表的意義 a b c d 15 9 分 依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計切實可行的實驗方案是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié) 第 7 頁 共 11 頁 1 用甲裝置電解水 a 管中收集到的氣體是 開啟 a 管活塞 檢驗 a 管中產(chǎn)生氣體的方法 是 2 用乙裝置進行探究實驗 觀察現(xiàn)象得出結(jié)論 蠟燭中含有氫元素 依據(jù)的現(xiàn)象是 一段時間后蠟燭熄滅 由此得出可燃物燃燒必須具備的條件之一是 今年天津 8 12 化學(xué)危險品爆炸事件中 消防員用水滅火導(dǎo)致爆炸 原因之一是金屬鈉遇水的方程式 2Na 2H2O 2NaOH X 由此得知該 X 氣體為 填化學(xué)式 3 用丙裝置測定空氣中氧氣的含量 下列有關(guān)該實驗的說法中 不正確的是 A 實驗時紅磷一定要足量 B 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡皮管 C 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭 D 紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾 4 早在春秋戰(zhàn)國時期 我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器 工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵 的反應(yīng) 如圖丁所示 能夠證明裝置 A 中玻璃管內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是 寫出一氧化碳還 原氧化鐵的化學(xué)方程式 16 7 分 某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中 不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有 5 H2O2 的溶液的試管中 立即有大量的氣泡產(chǎn)生 提出猜想 硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快 第 8 頁 共 11 頁 查閱資料 硫酸鐵溶液中含有三種粒子 H2O SO42 Fe3 硫酸溶液中含有三種粒子 H2O SO42 H 實驗驗證 同學(xué)們設(shè)計圖 1 所示的實驗完成這次探究活動 1 檢驗實驗產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是 2 實驗結(jié)論 最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 理由是 3 在實驗 中加入稀硫酸后 無明顯變化 說明 粒子不起催化作用 4 如果要確定硫酸鐵是催化劑 還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后 5 拓展延伸 小組通過實驗發(fā)現(xiàn) 硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率 常溫下 在 a b c 三個試 管中分別加入等量 5 過氧化氫的溶液 在其他條件相同時 各滴 2 滴 5 10 20 的硫酸鐵溶液 根據(jù) 實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖 2 請你觀察如圖回答問題 寫出兩條規(guī)律性結(jié)論 若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示 請推測其中可能的原因 第 9 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 綜合題綜合題 共共 6 6 題 共題 共 4040 分分 11

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