幼兒園中班主題教案-看病去.doc

精品文檔幼兒園中班主題教案：看病去課題：看病去執(zhí)教人：郝春霞活動(dòng)目標(biāo)：1、了解去醫(yī)院看病的主要流程。2、知道醫(yī)生看病是常用的工具及作用。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、照片、錄像、標(biāo)記牌，看病流程。2、針筒和娃娃一個(gè)?；顒?dòng)過程：一、 帶入情景，引出主題小朋友今天貝貝沒有來幼兒園，她在家里不斷的咳嗽、流鼻涕，她和老師說她頭疼，喉嚨也痛。提問：小朋友，貝貝可能得了什么??？應(yīng)該怎么辦？二、 交流探討看病的過程1、我們一起去醫(yī)院看看，請你說說看病的過程。（1） 掛號(hào)引導(dǎo)幼兒看他人掛號(hào)。提問：你看到他們在干什么！為什么要掛號(hào)呢？（知道掛號(hào)能使病人按次序看病，不同的病到不同的科室看）（2） 病人看病結(jié)合圖片提問：醫(yī)生在給病人看病的時(shí)候會(huì)問什么？醫(yī)生使用了哪些工具？這些工具名稱叫什么？有什么用？（教師在幼兒講述的過程中出示實(shí)物進(jìn)行演示）體溫計(jì)檢查有沒有發(fā)燒壓舌板檢查喉嚨有沒有發(fā)炎五官鏡檢查鼻子情況聽診器檢查心臟跳動(dòng)是否正常和呼吸時(shí)的聲音是否正常（3） 取藥結(jié)合剛才看到的提問：剛才病人是到哪里取藥的？（4） 打針取藥后又做了什么？誰給病人掛針？掛針后護(hù)士是怎么說的？2、 小結(jié)病人到醫(yī)院看病，先掛好，然后找醫(yī)生看病。醫(yī)生通過問話，對病人進(jìn)行身體檢查，了解病情，最后開方取藥。病人安要求吃藥打針，病就會(huì)好了。我們回去給貝貝打電話，告訴她怎么做好嗎？三、觀察幼兒用書，了解看病的主要流程。1、了解醫(yī)生看病的過程，請幼兒認(rèn)真觀察醫(yī)生給病人看病的流程。2、請幼兒觀察后說說看病的流程3、請幼兒按看病的順序排列流程圖，并簡單介紹醫(yī)院的其他區(qū)域。四、簡單地了解一些預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝的方法。-我們怎樣預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝呢？五、教師小結(jié)：我們在經(jīng)常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預(yù)防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時(shí)小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經(jīng)常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買零食吃。活動(dòng)延伸：區(qū)域游戲-角色扮演教師扮演醫(yī)生，通過情景表演，讓幼兒通過和醫(yī)生對話的方式進(jìn)一步了解去醫(yī)院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后，讓孩子自由選擇角色進(jìn)行扮演游戲?；顒?dòng)效果：幼兒對扮演