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人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四組第15課金色的魚(yú)鉤同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共24題;共111分)1. (4分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。y tnghu guntng c wngu_2. (8分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) qunbnko_骨雙_青_夜linchnxig da收_扶上_3. (6分)我是小小書(shū)法家x ch wng wizho gy tngzh chunbi is nin_4. (6分)我能寫(xiě)詞語(yǔ)。qun gg dshu linyn yn y xy zhqng k_5. (2分)讀金色的魚(yú)鉤理解下面句子的含義,選擇正確的答案?!霸谶@個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”這句話(huà)的含義是_A . 這個(gè)魚(yú)鉤是金子做的,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金色的光芒。 B . 魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹,但它閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,閃爍著革命英雄主義的光輝。6. (11分)選擇正確的讀音。hu h hu 和_詩(shī) 和_面 和_藥ju jio睡覺(jué)_ 覺(jué)悟_qin qin jin強(qiáng)_大勉強(qiáng)_ 倔強(qiáng)_yn yn y 咽_喉 哽咽_ 狼吞虎咽_7. (6分)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。閃爍_ 嚴(yán)厲_ 鼓勵(lì)_愛(ài)惜_ 特別_ 照顧_8. (6分)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。脆弱_ 衰弱_ 粗糙_飽滿(mǎn)_ 低沉_ 浪費(fèi)_9. (2分)選詞填空。閃耀 閃動(dòng) 閃爍這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上,_著燦爛的金色的光芒!遠(yuǎn)處一個(gè)亮點(diǎn)在不斷_10. (5分)將下面的詞語(yǔ)重新排列,組成一句通順的話(huà)。轉(zhuǎn)身 小同志 看了 老班長(zhǎng) 朝 地方 的 一眼 睡覺(jué) 兩個(gè)帶 老班長(zhǎng) 走 歇 一陣 我們 一路上 一陣吃 我們 端著 他 熱氣騰騰 給 總能 鮮魚(yú) 的 野菜湯11. (4分)選詞填空。嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)峻老班長(zhǎng)忽然_地說(shuō):“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”張老師對(duì)學(xué)生的要求非常_,但同學(xué)們卻很敬佩他。升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們立正敬禮,顯得很_。望著他那十分_的臉,我一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái),竟撲倒在他懷里哭了。12. (3分)選詞填空。衰弱 脆弱 虛弱別看他氣勢(shì)洶洶的,其實(shí)他內(nèi)心很_。由于過(guò)度的勞累,苗老師的身體越來(lái)越_了。她的感情很_,你不要把實(shí)情全告訴她,以后慢慢地講。13. (2分)下面各組詞中意思相近的一組是( )。A . 脆弱干脆 粗糙細(xì)膩 結(jié)實(shí)弱小B . 照顧照料 衰弱減弱 安頓安置C . 嚴(yán)峻莊嚴(yán) 厲害嚴(yán)肅 驚奇驚訝14. (5分)按要求寫(xiě)句子??墒枪獬赃@些東西怎么行呢?(改成陳述句)我背過(guò)身,喝魚(yú)湯。(擴(kuò)句)在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!(縮句)15. (10分)按解釋填成語(yǔ)。_言_語(yǔ):簡(jiǎn)短的話(huà)。_言_語(yǔ):虛假而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。_言_語(yǔ):為討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。_言_語(yǔ):氣魄很大的話(huà)。_言_語(yǔ):背后制造、散布的污蔑或毀謗之類(lèi)的話(huà)。16. (2分)下面三個(gè)句子中,畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是( )。A . 看著我們的身體一天天脆弱下去,老班長(zhǎng)整夜整夜合不攏眼。B . 老班長(zhǎng)睜開(kāi)眼睛,用微弱的聲音說(shuō):“小梁,別浪費(fèi)東西啦”C . 嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在面前,我們只有克服一切困難,才能完成任務(wù)。17. (2分)下面四句話(huà)中是比喻句的是( )。A . 我覺(jué)著好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。B . 我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。C . 可是我的心里像塞了鉛塊似的,沉重極了。D . 葉子越長(zhǎng)越密,成了一堵綠色的墻。18. (9分)填字成詞。喜_望_ _邊_涯_一息_騰騰_長(zhǎng)_短 昏迷_19. (2分)填一填。關(guān)公走麥城_鐵打的公雞_20. (2分)下列句子中,畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是( )。A . 我們要保護(hù)室內(nèi)的整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。B . 清晨,迎著初升的太陽(yáng),同學(xué)們繼續(xù)地來(lái)到學(xué)校。C . 亮亮在校外經(jīng)常做好事,居委會(huì)老奶奶夸耀他是個(gè)好孩子。D . 小金花回到村里,焦急地等待著媽媽。21. (4分)寫(xiě)出生詞的意思。搪_ 掣_ 斂_ 奄_22. (2分)選詞填空。嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻望著他那十分_的臉,我一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái),競(jìng)撲倒在他懷里哭了。聽(tīng)了他的話(huà),爸爸的臉色_起來(lái)。23. (6分)選擇正確的讀音。zu zu 工作_ 作_坊zh zh z 扎_辮子掙扎_pio pio 漂亮_ 漂_浮24. (2分)下列每個(gè)句子中都有一個(gè)錯(cuò)別字,把選項(xiàng)正確的選出來(lái)( )。在敵人的幫助下,我們打勝了那次沮擊戰(zhàn)。 由于敵機(jī)的封索,造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。 讓我們?cè)谶@曾經(jīng)酒過(guò)鮮血的土地上再停留片刻。您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)銷(xiāo)煙,送到陣地上來(lái)給我們吃。A . 激 烽 撒 肖B . 狙 鎖 灑 硝C . 阻 鎖 撒 肖 D . 阻 烽 灑 硝二、 閱讀題 (共2題;共86分)25. (11分)課外閱讀。我的外公我的外公,60出頭,已是滿(mǎn)頭銀發(fā)了,還挺著一個(gè)啤酒肚,一副學(xué)者的氣魄。他十分勤勞,不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé),而且還對(duì)我很好。每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一個(gè)工程師,整天都坐在辦公室里搞設(shè)計(jì)。要是附近哪家要造房子了,他們肯定會(huì)找到我外公。難怪大家都稱(chēng)外公為土專(zhuān)家呢。 外公不僅在工作上非常認(rèn)真,而且對(duì)我也很好。如果我有什么問(wèn)題請(qǐng)教他,他肯定盡量幫我解決。那次,市教育局、市科協(xié)等四個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦了一界“恩施市中小學(xué)科技大賽”。我準(zhǔn)備做模型沙發(fā)。做的紙沙發(fā)長(zhǎng)、寬、高分別是50、50、80厘米才合適,而且不能用膠布,因?yàn)橛媚z布是很丑的。學(xué)校的老師們絞盡腦汁也想不出個(gè)好法子來(lái)。放學(xué)后,我來(lái)到外婆家對(duì)外公說(shuō)了這件事,外公答應(yīng)我一定想辦法。傍晚,外公讓我和爸爸媽媽一起到他家討論做這個(gè)沙發(fā)。我們來(lái)到外婆家,外公說(shuō):“這個(gè)沙發(fā)我已經(jīng)有些眉目了。坐墊用一張紙,靠背用一張紙兩個(gè)扶手各一張,共四張紙。”我說(shuō):“外公,坐墊下面應(yīng)該放一個(gè)井字架,這樣才牢靠?!卑职忠舶l(fā)表了自己的意見(jiàn)。就這樣,我們一直討論到9點(diǎn)多才回家。第二天,我把討論的結(jié)果告訴了老師。老師又作了修改。之后,我們做了一個(gè)大模型,這個(gè)模型做得非常棒!后來(lái),我們參加比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。這里面,外公也有一份功勞哩。我的外公學(xué)識(shí)淵博,又是設(shè)計(jì)專(zhuān)家,他真是我的好榜樣?。。?)這篇短文共有_個(gè)自然段。(2)短文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?(3)文章表達(dá)作者對(duì)外公怎樣的感情?26. (75分)課內(nèi)閱讀。第二天,老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少,每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚(yú),上面漂著一丁點(diǎn)兒的野菜。他笑著說(shuō):“吃吧,就是少了點(diǎn)兒。唉!一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤,又跑了!”我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。兩個(gè)小同志不知道為什么,也端著碗不往嘴邊送。老班長(zhǎng)看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成疙瘩。他說(shuō):“怎么了,吃不下?要是不吃,咱們就走不出這草地。同志們,為了革命,你們必須吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后這句話(huà)是嚴(yán)厲的,意思只有我知道。我把碗端到嘴邊,淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。我悄悄背轉(zhuǎn)身,擦擦眼睛,大口大口地咽著魚(yú)湯。老班長(zhǎng)看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開(kāi)了,嘴邊露出了一絲笑意??墒俏业男睦锖孟袢算U塊似的,沉重極了。(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。收斂(2)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。收斂(3)縮句。淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。(4)找出老班長(zhǎng)的神態(tài)。(5)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。收斂(6)縮句。淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。(7)找出老班長(zhǎng)的神態(tài)。(8)找出老班長(zhǎng)的語(yǔ)言。(9)縮句。淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。(10)找出老班長(zhǎng)的語(yǔ)言。(11)從老班長(zhǎng)的表情、語(yǔ)言中,可以看出老班長(zhǎng)是怎樣一個(gè)人?(12)找出老班長(zhǎng)的神態(tài)。(13)從老班長(zhǎng)的表情、語(yǔ)言中,可以看出老班長(zhǎng)是怎樣一個(gè)人?(14)找出老班長(zhǎng)的語(yǔ)言。(15)從老班長(zhǎng)的表情、語(yǔ)言中,可以看出老班長(zhǎng)是怎樣一個(gè)人?第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共24題;共111分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1

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