四年級禮儀教案：交談禮儀.doc

第三課 交談禮儀三字歌：常美言 態(tài)度謙教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生通過自我學(xué)習(xí)及表演，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。 2、通過此次學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的交談禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明的認(rèn)識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范自己語言。 教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課： 語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是，我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。 活動(dòng)一：學(xué)習(xí)交談的禮儀知識 學(xué)生對照教材小組學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)這些基本禮儀知識，互相對照檢查自己、組內(nèi)學(xué)習(xí)伙伴在交談時(shí)的禮儀情況，學(xué)習(xí)好的方面，糾正自己做得不到位的方面。 活動(dòng)二：知識問答 要做個(gè)會(huì)交談的人，首先要會(huì)用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。你會(huì)使用這些禮貌用語嗎？現(xiàn)在我們來做個(gè)問答競賽，看誰說得又快又準(zhǔn)。 你想別人幫的忙，應(yīng)該說什么？ （請幫個(gè)忙） 早上起床后見到別人說什么？ （早上好） 平時(shí)見到別人要說什么？ （您好） 晚上睡覺前對人要說什么？ （晚安） 分別應(yīng)該說什么？ （再見） 別人送你時(shí)，你應(yīng)說什么？ （請留步） 別人幫了你的忙時(shí)要說什么？ （謝謝） 不小心碰了別人或打擾了別人，應(yīng)說什么？（對不起，請?jiān)?，很抱歉?對方向你道歉時(shí)你應(yīng)說什么？ (別客氣，沒關(guān)系) 對老年人應(yīng)該怎樣稱呼？ （老爺爺、老奶奶） 活動(dòng)三：與人交談時(shí)的注意事項(xiàng) 要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平時(shí)多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點(diǎn)”等。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時(shí)，我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅，往往會(huì)出言不遜而得罪人，或者說話過程中時(shí)不時(shí)帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。 活動(dòng)四：各小組表演交談禮儀各小組自選一個(gè)場景，在組內(nèi)先進(jìn)行交談禮儀演練（各小組所選取的場景盡可能不相同，組內(nèi)表演角色盡量有對比性）。各小組分別進(jìn)行表演，每組表演完進(jìn)行評價(jià)，哪些交談禮儀做得好，哪些地方是自己要注意糾正的。課堂小結(jié) 交談?dòng)卸Y是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會(huì)公德，它會(huì)使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待人，這也是