作業(yè)四傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合應(yīng)用成果教學(xué)設(shè)計方案物理.docx_第1頁
作業(yè)四傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合應(yīng)用成果教學(xué)設(shè)計方案物理.docx_第2頁
作業(yè)四傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合應(yīng)用成果教學(xué)設(shè)計方案物理.docx_第3頁
作業(yè)四傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合應(yīng)用成果教學(xué)設(shè)計方案物理.docx_第4頁
作業(yè)四傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合應(yīng)用成果教學(xué)設(shè)計方案物理.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

作業(yè)四:傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合應(yīng)用成果(教學(xué)設(shè)計方案)作業(yè)題目:通過課堂觀察和研修學(xué)習(xí),剖析優(yōu)秀教師整合傳統(tǒng)文件與學(xué)科教學(xué)的解決方法,完成一篇“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計”方案(含課件),并作為終結(jié)性成果以作業(yè)形式提交。1.作業(yè)要求:(1)教學(xué)設(shè)計方案請參照模板要求填寫;要體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合;(2)作品必須原創(chuàng),做真實的自己,如出現(xiàn)雷同,視為無效;2.成果模板(1)教學(xué)設(shè)計方案模板教學(xué)設(shè)計方案課題名稱:傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合應(yīng)用成果(教學(xué)設(shè)計方案)姓名:楊佑坤工作單位:八寶鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)科年級:9年級教材版本:人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性)1了解人類“利用內(nèi)能做功”的歷史發(fā)展進(jìn)程,了解四沖程內(nèi)燃機(jī)的基本工作原理和工作過程。2通過觀察汽油機(jī)工作過程的動畫,知道壓縮沖程和做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化。3通過觀察、對比汽油機(jī)和柴油機(jī)的模型和工作過程,了解二者的異同。二、教學(xué)目標(biāo)(從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求,并具體化為本節(jié)課的具體要求,明晰(學(xué)生懂)、具體、可操作、可以依據(jù)練習(xí)測試題)重點及難點(說明本課題的重難點)(一)知識與技能1了解人類“利用內(nèi)能做功”的歷史發(fā)展進(jìn)程,了解四沖程內(nèi)燃機(jī)的基本工作原理和工作過程。2通過觀察汽油機(jī)工作過程的動畫,知道壓縮沖程和做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化。3通過觀察、對比汽油機(jī)和柴油機(jī)的模型和工作過程,了解二者的異同。(二)過程與方法1通過演示實驗,了解可以利用內(nèi)能做功,學(xué)會通過閱讀和傾聽學(xué)習(xí)。2通過閱讀“科學(xué)世界”,了解現(xiàn)代汽車的一些常識,培養(yǎng)自學(xué)能力。(三)情感態(tài)度與價值觀1通過對熱機(jī)發(fā)展簡史、汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)以及工作過程的學(xué)習(xí),感受到人類對美好事物孜孜不倦的追求,逐步培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。2了解生活中各種常見的熱機(jī)工作時的利弊,喚起學(xué)生節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的意識。三、學(xué)習(xí)者特征分析(學(xué)生對預(yù)備知識的掌握了解情況,學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的掌握情況,如何設(shè)計預(yù)習(xí))1通過演示實驗,了解可以利用內(nèi)能做功,學(xué)會通過閱讀和傾聽學(xué)習(xí)。2通過閱讀“科學(xué)世界”,了解現(xiàn)代汽車的一些常識,培養(yǎng)自學(xué)能力。四、教學(xué)過程(設(shè)計本課的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),明確各環(huán)節(jié)的子目標(biāo),畫出流程圖)一、熱機(jī)發(fā)展簡史1向瓦特致敬:介紹瓦特對蒸汽機(jī)改進(jìn)做出的貢獻(xiàn)。2讓學(xué)生說一說蒸汽機(jī)的弊端。學(xué)生回答:笨重,只能用于大型機(jī)器;不夠環(huán)保。3展示內(nèi)燃機(jī)圖片,讓學(xué)生說一說與蒸汽機(jī)比較,它都有哪些優(yōu)點。學(xué)生回答:輕巧;相對環(huán)保。二、熱機(jī)1熱機(jī)的原理(1)實驗演示討論:實驗中能量轉(zhuǎn)化的情況。結(jié)果:燃料燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,傳給水和水蒸氣;水蒸氣把塞子沖出去,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。(2)什么是熱機(jī)利用內(nèi)能做功的機(jī)械。2熱機(jī)的種類迄今為止,已經(jīng)出現(xiàn)的熱機(jī)有蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)等。三、內(nèi)燃機(jī)1分類:展示摩托車和重型卡車的圖片。根據(jù)所使用燃料分為汽油機(jī)和柴油機(jī)兩大類。2汽油機(jī)(1)觀看汽油機(jī)剖面圖,介紹進(jìn)氣門、排氣門、火花塞、活塞、汽缸、連桿、曲軸等重點結(jié)構(gòu)。(2)什么是沖程?教師:活塞在汽缸內(nèi)從一端運(yùn)動到另一端的過程,叫做一個沖程。(3)學(xué)生閱讀課本,了解四沖程汽油機(jī)的工作過程。(4)播放汽油機(jī)工作過程的動畫,放慢播放速度,邊放映,邊請學(xué)生解說。(5)想一想在四個沖程中,哪些沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化?答題要點:壓縮沖程發(fā)生了機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化,獲得了溫度較高的混合氣體;做功沖程發(fā)生了內(nèi)能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,汽車從做功沖程中獲得的機(jī)械能,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了壓縮沖程中消耗的機(jī)械能。哪個沖程使汽車獲得動力?答題要點:做功沖程獲得了動力。哪個沖程排出了汽車的尾氣?答題要點:排氣沖程。老式摩托在啟動時,需踏動啟動桿,這是為什么?答題要點:提供第一次啟動時的初動力,主要完成吸氣和壓縮沖程。當(dāng)做功沖程如約發(fā)生后,其余的沖程就依靠飛輪的慣性完成了。依靠飛輪慣性完成的沖程是:吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程?,F(xiàn)代汽車?yán)锏鸟R達(dá)(motor)起什么作用?答題要點:是一個電動機(jī),依靠電力轉(zhuǎn)動的機(jī)器。當(dāng)馬達(dá)幫助發(fā)動機(jī)完成吸氣和壓縮沖程,假如做功沖程能如約完成,馬達(dá)就完成啟動任務(wù)了。過去的老式汽車都是靠手搖完成第一次啟動的?,F(xiàn)在,一些簡單的農(nóng)機(jī),比如小拖拉機(jī),在啟動時,還有用手搖方式啟動的。教師適當(dāng)加以引導(dǎo),讓學(xué)生自己回答,關(guān)鍵之處教師重申放大。3柴油機(jī)(1)柴油機(jī)的工作過程播放動畫,讓學(xué)生看到柴油機(jī)和汽油機(jī)在構(gòu)造、工作過程上是大致相同的。(2)學(xué)生觀察,柴油機(jī)在構(gòu)造上的不同,會引起哪些變化?柴油機(jī)燃燒室頂端有一個噴油嘴,柴油直接噴入。吸入物質(zhì)不同,吸氣沖程只吸入空氣。沒有火花塞,如何點燃?壓縮點燃。4汽油機(jī)與柴油機(jī)的優(yōu)缺點汽油機(jī)轉(zhuǎn)速高,結(jié)構(gòu)簡單,質(zhì)量輕,造價低廉,運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn),使用維修方便。汽油機(jī)在汽車上,特別是小型汽車上大量使用,至今不衰。柴油機(jī)比較笨重,主要用于載重汽車、拖拉機(jī)、火車輪船上。柴油發(fā)動機(jī)與汽油發(fā)動機(jī)相比,熱效率高30%,因而從節(jié)約能源、降低燃料成本角度上講,柴油發(fā)動機(jī)轎車的推廣使用具有重大意義。5學(xué)生閱讀“科學(xué)世界”,了解現(xiàn)代汽車。6介紹現(xiàn)代燃料,重點講各種燃料燃燒后排出的廢氣對環(huán)境的影響。教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動設(shè)計意圖一、熱機(jī)發(fā)展簡史1向瓦特致敬:介紹瓦特對蒸汽機(jī)改進(jìn)做出的貢獻(xiàn)。2讓學(xué)生說一說蒸汽機(jī)的弊端。學(xué)生回答:笨重,只能用于大型機(jī)器;不夠環(huán)保。3展示內(nèi)燃機(jī)圖片,讓學(xué)生說一說與蒸汽機(jī)比較,它都有哪些優(yōu)點。學(xué)生回答:輕巧;相對環(huán)保。二、熱機(jī)1熱機(jī)的原理(1)實驗演示討論:實驗中能量轉(zhuǎn)化的情況。結(jié)果:燃料燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,傳給水和水蒸氣;水蒸氣把塞子沖出去,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。(2)什么是熱機(jī)利用內(nèi)能做功的機(jī)械。2熱機(jī)的種類迄今為止,已經(jīng)出現(xiàn)的熱機(jī)有蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)等。三、內(nèi)燃機(jī)1分類:展示摩托車和重型卡車的圖片。根據(jù)所使用燃料分為汽油機(jī)和柴油機(jī)兩大類。2汽油機(jī)(1)觀看汽油機(jī)剖面圖,介紹進(jìn)氣門、排氣門、火花塞、活塞、汽缸、連桿、曲軸等重點結(jié)構(gòu)。(2)什么是沖程?教師:活塞在汽缸內(nèi)從一端運(yùn)動到另一端的過程,叫做一個沖程。觀看、思考、感受、回答教師提出的問題。了解瓦特,感受那個時代的激情。觀察圖片,回答老師的問題。對比分析內(nèi)燃機(jī)的優(yōu)點。觀察演示實驗,并思考發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化。(3)學(xué)生閱讀課本,了解四沖程汽油機(jī)的工作過程。(4)播放汽油機(jī)工作過程的動畫,放慢播放速度,邊放映,邊請學(xué)生解說。(5)想一想在四個沖程中,哪些沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化?答題要點:壓縮沖程發(fā)生了機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化,獲得了溫度較高的混合氣體;做功沖程發(fā)生了內(nèi)能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,汽車從做功沖程中獲得的機(jī)械能,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了壓縮沖程中消耗的機(jī)械能。哪個沖程使汽車獲得動力?答題要點:做功沖程獲得了動力。哪個沖程排出了汽車的尾氣?答題要點:排氣沖程。老式摩托在啟動時,需踏動啟動桿,這是為什么?答題要點:提供第一次啟動時的初動力,主要完成吸氣和壓縮沖程。當(dāng)做功沖程如約發(fā)生后,其余的沖程就依靠飛輪的慣性完成了。依靠飛輪慣性完成的沖程是:吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程。現(xiàn)代汽車?yán)锏鸟R達(dá)(motor)起什么作用?答題要點:是一個電動機(jī),依靠電力轉(zhuǎn)動的機(jī)器。當(dāng)馬達(dá)幫助發(fā)動機(jī)完成吸氣和壓縮沖程,假如做功沖程能如約完成,馬達(dá)就完成啟動任務(wù)了。過去的老式汽車都是靠手搖完成第一次啟動的。現(xiàn)在,一些簡單的農(nóng)機(jī),比如小拖拉機(jī),在啟動時,還有用手搖方式啟動的。教師適當(dāng)加以引導(dǎo),讓學(xué)生自己回答,關(guān)鍵之處教師重申放大。3柴油機(jī)(1)柴油機(jī)的工作過程播放動畫,讓學(xué)生看到柴油機(jī)和汽油機(jī)在構(gòu)造、工作過程上是大致相同的。(2)學(xué)生觀察,柴油機(jī)在構(gòu)造上的不同,會引起哪些變化?柴油機(jī)燃燒室頂端有一個噴油嘴,柴油直接噴入。吸入物質(zhì)不同,吸氣沖程只吸入空氣。沒有火花塞,如何點燃?壓縮點燃。4汽油機(jī)與柴油機(jī)的優(yōu)缺點汽油機(jī)轉(zhuǎn)速高,結(jié)構(gòu)簡單,質(zhì)量輕,造價低廉,運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn),使用維修方便。汽油機(jī)在汽車上,特別是小型汽車上大量使用,至今不衰。柴油機(jī)比較笨重,主要用于載重汽車、拖拉機(jī)、火車輪船上。柴油發(fā)動機(jī)與汽油發(fā)動機(jī)相比,熱效率高30%,因而從節(jié)約能源、降低燃料成本角度上講,柴油發(fā)動機(jī)轎車的推廣使用具有重大意義。5學(xué)生閱讀“科學(xué)世界”,了解現(xiàn)代汽車。6介紹現(xiàn)代燃料,重點講各種燃料燃燒后排出的廢氣對環(huán)境的影響。知道熱機(jī)的定義。了解熱機(jī)的種類。了解不同種類內(nèi)燃機(jī)的大致用途。觀看圖片,認(rèn)清各部分結(jié)構(gòu)的名稱。六、教學(xué)評價設(shè)計(創(chuàng)建量規(guī),向?qū)W生展示他們將被如何評價(來自教師和小組其他成員的評價)。也可以創(chuàng)建一個自我評價表,這樣學(xué)生可以用它對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價)學(xué)生閱讀,思考,嘗試描述汽油機(jī)的工作過程。思考并回答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論