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黃興中學(xué)2011年下學(xué)期第一次月考九年級(jí)思想品德試卷 時(shí)量:60分鐘 滿分:100分 命題人: 李四清班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、 單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)選出下列各題中最符合題意的一個(gè)答案,并將其字母填入題首的表格內(nèi)。每小題3分,共36分) 題次1 2 3 4 5 6 7 8 9101112答案1、歌德說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”這句話說(shuō)明的道理是() A、索取是不應(yīng)該的 B、奉獻(xiàn)是為了索取 C、奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的最高表現(xiàn)D、奉獻(xiàn)就是不要任何回報(bào) 2、下面對(duì)責(zé)任的理解你認(rèn)為正確的是() A、負(fù)責(zé)只是對(duì)成人的道德要求B、我們現(xiàn)在還是孩子,不用承擔(dān)責(zé)任 C、負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各個(gè)階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德要求,貫穿于人的一生 D、責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)職業(yè)人員的要求 3、俗話說(shuō):“一個(gè)和尚挑水喝。三個(gè)和尚沒(méi)水喝?!边@告訴我們的道理是() A、不想索取也就不必付出B、要為集體建設(shè)貢獻(xiàn)智慧 C、做人不能太懶D、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 4、“不關(guān)愛(ài)集體的人不用”,這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首先要求。對(duì)此,看法不正確的是 A、關(guān)愛(ài)集體,有團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一 B、人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷,這家單位有些小題大作 C、人人關(guān)愛(ài)集體,集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D、關(guān)愛(ài)集體,才可能為集體貢獻(xiàn)才智 5、什么是責(zé)任?責(zé)任是() A、奉獻(xiàn)B、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)付出的代價(jià) C、回報(bào)D、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事 6、責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)生活的方方面面。責(zé)任的來(lái)源有:() 對(duì)他人的承諾 分配的任務(wù) 上級(jí)的任命 職業(yè)的要求法律規(guī)定 傳統(tǒng)習(xí)俗 公民身份 道德原則 A、B、C、D、 7、誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)() A、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)B、組長(zhǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)C、父母對(duì)自己負(fù)責(zé)D、老師對(duì)自己負(fù)責(zé)8、社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是() A、不言代價(jià)與回報(bào)B、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 D、有集體主義精神D、有回報(bào)意識(shí) 9、集體和個(gè)體的關(guān)系是() 集體與個(gè)人是相互排排斥的; 集體的存在離不開(kāi)個(gè)體;個(gè)體只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量; 集體與個(gè)人是相互依存的 A、B、C、D、 10、關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)有:() 自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量 發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難 在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量 關(guān)愛(ài)集體提倡從個(gè)人利益出發(fā) A、 B、 C、 D、 11、為了最終完成祖國(guó)完全統(tǒng)一的歷史任務(wù),黨和政府制定了的基本方針。() A、“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”B、相互尊重,高度自治 C、相互承認(rèn),完全自治D、和平統(tǒng)一,高度自治 12、根據(jù)十屆全國(guó)人大代表名額和選舉問(wèn)題的決定,占我國(guó)人口8%的55個(gè)少數(shù)民族本應(yīng)選代表360人左右,并保證每個(gè)少數(shù)民族都有自己的代表。從實(shí)際上看,少數(shù)民族代表達(dá)415名,占代表總額的1391%。這體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系在政治上堅(jiān)持了的原則和政策。 A、民族平等 B、民族團(tuán)結(jié) C、民族共同繁榮 D、民族共同發(fā)展 二、判斷題(請(qǐng)判斷正誤,在表格內(nèi)對(duì)的填“T”,錯(cuò)的填“F”。每小題2分,共10分) 題次 13 14 15 16 17 答案13、誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé),我就對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)。誰(shuí)對(duì)我不負(fù)責(zé),我就對(duì)誰(shuí)不負(fù)責(zé)。14、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。15、回顧歷史,建國(guó)以來(lái)我們能經(jīng)受考驗(yàn),取得輝煌成就靠的是堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。16、四項(xiàng)基本原則是我國(guó)的立國(guó)之本。17、集體利益至上,就是說(shuō)個(gè)人應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益,集體則不需尊重和保護(hù)個(gè)人利益。三、簡(jiǎn)答題 (24分,每題8分)18 大學(xué)生李明參加了青年志愿者服務(wù)活動(dòng);初中生王紅利用周日,向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R(shí);小明利用假日到公園撿垃圾等。同學(xué)們參加這些活動(dòng)有何意義?19、新中國(guó)成立以來(lái),尤其是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),各方面建設(shè)都取得了偉大成就,所以我國(guó)現(xiàn)階段已不處于社會(huì)主義初級(jí)階段了。這一說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由?(4分) 20.進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張,一些同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)業(yè),連衛(wèi)生值日也不好好干了,認(rèn)為做值日會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎?四、分析說(shuō)明題(每題15分,共30分。) 21.分析說(shuō)明題 鏡頭一:一位同學(xué)上學(xué)遲到,受到老師的批評(píng),嘴里嘟噥著:“都怪媽媽沒(méi)有及時(shí)叫醒。鏡頭二:一位同學(xué)拿著物理試卷,心里暗暗地埋怨:“物理老師講課沒(méi)勁兒,我一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有,能考好才怪呢。鏡頭三:放學(xué)后進(jìn)行大少除,一位男同學(xué)抱著球?qū)φ诖蛐l(wèi)生的同學(xué)說(shuō):“你們替我干吧,我要去練球?!辩R頭四:“一位女同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里把試管打碎了,她悄悄地對(duì)旁邊的同學(xué):“別吱聲,就當(dāng)不知道?!保?) 上述鏡頭中幾位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?(5分)(2) 在你的日常生活中,是否也有過(guò)類似的經(jīng)歷?(2分)(3) 遇到上述情況,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(8分)22.2011年2月18日交通網(wǎng)報(bào)道:甘肅自古就是多民族聚居地甘肅省交通部門為改善少數(shù)民族地區(qū)的交通狀況,在“十一”期間,為全省兩個(gè)少數(shù)民族自治州和七個(gè)自治縣共投資17,79億元,建成農(nóng)村公路8869公里。路通了,經(jīng)濟(jì)活起來(lái)了,群眾生活質(zhì)量提升了。“藏族和漢族是一個(gè)媽媽的女兒”(1)材料體現(xiàn)了我國(guó)在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了怎樣的基本政治制度?(2分)(2)材料體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么?材料體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的民族關(guān)系?(4分)(3)我們中學(xué)生在日常生活中應(yīng)如何履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?(9分) 九年級(jí)思想品德第一次月考答案一、1C 2C 3D 4B 5D 6D 7A 8B 9D 10A 11A 12A二、13F 14T 15T 16T 17F三、18 P24-25頁(yè) 19P34頁(yè)20、這種說(shuō)法是錯(cuò)的。集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。一方面集體離不開(kāi)個(gè)體,集體利益是集體中每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。另一方面,個(gè)人也離不開(kāi)集體,我們每個(gè)人都有自己的個(gè)人利益 ,但是,我們的個(gè)人利益不可能離開(kāi)集體利益。個(gè)體只有依靠集體才有無(wú)盡的力量,只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。因此,個(gè)人利益與集體利益是血肉相連的,要真正維護(hù)好個(gè)人的利益,就必須自覺(jué)維護(hù)好集體利益。題中的這些同學(xué),無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張,也應(yīng)該承擔(dān)

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