（課標(biāo)通用）山東省2020版高考生物總復(fù)習(xí) 第29講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)練習(xí)（含解析）.docx

第29講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)A組基礎(chǔ)題組一、選擇題1.(2018遼寧錦州期末)下列敘述正確的是()A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進(jìn)行光合作用,把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物B.動(dòng)物都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者C.分解者都是腐生生物,是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、細(xì)菌等答案C自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,但不一定都可以進(jìn)行光合作用,如硝化細(xì)菌不可以進(jìn)行光合作用,其進(jìn)行的是化能合成作用;動(dòng)物不一定都是消費(fèi)者,如蚯蚓屬于分解者;分解者都是腐生生物,是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分,它們能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,返回?zé)o機(jī)環(huán)境;非生物的物質(zhì)和能量主要包括陽(yáng)光、熱能、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽等,細(xì)菌是生物,不屬于非生物的物質(zhì)和能量。2.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分(丁為非生物環(huán)境)之間的關(guān)系,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.光能通過(guò)甲輸入生態(tài)系統(tǒng)B.參與構(gòu)成食物鏈的成分有甲和乙C.碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞D.丙主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌答案C依據(jù)題意和圖示分析可知,甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者。光能通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用輸入生態(tài)系統(tǒng),A項(xiàng)正確;參與構(gòu)成食物鏈的成分是生產(chǎn)者和消費(fèi)者,即甲和乙,B項(xiàng)正確;碳元素在乙和丙之間以有機(jī)物的形式傳遞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,D項(xiàng)正確。3.(2018四川陸川期末)若一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個(gè)種群構(gòu)成食物鏈(網(wǎng)),其能量調(diào)查如表所示:種群甲乙丙丁戊能量(107 kJm-2)2.5013.3011.800.28250.00根據(jù)表格數(shù)據(jù),能得出的結(jié)論是()A.甲一定是初級(jí)消費(fèi)者B.5種生物形成的食物鏈?zhǔn)俏煲冶锥.戊是生產(chǎn)者,丁是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.乙和丙是互利共生關(guān)系答案C根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量逐級(jí)遞減的特點(diǎn),由于丙與乙的能量之比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于20%,因此二者為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)為,甲為次級(jí)消費(fèi)者,戊是生產(chǎn)者,丁是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),乙和丙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。4.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.圖中共有6條食物鏈,其中鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯(cuò)連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若由于某種原因鼠全部滅亡,則該生態(tài)系統(tǒng)中鷹種群的最大容納量會(huì)降低D.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物成分和分解者答案A該圖共8條食物鏈,鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí);當(dāng)由于某種原因鼠全部滅亡時(shí),鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)整體會(huì)提高,故其數(shù)量會(huì)降低。5.(2019河北武邑月考)某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.兔與人的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.若除去鼬,則草原上鷹的數(shù)量會(huì)增加C.大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng)D.植物中的能量能通過(guò)5條食物鏈傳遞給鷹答案D人捕食兔,兔與人都捕食植物,故兔與人的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),A正確;若去除鼬,鷹缺乏競(jìng)爭(zhēng)者,數(shù)量會(huì)增多,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增加,B正確;大量捕殺鼬時(shí),鼠的數(shù)量會(huì)增多,種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)增加,C正確;由植物到鷹的食物鏈共有4條,分別是植物兔鷹;植物兔鼬鷹;植物鼠鼬鷹;植物鼠鷹,D錯(cuò)誤。6.(2019山東臨沂月考)如圖為某一魚塘生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系(ad表示能量數(shù)值),下列各項(xiàng)敘述正確的是()A.初級(jí)消費(fèi)者流向次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為(c+d)/bB.圖中d表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所排糞便中的能量C.生產(chǎn)者的能量最多,個(gè)體內(nèi)積累的難分解殺蟲劑也最多D.在高密度魚塘中眾多的植食性魚所獲得的總能量往往大于a答案D初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者分別位于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí),初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為b,次級(jí)消費(fèi)者同化的能量為c,則初級(jí)消費(fèi)者流向次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為c/b;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所排糞便中的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量中的一部分,d表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)以遺體殘骸、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)以糞便等形式流向分解者的能量;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,個(gè)體內(nèi)積累的難分解的殺蟲劑越多,故生產(chǎn)者體內(nèi)積累的難分解殺蟲劑最少;在高密度魚塘中眾多的植食性魚(處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))僅僅依靠生產(chǎn)者流向的能量b不能維持生存,需要通過(guò)人工提供餌料,故在高密度魚塘中眾多的植食性魚所獲得的總能量包括b與餌料中有機(jī)物所含有的能量,該能量值一般大于a。7.(2018湖北武漢聯(lián)考)如表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲攝食植物后能量流動(dòng)的情況,下列說(shuō)法不正確的是()項(xiàng)目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量能量(kJ)41021013070A.昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖B.昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分C.昆蟲儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量屬于未利用的能量D.昆蟲的前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至少有1 000 kJ答案C根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,昆蟲儲(chǔ)存在有機(jī)物中能量就是用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量,不屬于未利用的能量;同化量=攝入量-糞便量,所以昆蟲同化的能量中約有70410-210100%=35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖;根據(jù)題意,昆蟲攝食植物,則昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分;昆蟲屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),食物鏈中能量傳遞效率為 10%20%,所以第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)植物的能量至少有410-21020%=1 000(kJ)。8.(2018廣東珠海摸底)如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)中正確的是()A.圖中b=h+c+d+e+f+iB.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為ba100%C.“草 兔 狼”這一關(guān)系中,狼糞便中的能量屬于dD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率答案C圖中b=h+c,A錯(cuò)誤; 生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為(b-h)/a100%,B錯(cuò)誤;“草兔狼”這一關(guān)系中,狼糞便中的能量未被狼同化,仍屬于其上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,即屬于兔同化的能量d,C正確;縮短食物鏈可以減少能量的損耗,但不能提高能量傳遞效率,D錯(cuò)誤。9.(2019江西新余二模)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的能量及其生態(tài)學(xué)原理運(yùn)用的敘述,正確的是()A.最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量不會(huì)再提供給其他生物B.分解者可以通過(guò)分解消費(fèi)者的糞便,從而獲得該消費(fèi)者所同化的能量C.為提高作物的產(chǎn)量,可多給作物施用有機(jī)肥,實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用D.可通過(guò)增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以減少病蟲害答案D最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量不會(huì)再提供給其他消費(fèi)者,但能提供給分解者,A錯(cuò)誤;消費(fèi)者糞便中的能量不屬于該消費(fèi)者同化的能量,B錯(cuò)誤;能量只能單向流動(dòng),不能循環(huán)利用,C錯(cuò)誤;可通過(guò)增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,以減少病蟲害,D正確。10.(2018陜西西安期末)某生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松松毛蟲杜鵑”,如圖表示松毛蟲攝入能量的流動(dòng)方向,圖中字母代表能量值,下列敘述正確的是()A.該食物鏈中的生物在數(shù)量上呈正金字塔模型B.松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用EA表示C.由松毛蟲流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若遷走全部杜鵑,松毛蟲的種群數(shù)量將呈“J”型增長(zhǎng)答案B該食物鏈中的生物在能量上呈正金字塔模型,而數(shù)量上松毛蟲的數(shù)量多于馬尾松,數(shù)量上可呈現(xiàn)倒金字塔模型,A錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,松毛蟲的同化量是A,杜鵑的同化量是E,能量傳遞效率可用EA表示,B正確;由松毛蟲流入分解者的能量為D+F,C不屬于松毛蟲的同化量,而屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入分解者的能量,C錯(cuò)誤;若遷走全部杜鵑,在有限的資源和空間條件下,松毛蟲的種群數(shù)量將呈現(xiàn)“S”型曲線增長(zhǎng),D錯(cuò)誤。二、非選擇題11.(2018江西上饒?jiān)驴?某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過(guò)引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題:(1)該公園生物群落的變化屬于演替。(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有。(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是。(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有。答案(1)次生(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(5)底棲動(dòng)物類、雜食性魚類、濾食性魚類解析本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)等的相關(guān)知識(shí)。(4)水草腐爛后,分解者將其體內(nèi)的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,之后被生產(chǎn)者吸收,因此題圖中所示的生物類群中浮游生物最先快速增殖。(5)分析題圖可知,在“水草雜食性魚類”的食物鏈中,雜食性魚類為初級(jí)消費(fèi)者;在“水草昆蟲雜食性魚類”的食物鏈中,雜食性魚類為次級(jí)消費(fèi)者;浮游生物類中可能含有浮游植物、浮游動(dòng)物,因此底棲動(dòng)物類和濾食性魚類可能是初級(jí)消費(fèi)者,也可能是次級(jí)消費(fèi)者,故底棲動(dòng)物類、雜食性魚類、濾食性魚類既可能為初級(jí)消費(fèi)者,也可能為次級(jí)消費(fèi)者。B組提升題組一、選擇題12.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向(d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量)。有關(guān)敘述中不正確的是()A.圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量,但所占比例不符B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2+b2+c2+d2)/(al+bl+cl+d1)100%C.消費(fèi)者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機(jī)物中D.在食物鏈中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同答案D在食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能,其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物通過(guò)捕食直接攝取有機(jī)物,對(duì)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物來(lái)說(shuō),能量不會(huì)再流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),即各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得能量的方式和能量的用途不盡相同。13.某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈ABC中,各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的同化、利用和傳遞等的數(shù)量統(tǒng)計(jì)如表(單位:百萬(wàn)千焦/年)。下列相關(guān)敘述正確的是()種群輸入的總能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量A65.53.015.041.5B15.050.52.5C20.61.4微量(不計(jì))無(wú)A.種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.種群B呼吸消耗的能量為5百萬(wàn)千焦/年C.能量從種群B到種群C的傳遞效率為12%D.種群A儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量為59.5百萬(wàn)千焦/年答案D群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,種群A、B、C不包含該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物,則不能構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,A錯(cuò)誤;輸入的總能量=呼吸消耗+生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量(又叫儲(chǔ)存的能量),生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量=流向分解者+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+未利用的能量,則種群B呼吸消耗的能量為15-5=10百萬(wàn)千焦/年,B錯(cuò)誤;相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率等于相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量之比,題干限定表格中的能量即為各項(xiàng)同化量,則能量從B到C的傳遞效率為2/150.133,則能量從種群B到種群C的傳遞效率為13.3%,C錯(cuò)誤;種群A儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量即凈同化量=傳遞給分解者+傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+未被分解利用的能量為3.0+15.0+41.5=59.5百萬(wàn)千焦/年,D正確。二、非選擇題14.圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中ag表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖2中,若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,則B表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,C表示。若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所固定的太陽(yáng)能總量為y,營(yíng)養(yǎng)級(jí)、間的能量傳遞效率是(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(2)若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)、各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖3。其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量是kJ。(3)除圖1中所示的生物類群,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。答案(