數(shù)學(xué)人教版八年級下冊一次函數(shù)的圖象與性質(zhì).doc

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課堂教學(xué)設(shè)計設(shè)計教師：莫懷佳 任教學(xué)校：長順縣廣順中學(xué) 設(shè)計時間：2017-6-16 教材版本人教版課題一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)年級八年級課時1一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能 1.能熟練地畫出一次函數(shù)的圖像2.理解一次函數(shù)的性質(zhì)3.了解k、b與一次函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系.4.能根據(jù)一次函數(shù)的圖像與k、b的關(guān)系解決簡單的問題2.過程與方法 提高動手實踐能力，進(jìn)一步發(fā)展合作意識和合作技能。3.情感態(tài)度與價值觀 體會數(shù)形結(jié)合思想。 二、學(xué)情分析本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了面直角坐標(biāo)系、函數(shù)、正比例函數(shù)的概念及圖象性質(zhì)，一次函數(shù)的概念.初步學(xué)習(xí)畫一次函數(shù)圖像，但是具體是否能熟練的畫出圖像，能否理解k，b與圖像的關(guān)系，能否應(yīng)用不確定。因此本節(jié)課主旨是加強學(xué)生畫圖能力，識圖能力，動手能力，同時培養(yǎng)說的能力。讓學(xué)生體會數(shù)形結(jié)合思想，并學(xué)會運用。三、教學(xué)重難點1、能熟練地畫出一次函數(shù)的圖像。 2、能根據(jù)一次函數(shù)的圖像與k、b的關(guān)系解決簡單的問題。四、教學(xué)過程教學(xué)過程教師講解內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計意圖活動一導(dǎo)入1、 本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、 復(fù)習(xí)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)？根據(jù)學(xué)生回答板書課題： 一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)學(xué)生口答。如：k0,b0.圖像過一二三象限，是增函數(shù)，y隨x的增大而增大。引出課題：一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)活動二展示1、 分組2、 每組出一個解析式，點一個代表出來上黑板畫出圖像3、 小組互相給別的組出題讓其他組來黑板畫出圖像。4、 每組派一名同學(xué)代表來根據(jù)畫出的圖像說出性質(zhì)5、 教師注意訂正學(xué)生出錯的地方及格式學(xué)生板練展示讓學(xué)生能熟練地畫出一次函數(shù)的圖像并理解一次函數(shù)的性質(zhì)活動三練習(xí) 給2分鐘的時間讓學(xué)生搶答題目學(xué)生筆練口答 讓學(xué)生了解k、b與一次函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系活動四測試同學(xué)們來完成下面的練習(xí)學(xué)生筆練口答讓學(xué)生能根據(jù)一次函