




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
吉林省長春市農(nóng)安縣2017屆九年級(jí)思品(4月)教育質(zhì)量檢測試題2017年初中畢業(yè)生第一次試考思想品德評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、選擇題15: ACBBD 610: CDDAC 1115: BCAAD二、非選擇題16(1)校園暴力 社會(huì)生活中的暴力 (2分)(2)生命健康權(quán)(2分) (3)中華人民共和國未成年人保護(hù)法(2分) (4)立法權(quán)(1分) 17(1)人民代表大會(huì)制度、多黨合作和政治協(xié)商 (2分)(2)政治協(xié)商,民主監(jiān)督和參政議政的重要職能(3分)(3)人民民主專政(2分)18. (1)民族區(qū)域自治制度(2分)(2)增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)(2分)(3)尊重少數(shù)民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字;保護(hù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境;不在文物上亂寫亂畫等。(答出一點(diǎn)即可,2分)19(1)科教興國戰(zhàn)略 人才強(qiáng)國戰(zhàn)略(4分)(2)充滿活力(1分) (3)教育(1分)(4)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì);樹立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力;學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),參加小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造活動(dòng);在學(xué)習(xí)中積極探索、敢于質(zhì)疑、發(fā)表不同見解;勤動(dòng)腦、多動(dòng)手,學(xué)會(huì)手腦并用,把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型科技人才。等等。(答出一點(diǎn)即可,其他符合題意的答案也可,1分)20. (1)我國堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策?;蛭覈鴪?jiān)持創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新。(符合題意,言之有理即可,1分)(2)可持續(xù)發(fā)展的理念。(2分)(3)一方面注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,另一方面注重社會(huì)和諧。(2分)(4)是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力;是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力;是否有利于提高人民的生活水平。(3分)(5)就是為了滿足人民群眾的生存和發(fā)展的需要。(1分)(6)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制和其他方面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理質(zhì)控整改措施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)法制保障研究
- 科研項(xiàng)目質(zhì)量保障2025年工作計(jì)劃
- 腫瘤醫(yī)院醫(yī)務(wù)科職責(zé)他
- 青藍(lán)工程徒弟骨干成長計(jì)劃
- 音樂學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
- 2025年行政人事部崗位競聘計(jì)劃
- 以建構(gòu)主義重塑語文閱讀課堂:理論、實(shí)踐與創(chuàng)新發(fā)展
- 以實(shí)驗(yàn)為翼:物理教學(xué)中實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 以實(shí)證探究篇章認(rèn)知分析法在大學(xué)英語精讀教學(xué)中的應(yīng)用與成效
- 2025新七年級(jí)語文下冊期末字音字形專題復(fù)習(xí)課件
- 妊娠合并貧血護(hù)理課件
- 左美馬嗪行業(yè)深度研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 旅游景區(qū)船舶管理制度
- 腦機(jī)接口硬件優(yōu)化-洞察及研究
- 2025至2030年中國有源相控陣?yán)走_(dá)行業(yè)市場發(fā)展態(tài)勢及前景戰(zhàn)略研判報(bào)告
- 俄語必修說課課件
- 建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程 JGJ 120-2012知識(shí)培訓(xùn)
- 邊防大隊(duì)考試題庫及答案
- 2017版高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)考試試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論