




已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
復(fù)習(xí)第7-12課(戰(zhàn)國-秦漢)學(xué)習(xí)目標(biāo)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化記憶重點(diǎn)內(nèi)容,做好歸納總結(jié)總結(jié)學(xué)習(xí)歷史問題的方法。填空題應(yīng)注意的事項,材料題的答題方法。評價人物的方法對歷史上做出貢獻(xiàn)的人物應(yīng)如何評價?向他們學(xué)習(xí)什么?第7課大變革的時代1、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,(_出現(xiàn),戰(zhàn)國推廣)_是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。2、都江堰_(dá)時期,秦國蜀郡守_在岷江中游修建的。這是一項聞名世界的_工程3、商鞅變法原因:封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,爭霸戰(zhàn)爭的現(xiàn)實壓力目的:為確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),在爭霸中處于更有利地位。_年,商鞅在_的支持下開始變法。(注:商鞅又叫衛(wèi)鞅,或商君)變法內(nèi)容:(1)_(2)_(3)_意義:_封建制的確立:戰(zhàn)國時期各國通過_,確立了封建統(tǒng)治。第8、9課中華文化的勃興1、文字的演變:甲骨文金文()()(商朝)(商周)(西周)我國有文字可考的歷史是從_(朝代)開始的。書寫工具和材料,戰(zhàn)國時人們用毛筆蘸墨寫在_或_上。2、科學(xué)技術(shù)(1)天文商朝甲骨文里有許多_、_的記錄歷法夏歷,_的歷法更加完備,戰(zhàn)國時的一年_個節(jié)氣。(2)醫(yī)學(xué):名醫(yī)_發(fā)明_法即_、_、_、_。3、文學(xué)藝術(shù)詩人_與代表作_(名言:_、_)春秋戰(zhàn)國盛行“_”湖北隨縣出土的_最為珍貴。4、百家爭鳴時期_原因_諸子百家及其思想姓名時期派別著作主要思想孔子春秋儒家論語思想主張:_,_。教育成就(1)創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒(2)_(3)_(4)_老子春秋道家道德經(jīng)一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。墨子戰(zhàn)國墨家“_”“_”孟子戰(zhàn)國儒家“_”“_”,_。養(yǎng)浩然之氣。莊子戰(zhàn)國道家“_”韓非子戰(zhàn)國法家“改革”,法治,建立_封建國家孫子春秋兵家孫子兵法名言“_、_”第10課秦王掃六合1、統(tǒng)一六國決定性戰(zhàn)役_時間:公元前_年,定都_意義:中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家建立。2秦始皇建立和鞏固中央集權(quán)的封建國家措施(1)政治上:規(guī)定最高統(tǒng)治者稱_中央政府設(shè)_、_、_地方實行_(2)經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一_、_(3)思想上實行_(4)文化上統(tǒng)一_(5)軍事上派_北擊匈奴收復(fù)_地區(qū),修筑_(長城西起_東到_全長一萬多里,是古代勞動人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征)開發(fā)南疆,修建靈渠(溝通_和_,把_和_連在一起)3秦朝的疆域四至東至_西到_南到_北至_。第11課“伐無道誅暴秦”1、秦的暴政(1)繁重的_(2)沉重的_(3)嚴(yán)酷_(4)_的殘暴、2、秦末農(nóng)民起義(1)陳勝、吳廣起義時間_地點(diǎn)_口號_政權(quán):在_稱王,建立政權(quán)。結(jié)果:起義失敗意義:中國歷史上_次大規(guī)模的農(nóng)民起義。具有_精神。(2)項羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)役:公元前207年,_之戰(zhàn),項羽以少勝多打敗秦軍。結(jié)果秦亡。(劉邦進(jìn)入咸陽,秦亡)3、西漢建立時間_年_建漢,定都_。第12課大一統(tǒng)的漢朝1、文景之治原因漢初經(jīng)濟(jì)蕭條統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)措施減輕農(nóng)民的_、_、_負(fù)擔(dān)發(fā)展_提倡_重視_結(jié)果:社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)了繁榮局面。2、漢武帝的大一統(tǒng)措施政治上:接受_的建議,頒布_,削弱王國勢力。思想文化接受_的建議“_、_”推行儒學(xué)教育,興辦_,以儒家的_為主要教材。作用:實現(xiàn)了大一統(tǒng),西漢進(jìn)入鼎盛時期。探究1商鞅變法成功了還是失敗了?我們要學(xué)習(xí)商鞅什么精神?探究2諸子百家中的學(xué)說中哪些值得我們吸收利用?說出理由探究3如何評價秦始皇?探究:4我們學(xué)過古代哪些治理國家的制度?結(jié)合后兩課總結(jié)漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施?探究5參考評價秦始皇的方法評價漢武帝訓(xùn)練達(dá)標(biāo)(課上完成選擇題)1春秋戰(zhàn)國時期中國歷史發(fā)展的趨勢是A走向統(tǒng)一B戰(zhàn)爭頻繁 C諸侯爭霸D王室衰微2.下列關(guān)于我國歷法方面知識的表述,正確的一項是()A.今天的農(nóng)歷,又叫“殷歷”,是比較完備的歷法B.戰(zhàn)國時期,將一年分為12個月,有大小月之分和閏月之說C.相傳在八千年前的夏朝,我國就已有了完備的歷法D.戰(zhàn)國時期,人們測定出一年24個節(jié)氣,這是歷法上的重大成就3.右圖人物是A屈原B李冰 C扁鵲D韓非子5“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!边@是詩仙李白歌頌秦始皇的詩句,這首詩肯定了秦始皇哪方面的功績?()A統(tǒng)一文字 B統(tǒng)一中國 C修筑長城 D設(shè)郡置縣6秦始皇統(tǒng)一六國后,為了讓全國各地的人民知道秦國的法令與治國政策,最有效的辦法是()A統(tǒng)一貨幣 B統(tǒng)一度量衡 C統(tǒng)一文字 D焚書坑儒7在秦始皇下令焚書坑儒后,下列四本書中還能借閱到的是()A周易B道德經(jīng)C論語D詩經(jīng)8在下列發(fā)生的重大歷史事件中,與統(tǒng)一六國、建立中國歷史上第一個封建君主專制的帝王秦始皇有關(guān)打敗北方的匈奴人 統(tǒng)一六國 統(tǒng)一度量衡和文字修筑長城 實行焚書坑儒思想上確立了儒家學(xué)說的主導(dǎo)地位A B C D9“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居??踊椅蠢渖綎|亂,劉項原來不讀書。”這首詩對秦朝哪一歷史事件作出了否定的評價()統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一文字焚書坑儒修筑長城10孟姜女哭倒長城的故事在我國廣泛流傳。秦朝修建長城的主要目的是()A防御匈奴的進(jìn)攻 B為了傳揚(yáng)后世C為了顯示秦朝的強(qiáng)大D為了加強(qiáng)對人民的控制11西漢初年,在文帝和景帝的治理下,漢朝出現(xiàn)了一個社會穩(wěn)定,國家繁榮的時期,歷史上把這段時期稱為“文景之治”。你認(rèn)為形成文景之治局面的原因有哪些?()皇帝提倡節(jié)儉,以身作則政府減輕人民的各種負(fù)擔(dān)注重農(nóng)業(yè)的發(fā)展 重視以德化民推行儒家學(xué)說ABCD12史稱“得人者昌,失賢則亡”。通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列幾位漢朝皇帝中特別重視人才的是()A漢文帝B漢景帝C漢武帝D漢獻(xiàn)帝五、學(xué)史有感(14分)商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣(1)假如你是商鞅,你會用什么樣的觀點(diǎn)去說服秦孝公和那些守舊的大臣們?(2)秦孝公死后,太子即位,那些守舊的貴族誣告商鞅“造反”,結(jié)果秦惠文王用最殘酷的刑罰把商鞅車裂示眾。商鞅的死說明了什么?談?wù)勀愕母邢?。三、讀史識人37材料一(1)史書上記載秦始皇:秦王為人,蜂準(zhǔn),長目,摯鳥膺,豺聲,少恩而虎狼心。意思是說秦王是一個相貌兇惡,對人寡恩少義又兇殘的人。(2)又載:秦王(后來的秦始皇)聽信大臣的話,認(rèn)為其他諸侯國的一些人來到秦國是對秦國的不利,于是就下發(fā)了逐客令,準(zhǔn)備把這些人趕走。這時一個叫李斯的人就寫了一篇文章
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交際翻譯理論指導(dǎo)下的心理學(xué)文本《共鳴的半徑》(節(jié)選)韓中翻譯實踐報告
- 疫情防控醫(yī)療質(zhì)量安全事件報告制度及流程
- 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文
- 電氣自動化設(shè)備企業(yè)發(fā)展策略分析報告
- 實戰(zhàn)導(dǎo)向的IT認(rèn)證培訓(xùn)市場分析報告
- 合同管理文檔編制與執(zhí)行
- 魚類健康監(jiān)測系統(tǒng)及健康管理研究-洞察闡釋
- 文本生成模型-洞察闡釋
- 洗浴服務(wù)業(yè)信息化管理-洞察闡釋
- 電影IP國際化運(yùn)營-洞察闡釋
- 2025至2030中國糠酸行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 江西省上饒市廣信區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 糖尿病病人胰島素治療講課件
- 高壓氣體絕緣設(shè)備中SF6分解產(chǎn)物檢測SO2傳感器的設(shè)計與應(yīng)用
- poct科室管理制度
- 溝通與表達(dá)講課件
- 2025年山東高考化學(xué)真題及答案
- 2025-2030年中國魚膠原蛋白肽行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 形勢與政策(2025春)超星學(xué)習(xí)通章節(jié)測試、考試及完整答案(奪冠)
- 廣東省中山市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2025年人教部編版語文五年級下冊期末檢測真題及答案(2套)
評論
0/150
提交評論