中心幼兒園自評(píng)報(bào)告.doc

自評(píng)報(bào)告目錄1、 幼兒園基本概況-12、 自評(píng)整改和創(chuàng)建工作-1二、主要辦園經(jīng)驗(yàn)-21、管理培植文化、細(xì)節(jié)培育精品-1（1）環(huán)境文化、凸顯審美評(píng)位-2（2）禮儀文化、營(yíng)造和諧氛圍-2（3）活動(dòng)文化、展現(xiàn)教育藝術(shù)-32、 打造團(tuán)隊(duì)精神-3（1）培育高素質(zhì)教師隊(duì)伍-3（2）激發(fā)教師事業(yè)熱情-4（3）服務(wù)保障健康安全-5三、辦園教育特色-6四、辦園成果-7五、存在問(wèn)題及努力方向-8（1）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)-8（2）加大教研力度-8老隆鎮(zhèn)中心幼兒園市一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告一切為了孩子的最佳發(fā)展 中心幼兒園辦園以來(lái)，根據(jù)剛要精神的引領(lǐng)下，不斷轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。現(xiàn)根據(jù)市教育局精神，針對(duì)評(píng)估指標(biāo)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作認(rèn)真自評(píng)報(bào)告如下：。一、基本概況：河源市龍川縣老隆鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于2012年，經(jīng)河源市龍川縣教育局批準(zhǔn)的全日制民辦幼兒園。幼兒園座落于老隆鎮(zhèn)兩渡河匯龍小區(qū)，園舍獨(dú)立完整，布局合理，幼兒園占地面積6800平方米，建筑面積3800平方米，戶外活動(dòng)面積2670平方米，綠化面積330平方米。幼兒園現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在園幼兒390名，幼兒園設(shè)園長(zhǎng)一名，取得園長(zhǎng)崗位資格證，負(fù)責(zé)全園全面工作事務(wù)管理。教研主任一個(gè)協(xié)助園長(zhǎng)的教育教學(xué)工作。教師23人，全部符合國(guó)家規(guī)定的幼兒教師聘用資格；保育員8人，行政、后勤11人。均通過(guò)培訓(xùn)上崗。中心幼兒園自創(chuàng)辦以來(lái)，本著“把幼兒園創(chuàng)建為環(huán)境多元化、管理現(xiàn)代化、教師專(zhuān)業(yè)化、保教優(yōu)質(zhì)化、特色鮮明化的高品質(zhì)幼兒園”辦學(xué)宗旨，秉著 “一切為了孩子最佳發(fā)展”的辦學(xué)理念，在優(yōu)化管理和課程改革中積極實(shí)踐和努力探索，不斷規(guī)范和完善幼兒園的各項(xiàng)管理，不斷改善辦園條件、提高辦園品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把我園辦成“讓孩子快樂(lè)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的幼兒園。二、自評(píng)整改和創(chuàng)建工作 中心幼兒園自籌備之初，就以高端示范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃硬件設(shè)施，并于2013年順利通過(guò)縣一級(jí)園評(píng)估。通過(guò)縣一級(jí)幼兒園評(píng)估后，我園全體教職工確立了爭(zhēng)創(chuàng)市一級(jí)幼兒園的奮斗目標(biāo)，并迅速行動(dòng)起來(lái)，對(duì)照市一級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展自評(píng)整改工作。為了迎接市一級(jí)評(píng)估，幼兒園制定分組整改計(jì)劃，檔案資料組，教學(xué)科研組、衛(wèi)生保健等三個(gè)小組任務(wù)明確，逐項(xiàng)落實(shí)。我園在暑假期間進(jìn)行了環(huán)境布局整改、新增了四個(gè)教學(xué)活動(dòng)室、一個(gè)倉(cāng)庫(kù)、廚房按省級(jí)指標(biāo)要求進(jìn)行整改。在我們堅(jiān)持不懈的努力下不斷更新各區(qū)域環(huán)境更新。同時(shí)新增教學(xué)設(shè)施設(shè)備、教玩具等。我相信有付出必定有收獲，相信在領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的指導(dǎo)下，我們更明確重心和努力方向。對(duì)照幼兒園等級(jí)評(píng)估方案各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，我園的自評(píng)得分如下：辦學(xué)條件：145分 占該項(xiàng)總分值：28.8%幼兒園管理：329分 占該項(xiàng)總分值：65.8%合計(jì)總分:分 474分 占該項(xiàng)總分值：94.6%三、主要辦園經(jīng)驗(yàn) 1、管理培植文化、細(xì)節(jié)培育精品 （1）環(huán)境文化、凸顯審美評(píng)位：走進(jìn)中心幼兒園，首先會(huì)被幼兒園的環(huán)境所吸引。為了孩子我們提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。中心幼兒園設(shè)施設(shè)備高端，寬敞的教學(xué)活動(dòng)室、獨(dú)立睡室。還配設(shè)舞蹈活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、器械活動(dòng)室、美工活動(dòng)室、保健室、會(huì)議室、綜合室等功能室。（2）禮儀文化、營(yíng)造和諧氛圍 一個(gè)人的言行舉止，體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)高低，一個(gè)人禮儀素質(zhì)，反映組織的禮儀文化，同時(shí)影響整個(gè)組織文化氛圍。禮儀教育從孩子做起，為了更好提高師生禮儀文化，我園對(duì)師生不斷教育培訓(xùn)：生活禮儀、工作禮儀、著裝禮儀、接待禮儀等。讓中心幼兒園教師親切熱情、落落大方。孩子個(gè)個(gè)彬彬有禮、活潑開(kāi)朗。家長(zhǎng)舉止文明、謙恭有禮。（3）活動(dòng)文化、展現(xiàn)活動(dòng)藝術(shù)通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的情感，提高孩子的能力。挖掘孩子的潛能，提高孩子的綜合素質(zhì)和諧發(fā)展。為了更好體現(xiàn)活動(dòng)文化和藝術(shù)教育，幼兒園不斷組織孩子老師舉辦專(zhuān)業(yè)性的元旦、六一等藝術(shù)活動(dòng)。真愛(ài)身邊事物、愛(ài)不是空泛夸夸其談的，不是虛假輕易的，每到三八婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)都會(huì)設(shè)計(jì)些感恩活動(dòng)。為爸爸媽媽、爺爺奶奶做些力所能及事，捶捶背、唱唱歌。幼兒細(xì)心照顧種植區(qū)的植物，在照顧過(guò)程中感受事物過(guò)程中，孩子們感恩身邊人關(guān)愛(ài)與自然交流的快樂(lè)。在愛(ài)的引領(lǐng)下得到了更好的體現(xiàn)。為了達(dá)到要求我們努力了，不斷嘗試和調(diào)整。為此我們總結(jié)了活動(dòng)三管理： 、活動(dòng)前明任務(wù)、早作準(zhǔn)備。、活動(dòng)中即時(shí)反饋、全面調(diào)控。、活動(dòng)后反思、總結(jié)改進(jìn)。2、打造團(tuán)隊(duì)精神 一個(gè)溫馨、和諧的集體讓人舒暢活躍；一個(gè)相互理解信任的集體讓人大膽開(kāi)拓；一個(gè)充滿進(jìn)取與期望的集體催人奮進(jìn)。因此，我們積級(jí)實(shí)施民主管理，培育團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。（1）培育高素質(zhì)教師隊(duì)伍 良好的師風(fēng)取決于高尚的師德，因此，我們有計(jì)劃地開(kāi)展政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德建設(shè)，我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家聆聽(tīng)報(bào)告，了解國(guó)際熱點(diǎn)新聞。通過(guò)細(xì)節(jié)決定成敗、團(tuán)隊(duì)精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓廣大教師在工作中注意每個(gè)工作細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)合作。開(kāi)展“幼兒園是我家”演講活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感；開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)育人”、“愛(ài)心大使”、“微笑行動(dòng)”等活動(dòng)，促進(jìn)教職工崇高職業(yè)道德和修養(yǎng)的形成。（2） 激發(fā)教師事業(yè)熱情 有一群充滿工作熱情的好教師就會(huì)有一個(gè)好的幼兒園。老師們每天和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在對(duì)老師的管理上，我們以尊重為先，從服務(wù)做起。給老師們租了舒適的寢室，為老師們的生活提供方便，讓她們的生活無(wú)后顧之憂。對(duì)于工作能得到很好的效果我們都會(huì)及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，利用假期組織老師們一起外出游玩活動(dòng)。為了老師能得到更好的保障，幼兒園統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了保險(xiǎn)。法定節(jié)假日都會(huì)發(fā)放慰問(wèn)金。（3） 服務(wù)保障健康安全 高度重視安全工作，促進(jìn)校園和諧發(fā)展?！鞍踩ぷ髦赜谔┥健?，一直以來(lái)，我園都非常重視安全工作，把安全工作置為首位，做到“預(yù)防為主，防患于未然”。為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 、成立以園長(zhǎng)為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，各部門(mén)、各班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)。逐步運(yùn)用現(xiàn)代管理模式和手段進(jìn)行管理，成績(jī)顯著。 、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖称沸l(wèi)生管理制度，在嚴(yán)把食物購(gòu)買(mǎi)、貯存、加工關(guān)的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行留樣制度和試吃制度。幼兒膳食安排合理，營(yíng)養(yǎng)豐富，食品多樣，色、香、味美。在保證二餐一點(diǎn)心的同時(shí)，幼兒園的膳食贏得家長(zhǎng)的信任和贊許。 、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男＼?chē)管理制度。嚴(yán)把司機(jī)資格關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行校車(chē)管理?xiàng)l例，認(rèn)真做好校車(chē)維護(hù)保養(yǎng)工作。合理安排好接送路線及乘車(chē)幼兒，每輛接送車(chē)固定司機(jī)和2名接送老師，協(xié)力做好幼兒的接送安全。此外，每天校車(chē)返園后，均要求司機(jī)和接送老師清理車(chē)廂衛(wèi)生并登記，其另一作用是檢查車(chē)內(nèi)有無(wú)滯留幼兒。 、建立外來(lái)人員來(lái)訪登記制度，堅(jiān)決遏制陌生人、閑置人員入園。 嚴(yán)格執(zhí)行持接送卡接送制度，要求按“一人一卡制”接送，保障幼兒接送的安全。 積極開(kāi)展安全教育工作，每周、每班開(kāi)展12節(jié)安全教育課，定期舉行應(yīng)急自救模擬活動(dòng)，每學(xué)期舉行1次消防演習(xí)。 、強(qiáng)化制度，嚴(yán)管?chē)?yán)防，全面規(guī)范衛(wèi)生保健工作。我園的衛(wèi)生保健工作由保健教師專(zhuān)人負(fù)責(zé)，工作中嚴(yán)格貫徹綱要精神，嚴(yán)格執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作；建立健全的健康檢查制度、晨檢、全日觀察記錄，每日嚴(yán)把晨檢關(guān)，對(duì)患病、吃藥的兒童仔細(xì)登記。每學(xué)期為幼兒進(jìn)行身高、體重及視力、齲齒等的測(cè)查工作，并對(duì)幼兒身體健康狀況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，認(rèn)真做好小結(jié)，對(duì)于在體檢中發(fā)現(xiàn)的貧血、視力不良、體弱兒童，為其建立體弱兒或缺點(diǎn)疾病矯治個(gè)案，做到有記錄、有追訪；制定了衛(wèi)生消毒制度，認(rèn)真做好疾病防治工作，指導(dǎo)保育員按時(shí)按規(guī)范進(jìn)行消毒操作，并做好各類(lèi)消毒記錄；每個(gè)幼兒都配備有一杯三巾，每日定時(shí)消毒，嚴(yán)格預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生及流行，發(fā)病期間有隔離消毒措施、有檢查有記錄；嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，餐具一餐一消毒，確保飲食衛(wèi)生，杜絕病從口入；每周為幼兒提供平衡的食譜，每季度進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，確保主要營(yíng)養(yǎng)等級(jí)級(jí)以上。此外，我們堅(jiān)持每天由安全主任及保健醫(yī)生、值日教師做好安全巡查工作；每月進(jìn)行1次設(shè)備設(shè)施、園舍建筑的安全排查、檢修工作；要求每位同事每天上崗時(shí)首先做好班級(jí)或管轄區(qū)安全檢查工作；每天來(lái)園、離園時(shí)間安排值班老師、值班行政到園門(mén)做好迎送及安全保衛(wèi)工作多年來(lái)，在全體教職工的共同努力下，我園從未發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。四、辦園教育特色 教育教學(xué)工作是幼兒園的重頭戲，做好教育教學(xué)工作是幼兒得以全面發(fā)展，終身發(fā)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)代化教育模式，構(gòu)建幼兒的多元智能，全面促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，開(kāi)展幼兒以藝術(shù)、英語(yǔ)、思維開(kāi)發(fā)等主要內(nèi)容為特色教育。近年來(lái)，我們以轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念為前提，以科學(xué)的管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)研究為載體，以幼兒的全面發(fā)展為方向，以保教質(zhì)量的全面提高為目的。教育觀念的更新。大力開(kāi)展教育改革，在進(jìn)行教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒交往中能適應(yīng)幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展；積極為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的教育環(huán)境和條件。讓幼兒能運(yùn)用各種感官去感知外界事物，并且具有初步的觀察能力；注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，為幼兒提供表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒運(yùn)用各種方法，概括自己的經(jīng)驗(yàn)和處理做得到的信息。嘗試解決問(wèn)題，通過(guò)游戲等方式，讓幼兒初步接觸信息技術(shù)。另外，我們還重視幼兒園保育工作的管理，科學(xué)、合理制定幼兒一日生活作息制度，每日有行政值班人員檢查各班的午睡管理情況，注重幼兒身體素質(zhì)的提高，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，教師細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒的偏異行為，對(duì)體弱兒、有不良行為的幼兒進(jìn)行個(gè)案登記記載、分析、糾正，保證幼兒身心健康發(fā)展。五、辦園效果 經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。在近年的發(fā)展中，我園2013年11月幼兒園評(píng)為廣東省規(guī)范化幼兒園。2013年12月幼兒園評(píng)為縣一級(jí)幼兒園。六、存在問(wèn)題及努力方向 我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、硬件設(shè)施等方面存在一定的優(yōu)勢(shì),在課程研究,教學(xué)質(zhì)量,特色活動(dòng),師資隊(duì)伍建設(shè)等方面也取得了一些成績(jī),但還是存在一些問(wèn)題待加強(qiáng)解決:1、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 我園年輕教師居多,工作經(jīng)驗(yàn)和理論水平有限,但他們有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),精力充沛,創(chuàng)意無(wú)限,思維開(kāi)放,對(duì)新事物有著極強(qiáng)的吸收力,我們看重他們巨大的潛力和發(fā)展空間.隨著幼兒園園本課程研究的進(jìn)一步深入,提高教師綜合素質(zhì),切實(shí)提高教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織能力,尤其是提高專(zhuān)業(yè)理論水平,是一個(gè)迫切的任務(wù).2、加大教研力度 園本課程建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的探索過(guò)程,也是一個(gè)艱巨的,需要堅(jiān)持不懈的努力的過(guò)程.我園的園本課程已經(jīng)取得了