北環(huán)路小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié).doc

北環(huán)路小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校德育處、少先隊(duì)在校長室、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，本著“德育為首，育人為本”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“重養(yǎng)成，抓亮點(diǎn)，創(chuàng)特色”的工作思路展開，以活動(dòng)促發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，在隊(duì)員中深入開展思想道德教育和感恩教育，營造良好的育人氛圍，加大安全教育和心理健康教育的力度，努力實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)容科學(xué)化、德育常規(guī)制度化、德育活動(dòng)系列化，德育網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化。 一、著眼于學(xué)生的發(fā)展，積極樹立“以人為本”的德育理念 有句話說得好“江海不擇細(xì)流，故能成其大；泰山不拒細(xì)壤，故能就其高”。所以，少先隊(duì)工作更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，從小事做起。為此，我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以守則規(guī)范為主要內(nèi)容的養(yǎng)成規(guī)范教育，引導(dǎo)隊(duì)員在細(xì)微的小事中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使隊(duì)員在細(xì)節(jié)中鍛煉，在鍛煉中成長，在成長中提高。具體做法如下：1、始終把小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育列入班隊(duì)計(jì)劃。班班制定行為規(guī)范。每學(xué)期開學(xué)初，各中隊(duì)的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和重溫小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓規(guī)范深入人心。2、抓陣地文化，讓隊(duì)員在綠色生命中茁壯成長?！绑w驗(yàn)”的“體”字就是一個(gè)“人”加一個(gè)“本”。它是說體驗(yàn)要“以人為本”，“一次體驗(yàn)勝過十次說教”。而活動(dòng)是體驗(yàn)最直接、有效的載體，也是少先隊(duì)工作的生命及靈魂。每周一次的升旗儀式?！皣煜轮v話”的內(nèi)容全部由輔導(dǎo)員老師結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行撰寫的，富有很強(qiáng)的教育意義和時(shí)效性。每月一次的中隊(duì)黑板報(bào)評比。教室黑板報(bào)是對學(xué)生進(jìn)行教育的又一有效形式和重要陣地。每期中隊(duì)板報(bào)都圍繞當(dāng)月的時(shí)事、重大節(jié)日制定鮮明的主題，既為學(xué)生提供了必要的課外常識，還讓學(xué)生品味設(shè)計(jì)的樂趣。本學(xué)期，大隊(duì)部圍繞每月主題，出了三期專題黑板報(bào)，分別是“我與省運(yùn)手拉手”、“學(xué)習(xí)，讓城市更美好”、“歡慶元旦，暢想未來，提升自我”。指導(dǎo)、提高了中隊(duì)黑板報(bào)的質(zhì)量。少先隊(duì)鼓號隊(duì)的建設(shè)。鼓號隊(duì)是少先隊(duì)一支重要的隊(duì)伍、他們是少先隊(duì)組織的一大標(biāo)志。隊(duì)員們齊心協(xié)力，每天早晨號聲嘹亮，校園里經(jīng)常可以聽到他們訓(xùn)練時(shí)整齊的號聲，兩周一次的“鼓樂聲聲”社團(tuán)讓隊(duì)員們更加熱愛我們的少先隊(duì)。中隊(duì)活動(dòng)觀摩。本學(xué)期，我校的主題中隊(duì)活動(dòng)開展地紅紅火火，“我能行”、“學(xué)會(huì)感恩”、“保護(hù)自我”等活動(dòng)，主題鮮明，學(xué)生全員參與，自導(dǎo)自演，表現(xiàn)力和感染力極強(qiáng)，這不但對中隊(duì)輔導(dǎo)員是一種提高，對學(xué)生來說更是一種鍛煉，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)連平時(shí)不太開口的同學(xué)在自由快樂寬松的活動(dòng)氛圍中也有不俗的表現(xiàn)。我們還進(jìn)行了五六年聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)觀摩：五年級的幸福是什么？六年級的感恩于心，溫暖一生?！盎顒?dòng)出效率，活動(dòng)出人才。”活動(dòng)充分體現(xiàn)了以隊(duì)員為主體的原則和“以人為本”的教育理念；培養(yǎng)鍛煉了一批小干部，提高了隊(duì)員自我管理、自我教育、自我展示的能力。使隊(duì)員在各自的“領(lǐng)地”里成為主人，在各類活動(dòng)中扮演主角，增強(qiáng)了競爭意識、提高了榮譽(yù)感。隊(duì)員在學(xué)習(xí)、品行、紀(jì)律等方面的自覺性均有所提高。二、堅(jiān)持活動(dòng)育人不松懈，點(diǎn)化德育助推器 1、豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。我校大隊(duì)部利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。如：9月10日教師節(jié)，各中隊(duì)開展感謝恩師活動(dòng)：開展一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)；制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡，并擇優(yōu)上交作品至大隊(duì)部；組織隊(duì)員為教師撰寫一段賀詞，讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的主題活動(dòng)。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。各中隊(duì)開展形式多樣、有創(chuàng)意的活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等。低年級隊(duì)員可以準(zhǔn)備好對老人、父母的祝福語。高年級同學(xué)可自編詩歌歌頌自己的故事?！懊褡寰裨隆薄ⅰ胺ㄖ菩麄髟隆备情_展系列活動(dòng)，升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)都緊緊圍繞主題活動(dòng)來展開2、品牌活動(dòng) 彰顯特色“讀寫繪秀”市我校的品牌項(xiàng)目，是學(xué)校的國家級立項(xiàng)課題，它注重學(xué)生閱讀經(jīng)典、表達(dá)思想、制作動(dòng)漫、秀出自我，是一個(gè)全方位塑造學(xué)生的能力品質(zhì)的活動(dòng)性課題。去年我們搞了“讀寫繪秀，珍愛生命”的主題教育，作為“讀寫繪秀”的一個(gè)子活動(dòng)，搞得非常成功，把生命意識滲透到每個(gè)學(xué)生的心里。在此基礎(chǔ)上，今年我們結(jié)合9月到12月份的一些特定節(jié)日，如“教師節(jié)”、“老人節(jié)”“國慶節(jié)”等，開展“讀寫繪秀”，攜手“感恩”的系列活動(dòng)。圍繞“讀寫繪秀，攜手感恩”確定以下主題：讀感恩書寫感恩心得繪感恩生活秀感恩人物。在活動(dòng)中，我們旨在引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，對社會(huì)生活都能以一顆感恩的心去面對。在班集體中，學(xué)會(huì)愛同學(xué)，愛集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。通過這個(gè)活動(dòng)，教育學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)珍惜別人的關(guān)愛和幫助，樹立回報(bào)意識和奉獻(xiàn)意識。培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。3、成長銀行，儲(chǔ)蓄品德學(xué)生“道德成長銀行”的開設(shè)，是我們?nèi)ツ晏岢龅囊环N以儲(chǔ)蓄的形式，儲(chǔ)存同學(xué)們良好優(yōu)秀品德的一種方式。在去年的基礎(chǔ)上，我們圍繞四好少年評選標(biāo)準(zhǔn)，以班級推薦為主，公平地評選出27名北小的“四好少年”。4、迎接新生 關(guān)注成長我校一年一度的另一品牌活動(dòng)迎接新生已經(jīng)成為了常規(guī)活動(dòng)了。大隊(duì)部早早地就開始策劃、準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)校的動(dòng)漫特色，又融入以最神氣的姿態(tài)迎接省運(yùn)的召開，選用貝貝歡歡帶領(lǐng)新生進(jìn)入北小樂園，共同感受北小鮮明的動(dòng)漫特色、北小校園的充實(shí)生活，讓每一個(gè)進(jìn)入北小的新生都不再膽怯，不再陌生?；顒?dòng)分為五個(gè)部分：北小歡迎你動(dòng)漫使者迎接新生。領(lǐng)略北小風(fēng)采觀摩校園文化與省運(yùn)手拉手橫幅簽名儀式步入知識殿堂贈(zèng)送天眼看世界書成功屬于你我留下美好的瞬間。三、堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)不放松，努力增進(jìn)管理能力和水平 1、積極參加各類培訓(xùn)。本學(xué)期組織優(yōu)秀班主任積極參加市各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：綱要引領(lǐng)下的德育行動(dòng)、全國優(yōu)秀青年班主任專業(yè)成長大講堂活動(dòng)、常州市小學(xué)德育張小蘭名班主任工作室活動(dòng)。在活動(dòng)中輔導(dǎo)員認(rèn)真聆聽專家的報(bào)告，掌握少先隊(duì)工作的新動(dòng)態(tài)，掌握輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)上的工作技巧，為有力提升輔導(dǎo)水平打好基礎(chǔ)。11月份，還組織全體教師開展以“ ”為主題的沙龍研討。2、認(rèn)真實(shí)施好輔導(dǎo)員工作綱要。大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì).組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治及有關(guān)教育法規(guī),進(jìn)行學(xué)法考試.樹立了正確的教育觀,價(jià)值觀和人生觀,形成了良好的校風(fēng)和教風(fēng). 加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo).健全和完善班主任工作考核,星級中隊(duì)的評比機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,客觀地衡量班主任工作.以育人為目標(biāo),做到工作到崗,指導(dǎo)到場,示范到位.大隊(duì)部在本學(xué)期利用下發(fā)的講義對中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從如何更好地使用好班隊(duì)工作手冊、如何更好地實(shí)施綱要等內(nèi)容強(qiáng)化了輔導(dǎo)，這對輔導(dǎo)員班隊(duì)工作的有效開展提供了很好的指導(dǎo)作用。四、群策群力，發(fā)揮社會(huì)、家庭整合優(yōu)勢。 學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合，對社區(qū)全體居民提高整體素質(zhì)的和諧發(fā)展尤為重要，特別是社區(qū)學(xué)校的教育對整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展能起推動(dòng)作用。本學(xué)期，在去年社區(qū)基地的基礎(chǔ)上，今年又增設(shè)了2個(gè)社區(qū)，迄今為止，我校共有社區(qū)教育基地12個(gè)。并定期開展豐富有效的活動(dòng)，11月份，還成立了由24位家長組成的新一屆北小家長委員會(huì)。我校注重社區(qū)學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校形成“以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依托，以家庭教育為基礎(chǔ)”三結(jié)合格局。開學(xué)初，大隊(duì)部就召開了社區(qū)輔導(dǎo)員和手拉手班級的班主任會(huì)議。起到了很好的搭建作用，本學(xué)期各個(gè)班級開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，有請進(jìn)來的：奇奇流動(dòng)課堂、交通安全講座、法制校長道德講座。也有走出去的：觀摩消防演習(xí)、小交警體驗(yàn)崗、學(xué)習(xí)常州十大感動(dòng)人物王德林事跡、法院旁聽等等。多一縷陽光，花兒會(huì)開得更加燦爛；多一場雨露，草兒會(huì)生得更加繁茂；多一種營養(yǎng)，樹兒會(huì)長得更加蒼翠。熱心的社區(qū)輔導(dǎo)員就是我校的陽光、雨露，有了他們的關(guān)心，青少年一定會(huì)成長的更健康，生活的更快樂。一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員的關(guān)心和支持下，少先隊(duì)員們的努力下，學(xué)校少先隊(duì)工作取得了一定的成績：黃桂芳老師指導(dǎo)的六3班的錢