司考命題規(guī)律分析.doc

司考命題規(guī)律分析：考生要學(xué)會(huì)尋找“題眼”司法考試,操作性,學(xué)會(huì)一、司考性質(zhì)對(duì)命題的決定作用了解司考，是為了把握司考。探究司考的性質(zhì)是為了更好地把握司考的規(guī)律，這對(duì)于考生十分重要。司法考試偏重實(shí)用性、應(yīng)用性和操作性，主要檢測(cè)考生對(duì)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的掌握。當(dāng)然，這并不意味著司考不重視原理，司考是以法學(xué)原理為內(nèi)涵，以實(shí)例應(yīng)用為表現(xiàn)的技能考試。其規(guī)律最終決定于其性質(zhì)，司考性質(zhì)對(duì)司考命題的決定作用主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面： 司考性質(zhì)決定了考試的內(nèi)容、方法和題型。 就考試內(nèi)容而言，司考側(cè)重于具有操作、應(yīng)用價(jià)值的內(nèi)容，純理論性的內(nèi)容難登司考“大雅之堂”。 就考試方法而言，司法考試主要是案例分析。因?yàn)閷?duì)于司法職業(yè)來(lái)說(shuō)，正如醫(yī)生面對(duì)病例一樣，它主要面對(duì)的、甚至是惟一面對(duì)的就是案例分析。 在題型方面，由于受到上述因素的制約，司考的題型主要是選擇分析判斷題。簡(jiǎn)單的是選擇判斷題，較難的則是案例分析。 備戰(zhàn)司考：欲善其事先利其器 對(duì)比2000年以前的真題和近幾年的真題，可以明顯看出司法考試在考察手法上從原來(lái)的直接考法條記憶轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活考察對(duì)法律思維方式和法律條文法理性的理解，這使得突擊復(fù)習(xí)和投機(jī)取巧在司法考試中逐步失去市場(chǎng)，司法考試的準(zhǔn)備過(guò)程日顯繁雜和艱辛。如此形勢(shì)，是否就要求備考的人一上來(lái)就埋頭苦學(xué)呢？如果你不愿意為之付出艱苦的努力，那么再多的名師和輔導(dǎo)班也不能保證你通過(guò)司法考試。但是即使你付出了艱苦的努力卻仍然可能通過(guò)不了。很多通過(guò)司法考試的人有一個(gè)心得，那就是司法考試是絕對(duì)需要去精心策劃的一件事情，而非只是去努力地學(xué)習(xí)，這就需要在進(jìn)入司法考試備戰(zhàn)之前做一些精心準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴工。在進(jìn)入司法考試正式備戰(zhàn)狀態(tài)之前的一些準(zhǔn)備工作是不能省掉的，它看似花費(fèi)了一些時(shí)間，但帶給你對(duì)整個(gè)考試提綱挈領(lǐng)性的把握，保證你在今后幾個(gè)月的復(fù)習(xí)中頭腦清晰、目標(biāo)明確、效率高超。那么，在司法考試復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？首先，分析自己的情況，準(zhǔn)確定位。 有沒(méi)有法律基礎(chǔ)、是否從事與司法有關(guān)工作、是否曾認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò)司法考試等，對(duì)從未參加過(guò)司法考試并知之不多的考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該先瀏覽歷年試題，熟悉題型和考察方式。所謂法律基礎(chǔ)主要是指法律式思維和對(duì)法律理念的理解。有時(shí)候在做題時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)該記憶的都記了，可是在做題時(shí)尤其是多項(xiàng)選擇題總是選不對(duì)，這就是因?yàn)槿狈Ψ墒降乃季S方式，這時(shí)應(yīng)該意識(shí)到自己屬于法律基礎(chǔ)薄弱的考生，應(yīng)該及早進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。在進(jìn)行自我分析時(shí)不應(yīng)該自欺欺人，可在限定時(shí)間中做一些真題，測(cè)試一下自己的正確率。其次，選擇合適的教材。 如果自己法律基礎(chǔ)較為薄弱，法律思維沒(méi)有建立起來(lái)，那么在上輔導(dǎo)班或者進(jìn)行高強(qiáng)度的密集型復(fù)習(xí)之前，建議將司法部組織編寫(xiě)的三本教材通讀一遍（如果時(shí)間偏緊，法制史、部分經(jīng)濟(jì)法等純記憶的部分可以略過(guò)）。讀完一遍該教材后再去看輔導(dǎo)班精煉出來(lái)的各種應(yīng)試型教材，效果才會(huì)更好。如果考生是法學(xué)專業(yè)或者法律基礎(chǔ)較強(qiáng)的，就無(wú)需通讀三本指定教材，可以直接選擇應(yīng)試型的輔導(dǎo)教材，建議最好選擇比較正規(guī)且規(guī)模較大的輔導(dǎo)班的教材。第三，決定是否上輔導(dǎo)班。 在看司法部組織編寫(xiě)的三本教材時(shí)，很多法律功底不強(qiáng)的人可能感覺(jué)有點(diǎn)似懂非懂，這是正?，F(xiàn)象，畢竟教材內(nèi)容多而繁雜。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，建議看完教材后上一個(gè)司法考試輔導(dǎo)班，讓老師來(lái)幫助梳理各個(gè)部門(mén)法的知識(shí)點(diǎn)、提示該部門(mén)法的重點(diǎn)難點(diǎn)，從而建立起對(duì)該部門(mén)法整體框架結(jié)構(gòu)的綜合認(rèn)識(shí)。好的老師清晰的講解可以把繁瑣的法條和知識(shí)串起來(lái)，適當(dāng)?shù)陌咐梢允勾蠹以诙虝r(shí)間內(nèi)明白法理并準(zhǔn)確記憶關(guān)聯(lián)法條。當(dāng)然在輔導(dǎo)班上課之前最好先預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記并在課后注意及時(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣效果才會(huì)好。第四，制訂出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。待以上問(wèn)題解決之后，你對(duì)考試的通盤(pán)信息有了把握：用多長(zhǎng)時(shí)間去復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)分為幾個(gè)階段、每個(gè)階段大概多長(zhǎng)時(shí)間、每個(gè)階段要看哪些書(shū)、每天看多少頁(yè)做多少題、是否上輔導(dǎo)班等等。這時(shí)為自己制訂一個(gè)具體到每天的計(jì)劃才是合格有效的計(jì)劃。 司考性質(zhì)決定了命題側(cè)重司法解釋的規(guī)律。 司考命題對(duì)司法解釋是“情有獨(dú)鐘”，無(wú)論實(shí)體法，還是程序法，司法解釋都占了主要的分量。個(gè)中的原因是，國(guó)家立法往往過(guò)于原則抽象，而司法解釋多是針對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題而作出，較法律更具“可考性”。 司考性質(zhì)決定了司考命題的“恒定與輪回”規(guī)律。 司考由律考脫胎而來(lái)，其模式已較為成熟。就命題規(guī)律而言，有人歸納為：大者恒大。即民法、刑法、行政訴訟法等幾部實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的部門(mén)法始終處于主角的地位；小者恒小。即法理、憲法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際私法等部門(mén)法始終處于配角地位；重者恒重。即實(shí)用性、操作性強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)從來(lái)就是龍頭，且重復(fù)率很高；輕者恒輕。即一些部門(mén)法中的許多知識(shí)點(diǎn)是基本不考或鮮有涉及的。 司考性質(zhì)決定了司考命題“變數(shù)”的規(guī)律。 把握規(guī)律是為了達(dá)成事半功倍之效果。然而，規(guī)律也有靜動(dòng)之分。靜的規(guī)律給我們以恒定與重復(fù)，而動(dòng)的規(guī)律則給我們昭示著變數(shù)的軌跡。司考命題以重復(fù)性為主態(tài)，但同時(shí)也存在著變數(shù)。比如新的法律、法規(guī)或司法解釋往往是命題的“新亮點(diǎn)”，再如法治建設(shè)的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是命題者的青睞對(duì)象。如入世后帶來(lái)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法分值的攀升，“依法行政”帶來(lái)行政法分值上漲等。 二、司考試題是怎樣出爐的？了解司法考試的命題過(guò)程，對(duì)考生是大有裨益的，因?yàn)橹懒诉^(guò)程，就會(huì)有應(yīng)對(duì)的辦法。 1組織命題。試題是工具。司考現(xiàn)已建立題庫(kù)，題庫(kù)的題覆蓋的知識(shí)較廣，避免了命題者的個(gè)人偏好。題庫(kù)的方式昭示我們，不要相信押題，自動(dòng)生成試卷的程序決定了落實(shí)在卷面上的題其實(shí)是很偶然的，誰(shuí)也不能保證自己出的題就一定會(huì)在卷面上。押題只會(huì)貽誤。2拼題定卷。定卷過(guò)程首先是確定各學(xué)科所占值比例。題庫(kù)中的題只能說(shuō)是毛坯，面對(duì)幾十萬(wàn)考生，命題老師要不讓他們從題中揪出毛病，其壓力是可想而知的。經(jīng)反復(fù)修改，落實(shí)到卷面上的考題已是面目全非。所以永遠(yuǎn)要根據(jù)各科分值的輕重來(lái)分配復(fù)習(xí)時(shí)間，司法考試復(fù)習(xí)太累 應(yīng)學(xué)會(huì)放松。 輕松方式得的首選當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常鍛煉可以增強(qiáng)心臟功能，改善心肌營(yíng)養(yǎng)狀況，提高呼吸系統(tǒng)的功能，改善血液循環(huán)，提高大腦的工作效率等等，總之一句話，運(yùn)動(dòng)的好處實(shí)在是不勝枚舉。如果你一直保持著運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，那么恭喜了，你將在司考戰(zhàn)役中贏得硬件上的優(yōu)勢(shì)如果你從前不怎么運(yùn)動(dòng)，那也不用著急，從現(xiàn)在做起也來(lái)得及，但要適度。首先你應(yīng)該學(xué)會(huì)慢跑。在比較長(zhǎng)時(shí)間的集中精力學(xué)習(xí)后，大腦處于非常疲憊的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候到戶外慢跑，可以舒活一下筋骨，調(diào)整一下緊張的神經(jīng)，同時(shí)身體得到了鍛煉，有效避免了神經(jīng)衰弱。慢跑最好選擇安靜的小路或小區(qū)內(nèi)，注意安全。還有，在學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)后可以選擇做做廣播操(這個(gè)不用教吧)。做操的好處在于節(jié)省時(shí)間和空間，同時(shí)也促進(jìn)了血液循環(huán)，放松心身。如果有條件的話可以去爬山，當(dāng)然不是極限攀巖，而是爬一爬近郊的小山之類。爬山的過(guò)程有點(diǎn)像司法考試的過(guò)程，都是一種對(duì)目標(biāo)的征服，在爬的過(guò)程中不妨以哲人的心態(tài)去考慮人生的問(wèn)題，可能會(huì)有意想不到的感悟。同時(shí)，山上的空氣比較清新，含氧量高，對(duì)大腦有很好的調(diào)節(jié)作用除此之外，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、從事一些自己愛(ài)好的業(yè)余活動(dòng)都是不錯(cuò)的選擇?？傊?，一個(gè)健康的身體是保證復(fù)習(xí)效果的前提，請(qǐng)大家千萬(wàn)重視這個(gè)問(wèn)題。 三、“題眼”何在？經(jīng)常有一些考生問(wèn)，為什么在答題過(guò)程中自我感覺(jué)良好，但成績(jī)一出卻非常不理想，分?jǐn)?shù)與自己的預(yù)期和感覺(jué)相去甚遠(yuǎn)？造成這種現(xiàn)象的原因很多，但其中一個(gè)最重要的原因是對(duì)司考了解得不透，答題的思路與命題的思路不合拍。那么命題會(huì)有些什么樣的思路呢？命題思路是繞著“題眼”走的，只要明白了“題眼”所在，命題思路也就一目了然了。所謂“題眼”，就是具有命題價(jià)值或說(shuō)具有可考性的知識(shí)點(diǎn)。判斷一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是否有可能成為“題眼”，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行衡量：符合司考性質(zhì)具有實(shí)用價(jià)值的。司法考試是職業(yè)資格考試，凡教材、法條之中具有實(shí)用性、應(yīng)用性的知識(shí)點(diǎn)就有命題價(jià)值，偏重理論原理無(wú)法在實(shí)務(wù)中操作運(yùn)用的就沒(méi)有可考性。如：原、被告等當(dāng)事人的確認(rèn)規(guī)范，受案范圍、管轄的規(guī)定，定罪與量刑的規(guī)則，合同有效、無(wú)效等行為效力的確定規(guī)范等等。新出臺(tái)的法律規(guī)范。凡是新的法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)。為什么會(huì)出來(lái)新的規(guī)范？因?yàn)樗痉▽?shí)踐中出現(xiàn)了某些問(wèn)題，需要有新規(guī)范來(lái)加以調(diào)整。因此，既是實(shí)踐所需也就必具實(shí)用性，故也是法律職業(yè)人所