趣味數(shù)學興趣小組活動方案.doc

趣味數(shù)學興趣小組活動方案 一、指導思想： 趣味數(shù)學是一種“較高層次的、開發(fā)智力的、生動活潑”的課外教育，學生在探索解法的過程中，親身體驗到了數(shù)學思想的博大精深和數(shù)學方法的創(chuàng)造力，不斷地激發(fā)著學生的數(shù)學興趣和探索求知的欲望，因此產(chǎn)生了進一步對學習數(shù)學的向往，在不知不覺中將學生引入奇妙的數(shù)學世界之中。趣味數(shù)學小組的成立是為了給學生提供一個能在實踐活動中享受數(shù)學趣味，在趣味數(shù)學中提升自身認識和實踐能力的舞臺。 二、活動主題：小學數(shù)學的趣味化，旨在以小學數(shù)學系列知識為基礎，通過數(shù)學游戲、數(shù)學圖形、數(shù)學故事、數(shù)學歌謠，以及大量引發(fā)孩子思考的趣題，來激發(fā)小學生的學習興趣，培養(yǎng)他們靈活的思路和分析的技巧，啟迪他們的智慧，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。小學數(shù)學的趣味化，一方面體現(xiàn)教師對教材藝術使用上，另一方面則表現(xiàn)為趣味數(shù)學活動課的內容選擇上。我們倡導學生“在玩樂中學習數(shù)學，在實踐中收獲樂趣”?！叭の稊?shù)學”興趣小組活動恰恰符合了這一點，是本著如何使學生在積極主動和極富有趣味的情感中，開展一系綜合列活動的全過程。三、興趣小組活動負責人：李智昌 劉俊君 四、招生對象：四至六年級愛好數(shù)學的學生五、活動目標：1、通過活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和積極性，使學生在學習過程中獲得成功的體驗，建立自信心。提高他們的學習質量，拓寬他們的思維，培養(yǎng)正確的數(shù)學學習方法。 2、使學生獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經(jīng)驗，能運用所學知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學在生活中的作用。 3、培養(yǎng)學生與人合作、與人交流的意識和能力。 4、培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學實踐活動、敢于質疑、獨立思考、不怕困難等良好的學習習慣。 5、培養(yǎng)學生數(shù)學思考、觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)新能力。六、活動安排1.活動時間：周二下午活動課時間2.活動地點：以教室為主（視具體活動項目靈活安排）3、活動形式：課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等 七、活動內容及指導老師 第七周：數(shù)學游戲（ ）第八周：數(shù)學游戲（ ）第九周：利用幾何圖形進行圖案設計。（ ）第十周：利用幾何圖形進行圖案制作。（ ） 第十一周：火柴棒等的拼與移等趣味實踐（ ）第十二周：圖形的平移、旋轉等變化的趣味探究（ ）第十三周：搜集中外數(shù)學家及數(shù)學故事（ ）第十四周：探究規(guī)律性趣味數(shù)學的內容（ ）第十五周：探究規(guī)律性趣味數(shù)學的內容（ ）第十六周：生活中的趣味數(shù)學問題