粵教版2019-2020學(xué)年九年級冊化學(xué)期中考試試卷（I）卷.doc

粵教版2019-2020學(xué)年九年級冊化學(xué)期中考試試卷（I）卷一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）空氣中含量最多的氣體是（ ） A . 氧氣B . 氮?dú)釩 . 稀有氣體D . 二氧化碳2. （2分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范要求，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ） A . 過濾 B . 加熱液體 C . 氣密性檢查 D . 稀釋濃硫酸 3. （2分）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ） A . 氯化鈉B . 干冰C . 金剛石D . 水銀4. （2分）鐵絲在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是（ ）A . 生成白色粉末狀固體B . 產(chǎn)生大量白煙C . 發(fā)出耀眼的白光D . 生成黑色固體5. （2分）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取O2 ， 下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B . 固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量C . MnO2加快了反應(yīng)速率D . 反應(yīng)前后氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)分別為+3價(jià)和1價(jià)6. （2分）中國科學(xué)家屠呦呦女士在2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎(jiǎng)她成功提取出的青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），被譽(yù)為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn)下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（ ） A . 青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成B . 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5C . 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成D . 青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小7. （2分）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）A . 甲的化學(xué)式為CH2B . 甲、乙、丙都是氧化物C . 該反應(yīng)為化合反應(yīng)D . 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:18. （2分）下列不是金屬元素的是（ ）A . AlB . FeC . CuD . S9. （2分）圖表資料可以為我們提供許多信息下列對圖表資料的使用，不能達(dá)到目的是（ ） A . 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否在溶液中共存B . 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫C . 根據(jù)元素周期表，推斷某元素原子核內(nèi)的中子數(shù)D . 根據(jù)“物質(zhì)的溶液度曲線”，設(shè)計(jì)從溶液中分離出溶質(zhì)采用的結(jié)晶方法10. （2分）（2012深圳）下列說法正確的是（ ） A . 18克水中含有氫氣的質(zhì)量為2克B . 2克H2和32克O2充分反應(yīng)后生成34克H2OC . 4m個(gè)H2O分子和m個(gè)H2SO4分子所含氧原子個(gè)數(shù)相等D . 酒精（C2H6O）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1二、 填空題 (共3題；共15分)11. （4分）用化學(xué)符號及數(shù)字填空： （1）2個(gè)氮原子：_； （2） _； （3）氫氧根離子：_； （4）赤鐵礦的主要成分：_。 12. （4分）N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員 （1）N2O中氮元素的化合價(jià)是_，NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ （2）常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的_（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì) （3）工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應(yīng)制備疊氮化鉀（KN3），其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2KN3+KOH+X，則X的化學(xué)式為_13. （7分）將新鮮的雞蛋浸泡在飽和石灰水中可使雞蛋貯存67個(gè)月不變質(zhì)石灰水是用新燒制的生石灰配制成的，寫出下列變化的化學(xué)方程式：燒制生石灰：_；配制石灰水_石灰水可使雞蛋不變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）_浸泡一段時(shí)間后，雞蛋的表面形成一層白色的覆蓋物，白色覆蓋物可以用稀鹽酸除去，反應(yīng)原理是_上面四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是_，屬于分解反應(yīng)的是_，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_（填番號）三、 簡答題 (共7題；共50分)14. （6分）有下列物質(zhì)燒堿干冰氦氣熟石灰空氣純堿冰水混合物醋酸沼氣，用序號填空，其中屬于單質(zhì)的是_，屬于酸的是_，屬于堿的是_，屬于鹽的是_，屬于氧化物的是_，屬于混合物的是_ 15. （7分）綜合分析上述材料，回答下列問題：（1）南海豐富的資源中，油氣屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。對石油加熱煉制時(shí)，根據(jù)各成分的_不同可得到的產(chǎn)品有_(寫一種)。 （2）天然氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，用分子的觀點(diǎn)解釋其變化_-。 （3）材料2中所述錳、鎂、銅等是指_(填“元素”或“原子”)。 （4）海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是_。 （5）南海自古就是中國的!我們要捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)士、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點(diǎn)建議是_。 16. （6分）（2016成都模擬）發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會(huì)對大氣造成污染（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3_+4H2O（2）請計(jì)算9.6gN3H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量17. （6分）為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三位同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：稱量鎂條，點(diǎn)燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量；實(shí)驗(yàn)二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，充分反應(yīng)后再稱量。實(shí)驗(yàn)三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設(shè)法使兩種溶液混合，充分反應(yīng)后再稱量。三位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：編號實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)前4.8 g112.6 g118.4 g反應(yīng)后8.0 g112.4 g118.4 g（1）從表面上看，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量（填“增大”、“減小”或“不變”）：實(shí)驗(yàn)一_，實(shí)驗(yàn)二_，實(shí)驗(yàn)三_； （2）造成上述結(jié)果的原因可能是_； （3）在三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)_正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系； （4）由此可得出結(jié)論：用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，必須在_體系中進(jìn)行。 18. （8分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體： （1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：_；_ （2）H2、CO2、O2可用如圖中的同一種裝置來制取，該裝置是_（填序號，下同），它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是_；其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取，寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式_ （3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體（主要含氫氧化鈉）共熱來制取氨氣（NH3），同時(shí)生成氯化鈉和水常溫下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_，若用F裝置收集NH3，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入 19. （10分）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，總質(zhì)量是增加、減少，還是不變？劉紅、李華分別選擇了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究： （1）劉紅選擇的實(shí)驗(yàn)是紅磷燃燒，她選擇了如圖所示裝置，先將紅磷放入錐形瓶中并稱量，再引燃紅磷，此時(shí)觀察到現(xiàn)象是_；待裝置冷卻后又稱量；請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_ （2）李華選擇的實(shí)驗(yàn)是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)，他選擇了如圖所示的裝置，在反應(yīng)前后進(jìn)行了規(guī)范的操作和準(zhǔn)確的稱量，你認(rèn)為該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？_（填“是”或“否”），從微觀的角度解釋原因是什么？ （3）劉紅認(rèn)為李華的實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，建議他選擇圖一的裝置完成該實(shí)驗(yàn)，在此裝置中氣球不能顯示的作用是_（填選項(xiàng)） A控制氣體的總量 B添加固體藥品 C調(diào)節(jié)裝置的壓強(qiáng) D調(diào)節(jié)裝置的容積改變裝置后，天平最終會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？_（填“平衡”、“指針偏左”或“指針偏右”）原因是什么？（4）鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氧化鋅實(shí)驗(yàn)室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？ 20. （7分）化學(xué)興趣小組打算測定某石灰石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)分布均勻，雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。他們向大燒杯中先加入47.2g某濃度的稀鹽酸，然后將10.0g石灰石樣品粉末平均分4次加入，累計(jì)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如下： 加入石灰石樣品的次數(shù)1次2次3次4次累計(jì)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量0.88g1.76gmg2.2g請計(jì)算：（1）上表中m=_。 （2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ 。 （3）計(jì)算第四次加入石灰石樣品后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空