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請(qǐng)假報(bào)告制度為了規(guī)范辦公室管理,增強(qiáng)組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),確保工作的正常開(kāi)展,特制定辦公室請(qǐng)假報(bào)告制度。一、適用范圍本制度適應(yīng)于辦公室全體工作人員。二、具體規(guī)定(一)病假、事假無(wú)倫時(shí)間長(zhǎng)短都必須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假告知,絕不能不告而別,不請(qǐng)自走。無(wú)人知曉去向,無(wú)故不按時(shí)上班者視為曠工。(二)請(qǐng)假的時(shí)限與準(zhǔn)假權(quán)限1、請(qǐng)假半天的向本組(室)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;2、請(qǐng)假一天的向辦公室分管負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;3、請(qǐng)假一天以上的向辦公室主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;4、請(qǐng)假期滿,尚需再續(xù)者,應(yīng)當(dāng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示續(xù)假;5、請(qǐng)假期滿不歸者,視為無(wú)故曠工。(三) 請(qǐng)假的方式1、實(shí)行請(qǐng)假條制度。無(wú)論請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短,都必須填寫請(qǐng)假條,分別按權(quán)限審批并留存?zhèn)浒浮?、請(qǐng)假者由本人申請(qǐng)并填寫請(qǐng)假條,按權(quán)限分別由組(室)負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)人審批。如遇緊急或特殊情況,不能事先書面請(qǐng)假時(shí),可先通過(guò)電話或其他方式口頭告知,并及時(shí)補(bǔ)辦書面請(qǐng)假手續(xù)。(四)休假1、按照國(guó)家規(guī)定享受休假。(1)參加工作滿一年不滿十年的員工,每年休假5天;(2)參加工作滿十年不滿二十年的員工,每年休假10天;(3)參加工作滿二十年以上的員工,每年休假15天;以上,年休假均不包括公休日和法定節(jié)假日。2、下列人員不享受公休假:(1)參加工作滿一年不滿十年,當(dāng)年病假累計(jì)兩個(gè)月以上的人員;(2)參加工作滿十年不滿二十年,當(dāng)年病假累計(jì)三個(gè)月以上的人員;(3)參加工作二十年以上的,當(dāng)年病假累計(jì)四個(gè)月以上的人員;(4)當(dāng)年事假累計(jì)達(dá)到20天以上的人員。(5)超出國(guó)家規(guī)定產(chǎn)假假期繼續(xù)休息的人員。(6)當(dāng)年從外單位調(diào)入的人員。3、休假的方式(1)根據(jù)工作需要可串休,也可零休,但累計(jì)天數(shù)不可超過(guò)規(guī)定休假期。(2)個(gè)人休假,按局人事處的要求,須提前7天向辦公室分管負(fù)責(zé)人申請(qǐng),報(bào)辦公室主要負(fù)責(zé)人審批后執(zhí)行。(3)休假期滿后要按時(shí)上班,逾期不歸者,視為無(wú)故曠工。(五)對(duì)違犯制度的處理1、對(duì)于偶爾發(fā)生的違犯請(qǐng)假制度的人不予追究;2、對(duì)于違犯2次以上者,原則是批評(píng)教育,提高認(rèn)識(shí),自我改正;3、對(duì)于長(zhǎng)期不請(qǐng)假、擅離職守、無(wú)故不上班、視為無(wú)故曠工,列入年終考核;4、請(qǐng)假逾期、又不續(xù)假、又不上班,視為無(wú)故曠工,列入年終考核中。5、全年病假累計(jì)超過(guò)6個(gè)月、事假累計(jì)超過(guò)3個(gè)月,全年病事假累計(jì)超過(guò)5個(gè)月的不予年度考核;無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)10天或一年累計(jì)20天的可定為不稱職。三、本制度由辦公室負(fù)責(zé)解釋,發(fā)布之日起執(zhí)行。父親的格局決定家庭的方向一個(gè)家庭的福氣運(yùn)道,不是憑空出現(xiàn)的,它是家庭成員共同努力得來(lái)的。家庭要想和諧興旺,首先要走對(duì)方向,父親的格局就決定著家庭的發(fā)展方向。曾國(guó)藩曾說(shuō):“謀大事者首重格局”,心中格局的大小,決定了眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn),眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)又決定了事物的成敗。家庭的發(fā)展不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程,家庭需要經(jīng)營(yíng),需要規(guī)劃。由于社會(huì)分工的不同,父親作為家庭中的男性,承擔(dān)著家庭領(lǐng)導(dǎo)者的職能,是家庭“權(quán)威”的代表。作為家庭列車的火車頭,父親的眼光要遠(yuǎn),格局要大,只有父親的格局大,才能確保家庭的發(fā)展方向不出錯(cuò)。老話說(shuō)“不是一家人,不進(jìn)一家門”,人的一生中有大部分時(shí)間都在家庭中度過(guò),觀念、思想等都會(huì)通過(guò)家人間潛移默化的影響來(lái)傳遞。如果父親有一個(gè)大格局,那在他的妻子、后輩子孫都會(huì)受到好的影響。在家庭生活中,父親有大格局,就是在家庭遭遇困難或變故時(shí),不退縮,能夠頂住壓力。對(duì)待家庭小的損失不斤斤計(jì)較,不渾渾噩噩混日子,積極對(duì)待生活,對(duì)于家庭發(fā)展有大致的規(guī)劃。蒙田曾說(shuō):“作為一個(gè)父親,最大的樂(lè)趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女。”一個(gè)父親勝過(guò)一百個(gè)老師,父親是孩子在人生中接觸的第一個(gè)男性形象,他肩負(fù)著幫助孩子正確認(rèn)識(shí)世界,了解社會(huì)的重任。父親在教育孩子過(guò)程中有大格局,孩子才能健康茁壯成長(zhǎng),才能為家庭的興旺積
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