情動(dòng)于中而形于言精準(zhǔn)妥帖意蘊(yùn)現(xiàn)(學(xué)案)語言.doc

情動(dòng)于中而形于言，精準(zhǔn)妥帖意蘊(yùn)現(xiàn)（學(xué)案） 鑒賞詩歌的語言1一、考點(diǎn)解讀：鑒賞古代詩歌語言，包括準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語的特定意義、隱含意義和暗示意義；準(zhǔn)確理解詞語的深層含義和言外之意；賞析詩歌語言所描繪的形象，表達(dá)的情感和創(chuàng)造的意境。鑒賞古代詩歌語言考查點(diǎn)有三：1、賞析煉字（詞）：找出并品析詩中在表情達(dá)意最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞。2、賞析詩句：品析詩中簡(jiǎn)練精美、形象生動(dòng)、含蓄深刻的句子。3、賞析詩歌的語言風(fēng)格：品析詩歌的語言在思想內(nèi)容和藝術(shù)形式方面所顯示出的格調(diào)和氣派。二 典型例題解析：1（2006江蘇）閱讀下面一首詞，然后回答問題。鷓鴣天 室人降日，以此奉寄 元魏 初去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。注：室人降日：妻子生日。詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)略加分析。有人認(rèn)為詞的最后兩句寫得極為感人，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?（2003全國(guó)）閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍注。安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念古人評(píng)詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要賞析。三、方法點(diǎn)撥：（一）品味關(guān)鍵詞語（煉字）：品味關(guān)鍵詞語，絕不能把該字或詞孤立起來，得放在句中，結(jié)合全詩的意境情感來分析?？蓮娜缦聨c(diǎn)來切入：1從詞語本身的意義入手： 詞語的意義就是詞語最基本的意思，詞語的意思可以分為基本義、比喻義和引申義，一般來說，我們?cè)诜治鰺捵置钣玫臅r(shí)候，首先必須理解詞語的基本義，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上結(jié)合語言環(huán)境進(jìn)行分析。 2從描寫對(duì)象入手： 古人寫詩，“看山則情滿于山，觀海則情溢于?！?，這里所指的山和海都是特定的寫作對(duì)象，也就是詩人在詩歌中描寫的特定意象，我們?cè)诜治鲈娙藷捵值臅r(shí)候，不要舍近求遠(yuǎn)，有時(shí)答案就在寫作對(duì)象詩句當(dāng)中，而很多考生往往忽視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。 3從詞性入手：一般來說，詩歌中最要緊的地方往往落在動(dòng)詞、形容詞和副詞這三類詞語上，根據(jù)這三類詞語的語法特點(diǎn)分析，動(dòng)詞主要表現(xiàn)描寫對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化，強(qiáng)調(diào)過程及變化；形容詞主要表現(xiàn)描寫對(duì)象的性質(zhì)狀態(tài)，跟動(dòng)詞比較，形容詞主要著眼對(duì)象的靜態(tài)；副詞主要表現(xiàn)描寫對(duì)象的程度范圍。 4從表現(xiàn)手法入手： 詩歌的表現(xiàn)手法極為豐富，常見的有比喻、擬人、夸張、對(duì)比、起興、映襯、抑揚(yáng)、雙關(guān)渲染、用典、托物言志、借景抒情、情景交融等，分析詩歌的煉字時(shí)，如果能夠從表現(xiàn)手法切入，先點(diǎn)明作者使用了什么表現(xiàn)手法，然后分析使用這種手法的表達(dá)效果。5從結(jié)構(gòu)作用入手： 詩歌的結(jié)構(gòu)作用主要表現(xiàn)為詞語在起、承、轉(zhuǎn)、合方面的作用，起就是總領(lǐng)全文，一般有渲染氣氛、埋下伏筆、提示下文、設(shè)置懸念等方面的作用；承就是承接過度的意思，一般有承上啟下的作用；轉(zhuǎn)就是轉(zhuǎn)折的意思，一般是由一個(gè)內(nèi)容到另一個(gè)內(nèi)容，通常是詩歌的關(guān)鍵處；合就是總結(jié)的意思，通常有總結(jié)全詩、點(diǎn)明主題、畫龍點(diǎn)睛的作用。6從思想情感入手： 詩歌是最能直接表達(dá)情感的一種文學(xué)形式，正如著名詩人何其芳所言，沒有情感就沒有詩歌，詩人情感的表達(dá)有的比較直接，有的比較含蓄，但不管如何表達(dá)，詩歌中信息量最大、含金量最高的往往在那些帶有情感的詩眼當(dāng)中。所以，抓住情感分析作者的煉字，也是一種行之有效的方法。 （二）答題步驟：1、解釋該字在詩句中的含義，或指出這個(gè)字特殊的語法形象或修辭手法。2、展開想象把該字放入原句中描繪景象。3、點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，表達(dá)了怎樣的感情，或有什么藝術(shù)效果。四，對(duì)點(diǎn)精練：1（2005福建）閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(6分)與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。注乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。(1)詩中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認(rèn)為哪一句更妙，為什么?(2)對(duì)第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡(jiǎn)要分析。2（2008湖南）閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月， 隨