昂貴的2011國(guó)考申論真題解析.doc

A thesis submitted toin partial fulfillment 2011國(guó)考真題解析 2011國(guó)考真題總體分析：十大變化伴隨著12月5日16：30分的結(jié)束鈴聲，2011年國(guó)家公務(wù)員考試正式落下帷幕?？v觀行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（以下簡(jiǎn)稱“行測(cè)”）和申論兩套考試卷，2011年國(guó)考呈現(xiàn)出了很多出人意料的變化。變化之一：行測(cè)題量首次減少對(duì)比之前歷年國(guó)家公務(wù)員考試，行測(cè)科目的題量始終保持上升并穩(wěn)定的趨勢(shì)。但2011年國(guó)考行測(cè)科目最大的變化來(lái)自于題量的減少。過(guò)去五年間行測(cè)的題量一直保持在140道，但2011年的國(guó)考將行測(cè)題量縮減了5道，變成了135道。盡管只有5道題的變化，但對(duì)在考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)的考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)福音。變化之二：行測(cè)順序繼續(xù)調(diào)整2010年國(guó)考將行測(cè)的模塊順序和題量進(jìn)行了一定的調(diào)整，而2011年的國(guó)考將這一調(diào)整繼續(xù)“進(jìn)行到底”。最引人注目的無(wú)疑是行測(cè)模塊順序與大綱順序有差別，分別是常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。至此，2009、2010、2011連續(xù)三年國(guó)考的行測(cè)模塊順序都不一樣。變化之三：數(shù)字推理消失不見在最近五年之內(nèi)，數(shù)量關(guān)系始終由數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩大部分組成，但在2011年國(guó)家公務(wù)員考試中，數(shù)字推理不見蹤跡，僅剩數(shù)學(xué)運(yùn)算“獨(dú)撐大局”。并且數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的數(shù)量從2010年的10道題又增加回了15道題，且其中部分題目的難度比較高。變化之四：資料分析再度變臉2010年國(guó)家公務(wù)員考試中資料分析被放在了倒數(shù)第二個(gè)模塊，題量從四道大題20道小題變成了五道大題25道小題，但2011年國(guó)考中重新回到了最后一個(gè)模塊，并且首次減少成了三道大題15道小題。這對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)福音，因?yàn)榍皟傻蕾Y料分析題目的難度明顯較低。變化之五：圖形推理出現(xiàn)新題2011年國(guó)考行測(cè)10道圖形推理題目中明顯分成了兩種類型，前5道屬于常規(guī)題型，但后5道圖形分類的題目在國(guó)考中未曾出現(xiàn)過(guò)。但首次出現(xiàn)的新題型在難度上并不太高，考生如果耐心應(yīng)對(duì)，應(yīng)該沒有太大的問(wèn)題。變化之六：判斷推理穩(wěn)中有升在歷年的國(guó)家公務(wù)員考試中，判斷推理的地位始終不變，在第三個(gè)模塊，題量也保持了35道題不變。但2011年國(guó)考將判斷推理的題量提升到了40道，四種小題型各自都有10道題。這在無(wú)形中降低了整套試卷的難度變化之七：兩類申論截然不同2010年國(guó)考首次對(duì)省級(jí)（副省級(jí)）以上考生和地市級(jí)以下考生設(shè)置了兩類試卷，雖然材料不同但主題相同。而2011年國(guó)考針對(duì)兩類考生設(shè)置了完全不同的兩套試卷，從材料到題目完全不相同。省部級(jí)類的試卷以黃河為主題，地市級(jí)類的試卷以農(nóng)民工子女教育問(wèn)題為主題。變化之八：申論閱讀降低難度無(wú)論是省部級(jí)材料還是地市級(jí)材料，字?jǐn)?shù)都多于2010年，但材料比較通俗易懂，降低了閱讀的難度。尤其是省部級(jí)申論材料，文學(xué)性很強(qiáng)，考生在閱讀資料的過(guò)程中應(yīng)該有明顯的體會(huì)。變化之九：宣傳手冊(cè)頗有難度在省部級(jí)申論試卷中中出現(xiàn)了一種新的題型，即要求考生寫出一份宣傳手冊(cè)的內(nèi)容要點(diǎn)。這類題目不同于傳統(tǒng)的概括、對(duì)策、分析題目，可能會(huì)讓一部分考生感到束手無(wú)策。結(jié)合2010年省部級(jí)申論考題可以發(fā)現(xiàn)，在省部級(jí)的申論考試題目上，國(guó)家的命題變化是比較靈活的，基本保持每年都有一些“非傳統(tǒng)”的題型。變化之十：國(guó)情社情深刻體現(xiàn)無(wú)論是行測(cè)科目還是申論科目，對(duì)國(guó)情社情的考查都在試卷中有很明顯的體現(xiàn)。常識(shí)判斷中對(duì)社會(huì)建設(shè)、人口普查、西部大開發(fā)、匯率變動(dòng)、副省級(jí)新區(qū)等知識(shí)點(diǎn)的考查，無(wú)不體現(xiàn)出命題者希望考生對(duì)國(guó)內(nèi)重要熱點(diǎn)時(shí)事的關(guān)注。農(nóng)民工子女教育同時(shí)包含三農(nóng)問(wèn)題與教育問(wèn)題，也是近兩年來(lái)反復(fù)被提及的熱點(diǎn)內(nèi)容。黃河問(wèn)題包含文化、生態(tài)等多個(gè)小方面的問(wèn)題，涵蓋非常全面。總的來(lái)看，2011年國(guó)家公務(wù)員考試體現(xiàn)出了相當(dāng)大的變化，對(duì)考生來(lái)說(shuō)并不是太好的消息，因?yàn)檫@預(yù)示著備考的難度將會(huì)越來(lái)越大。但通過(guò)對(duì)近三年國(guó)考題目的分析，可以發(fā)現(xiàn)國(guó)家隊(duì)公務(wù)員考試的命題思路及考查方法扔在不斷探索，并朝著更加合理完善的方向努力。提醒考生，不要過(guò)分介懷已經(jīng)過(guò)去的筆試結(jié)果，而該把精力放在對(duì)面試或下一次筆試的準(zhǔn)備上。2011國(guó)考行測(cè)真題解析：判斷推理縱觀2011年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理部分，與2010年真題相比，穩(wěn)中有變，難度較去年有所提升。主要體現(xiàn)在題目數(shù)量的增加、題干文字的增多以及考題形式的變化。一、總題量由2010年的35題變?yōu)?011年的40題，順序不變，依次是圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。表1 20092011年國(guó)家公務(wù)員考試判斷推理部分題量分析 圖形推理定義判斷類比推理邏輯判斷總題量2009510101035201010105103520111010101040可以看出，判斷推理部分的題量經(jīng)過(guò)2009年、2010年的波動(dòng)后，再一次恢復(fù)到了穩(wěn)定水平，即每類題均為10個(gè)題。中公教育專家大膽預(yù)測(cè)，2012年國(guó)考也將會(huì)延續(xù)40個(gè)題的考試模式?？梢钥闯?，近幾年判斷推理部分題型的變化都只是在圖形推理和類比推理兩類題型，而定義判斷和邏輯判斷已經(jīng)是很成熟，固定為10個(gè)題。二、分類分析1、圖形推理圖形推理在經(jīng)歷了2009年的5個(gè)題后，從2010年開始已經(jīng)穩(wěn)定在5個(gè)題，考察的知識(shí)點(diǎn)基本相似，但從考試方式上較去年相比有較大的變化。今年除了傳統(tǒng)題型外，還出現(xiàn)了新題型：找出所給6個(gè)圖形的規(guī)律，然后分為兩類。此類題型雖然看起來(lái)復(fù)雜，但考察點(diǎn)還是一些基本的知識(shí)點(diǎn)：翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)、元素求同、數(shù)量、空間等。對(duì)于這種新題型，中公教育專家建議考生可以用帶入排除法。2、定義判斷定義判斷依然保持了去年的考察形式，基本問(wèn)法依然是“屬于”“不屬于”“涉及”“基于”等一些基本提問(wèn)法。從涉及面方面看，主要考察的也是社會(huì)學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、自然學(xué)科等。但是，總的來(lái)說(shuō)，多次涉及到政府行為和社會(huì)行為。這些都是公務(wù)員在工作中會(huì)涉及到的，也是切身相關(guān)的?？梢钥闯?，現(xiàn)在的公務(wù)員考試并不是應(yīng)試，而是有所導(dǎo)向的。3、類比推理題量由5題變成10道，這對(duì)考生來(lái)講是個(gè)福音。從題型上來(lái)看，還是?？碱}型：兩項(xiàng)式，三項(xiàng)式，填空式。以生活常識(shí)考點(diǎn)為主，還考察了言語(yǔ)詞義、邏輯象征關(guān)系。地理常識(shí)與文學(xué)常識(shí)沒有出現(xiàn)，因此類比難度有所下降。4、邏輯判斷邏輯判斷部分也是延續(xù)了去年的出題風(fēng)格，基本保持穩(wěn)定。題量依然是10題，其中必然性考察了3題，可能性考察了7題。從提問(wèn)方式上看，可能性的7題中反駁型考察了1題，不能質(zhì)疑考察了2題，支持性考察了2題，解釋型考察了1題，前提考察了1題；必然性題中考察了一個(gè)綜合推理和兩個(gè)條件命題。中公教育專家認(rèn)為，考試的重點(diǎn)還是偏向可能性推理，但是考生都知道，可能性還是以必然性為基礎(chǔ)，所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意時(shí)間分配。從考察形式上看，2011年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)的邏輯判斷文字相對(duì)去年來(lái)說(shuō)有了大量提升，其中，第119題在用大量文字?jǐn)⑹龅耐瑫r(shí)，還加進(jìn)了圖形。另外，在考察邏輯的同時(shí)，也要求考生對(duì)基本圖形有相應(yīng)的理解，因此，2011年國(guó)家公務(wù)員考試相對(duì)提升了邏輯判斷部分的考察難度。2011年國(guó)考申論真題解析：共呈現(xiàn)九大特點(diǎn)140萬(wàn)考生翹首企盼的2011年國(guó)家公務(wù)員申論考試，終于華麗地落下帷幕?！敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，妥善解決農(nóng)民工子女教育問(wèn)題”和“傳承黃河精神”這些大家熟悉的社會(huì)熱點(diǎn)，分別成為了地市以下行政執(zhí)法類和副省級(jí)以上綜合管理類的申論考試主題。具體而言，本次申論考試主要呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：一、兩類職位、兩套試卷，兩個(gè)主題從2010年的國(guó)考申論大綱已明確提出，申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。去年的考試進(jìn)行了首次嘗試，圍繞統(tǒng)一主題，設(shè)置了兩類試卷。2011年的大綱一字未變，此次的考題，則是根據(jù)大綱進(jìn)一步，圍繞兩個(gè)主題設(shè)置了兩類試卷。二、緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，深入考察國(guó)情、社情教育問(wèn)題是百姓關(guān)心、媒體關(guān)注的重要問(wèn)題。2010年6月21日通過(guò)的國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）再一次突出了國(guó)家對(duì)教育問(wèn)題的關(guān)注。如果報(bào)考市地以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生平時(shí)對(duì)該社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行關(guān)注，不難發(fā)現(xiàn)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，妥善解決農(nóng)民工子女教育問(wèn)題”正是此次考試的主題。作為未來(lái)的準(zhǔn)公務(wù)員，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和了解國(guó)情民情無(wú)疑是一名合格公務(wù)員應(yīng)具備的基本能力。我們的母親河黃河，無(wú)疑是我們要了解的最大的國(guó)情，了解黃河精神、傳承黃河精神無(wú)疑是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的。 三、題型穩(wěn)中有變本次申論考試的兩份試卷，均包含四道大題（5道小題）。省部級(jí)（含副省級(jí)）綜合管理類申論考試的第二題是“給定材料3介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機(jī)以及各國(guó)政府的治理舉措。請(qǐng)對(duì)這些材料進(jìn)行歸納，并說(shuō)明我國(guó)治理黃河可以從中受到哪些啟示?！比绻忌鷮?duì)國(guó)考真題比較了解的話不難發(fā)現(xiàn)，2008年國(guó)考第二題也曾出現(xiàn)過(guò)此類題型，題目要求“請(qǐng)根據(jù)給定資料9、10，分析這兩個(gè)資料對(duì)搞好水電開發(fā)提供了哪些重要啟示”。這無(wú)疑體現(xiàn)了申論考試的穩(wěn)定和嚴(yán)謹(jǐn)。省部級(jí)（含副省級(jí)）綜合管理類申論考試的第三題是“國(guó)家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè)，作為對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主題教育的材料。宣傳手冊(cè)由四個(gè)部分組成，依次為黃河之水天上來(lái)、黃河與中華文明、黃河治理與開發(fā)、黃河精神萬(wàn)古傳。請(qǐng)參考給定材料，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。”這道題是一道新題型。宣傳手冊(cè)是由四個(gè)部分組成的，因此每一部分都要寫出內(nèi)容要點(diǎn)。而每一部分的內(nèi)容要點(diǎn)基本上都來(lái)自材料，只需要找到答題的角度即可。四、材料字?jǐn)?shù)多很多考生拿到申論試卷第一印象，都覺得此次考試材料字?jǐn)?shù)大約較多，大約有8000字，而2010年國(guó)考申論考試兩類試卷的材料字?jǐn)?shù)大約為6000字。五、通俗易懂考生如果仔細(xì)閱讀材料，卻發(fā)現(xiàn)材料較去年則更易懂。比如省部級(jí)（含副省級(jí)）綜合管理類試題，第一篇材料介紹了黃河的地理狀況和歷史意義，通俗易懂、文學(xué)性增強(qiáng)。六、材料組成類型有所創(chuàng)新在以往的申論材料類型中，往往會(huì)國(guó)外的做法進(jìn)行介紹，要求考生結(jié)合我國(guó)現(xiàn)實(shí)，借鑒國(guó)外做法；而在今年的考試中，不僅要求考生橫向?qū)Ρ戎袊?guó)和其他國(guó)家在黃河治理開發(fā)中的做法，而且要縱向?qū)Ρ戎袊?guó)古代、現(xiàn)代的做法。七、答題字?jǐn)?shù)增多，增加書寫內(nèi)容總體算來(lái)，2011年省部級(jí)（含副省級(jí)）綜合管理類申論考試要求考生寫2100字左右，比去年增加了150字，這也就對(duì)考生的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力提出了更高的