2013申論大綱解讀.doc

公開課回顧講義：主題：國考申論大綱及備考一、申論大綱沿襲往年，內(nèi)容不變1. 按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。2. 能力考查趨于穩(wěn)定，省部級考生的能力更加偏向于高端綜合決策，而地市級考生更偏向具體執(zhí)行。 考察重點依然是申論通行的五種能力，分別是閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力和文字表達能力。給定的材料一般分為四大類：新聞類的，接近半數(shù)比例給我們的社會問題，考察我們是否具有管理社會的職員的潛質(zhì)；案例型材料，一般列舉的是不同地域，最多是國外面對同樣問題是怎么做的，給我們作為借鑒；“專家類”材料，包括社科類的專家，以及新聞媒體觀察員，路人甲等都屬于專家類材料，可能包括問題的不同方面；政策類材料，就是黨和國家的政策方針規(guī)定。申論考的是社會問題。舉凡外教國防法律金融這些只適合部分人處理的問題都不是社會問題，社會問題是和每個人都能發(fā)生關(guān)系的，比如教育養(yǎng)老醫(yī)療，這樣的問題才能稱為社會問題。一個社會問題包含問題的表現(xiàn)，問題的原因，如何解決，問題的影響、意義、后果是哪些，考試的作答要求都是圍著這四個方向進行設(shè)置提問的。二、考查重點仍是五大能力（一）閱讀理解能力1. 了解給定資料主要內(nèi)容、基本觀點2. 在第一條的基礎(chǔ)上能做適當引申3. 能分辨給定材料的不同性質(zhì)4. 明確各部分材料的基本用途 （二）綜合分析能力（省級以上綜合管理能力必備的能力）1. 觀點明確，有理有據(jù)2. 辯證分析，統(tǒng)籌兼顧 （三）貫徹執(zhí)行能力（主要是地市級，行政執(zhí)法類考查）1. 掌握基本形式2. 主抓內(nèi)容實質(zhì)（四）提出和解決問題能力（兩類試卷都有涉及）1. 概括問題2. 分析問題（副省級以上）3. 解決問題（五）文字表達能力（文字表達能力是所有能力的載體）1. 準確規(guī)范2. 簡明暢達 三、命題特點分析1. 無論A卷B卷，都是四道大題，第一大題2小題（注意看考場注意事項及作答要求）。2. 概括題、名詞解釋是必考題型3. 假借公文題最近三年成為必考題型4. 副省級重分析，地市級重對策 申論第一道題是20分，希望大家能拿到其中15分，最后一題作文題應(yīng)該照著25分拿，有了40分，剩下兩道題拿15分，加上行測，基本可以通過筆試。常見的公文題：公開信，報告，宣傳稿，通知，這幾類比較重要。四、給定資料與基本理論緊密聯(lián)系一般來說，06年以前的考試真題不具備參考價值，大家可以從06年往后看，內(nèi)容以十二五規(guī)劃為主。五、材料主題緊扣十二五規(guī)劃十二五規(guī)劃一定要看，從第二篇到第十三篇都屬于考試范圍，大家可以打印下來，隨身攜帶，便于翻看。1. 重點篇目要仔細研讀。2. 了解不同社會現(xiàn)象對應(yīng)的基本理論與解決方案。3. 打印成冊，堅持每天閱讀。 注意：考申論不要投機取巧，因為申論的考試形式現(xiàn)在已經(jīng)非常高明和成熟了，即使是學(xué)這個專業(yè)的也得不到多大便宜。重點關(guān)注“兩會”和“全國省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討會”。省部級干部研討會一年一度，開會的時候九常委全部出席，討論的每一點都是熱點。六、考查熱點1. 熱點與冷門是相對的2. 關(guān)注兩會與省級干部研討會（一）社會管理背景：2011年以來，社會管理頻繁進入中央議事日程，在國家十二五規(guī)劃中，社會管理首次單獨成篇，在一年一度的省級干部研討會上，九常委悉數(shù)出席，主要議題便是社會管理。改革開放以來，新的階層不斷成長，新的社會需求不斷涌現(xiàn)，社會事務(wù)不斷產(chǎn)生，新的矛盾不斷出現(xiàn)。存在問題：觀念重經(jīng)濟，輕公益。主體重政府，輕民眾。方式重調(diào)控，輕協(xié)商。手段重行政，輕法制。方向重權(quán)力，輕服務(wù)?；疽螅狐h委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與（二）道德建設(shè)與科技文化（三） 技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變（四）社會公平、收入分配改革與社會公益事業(yè)及民生問題（五）文化創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)（六）生態(tài)文明、環(huán)境資源保護及可持續(xù)發(fā)展問題七、備考準備 （一）關(guān)注社會熱點，掌握基本的理論知識（二）培養(yǎng)“類公務(wù)員思維”（三）制定計劃，持之以恒。（四）多做真題訓(xùn)練：國考真題；山東、廣東、