深泉落實傳統(tǒng)文化方案.docVIP

山東深泉學院進一步推動落實傳統(tǒng)文化的實施意見 構建以“孝”“忠”“信”為核心的德育價值體系按照教育部中等職業(yè)學校德育大綱和教育部關于印發(fā)完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要的通知，結合我校實際，現(xiàn)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我校推動落實工作提出實施意見如下：一正確認識傳統(tǒng)文化在學校落實的重要意義：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族語言習慣、文化傳統(tǒng)、思想觀念、情感認同的集中體現(xiàn)，凝聚著中華民族普遍認同和廣泛接受的道德規(guī)范、思想品格和價值取向，具有極為豐富的思想內涵。學院自建立伊始，提出德育為一切教育之根本、先成人后成才的育人理念，并將傳統(tǒng)文化融入教學和管理中來。十八大報告指出立德樹人是教育的根本任務，學習和落實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培養(yǎng)學生良好品質的重要載體。改革開放以來，伴隨著經濟的快速發(fā)展，環(huán)境破壞、資源過度開采、食品安全、誠信危機等問題成為社會熱點，深泉觀點是在培養(yǎng)學習成績優(yōu)秀、掌握一流技術“成才”同時，更應該注重孝親尊師、知恩報恩、德行修養(yǎng)等“成人”方面的培養(yǎng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，創(chuàng)造了人類五千年的璀璨文明。儒家思想的“仁義禮智信”和孔子“溫良恭儉讓”的道德修養(yǎng)與品性，是每一名中華兒女應繼承和發(fā)揚的。同時我們要意識到，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分；是構建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，推動文化傳承創(chuàng)新的重要途徑；是培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務的重要基礎。二在學校落實傳統(tǒng)文化教育的主要內容：教育部綱要指出，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主要內容包括：弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，著力完善青少年學生的道德品質，培育理想人格，提升政治素養(yǎng)。結合學院實際情況確定校內落實傳統(tǒng)文化教育的主要內容以“孝”、“忠”、“信”為核心價值體系，圍繞開展孝親尊師、愛國不渝、忠誠、責任和誠信等到的品質教育?！靶ⅰ?，百善孝為先，“育”之核心為“養(yǎng)子使作善也”，欲教作善，必從“孝”起。孝經有云：夫孝，德之本也，教之所由生也。教育的起點，德育的根本都在“孝”中。一個有孝心的學生，必定有愛心、恭敬心，孝之推廣開來，即可愛人、愛校、愛企、愛民、愛天下，方能對人對事對物升起感恩之心。作為百善之門的“孝”，為學校落實傳統(tǒng)文化教育的首要之根本。“忠”，自古忠臣必出于孝子之門，“孝”之于國即為“忠”。忠誠于自己的國家，忠誠于自己的企業(yè)，忠誠于自己的家庭?！靶拧保靶拧迸c“義”不可分割，“信近于義，言可復也”。信為立身之本，人而無信不知其可也。“孝”、“忠”、“信”，分別從“始于侍親，中于侍君，終于立身”，人生須面對和經歷的方面選取而來，落實做好，方可實現(xiàn)成人成才的目標。三落實傳統(tǒng)文化的具體措施（一）德育課程改革：除按照主管部門要求開設的德育課程外，每一學期增加弟子規(guī)、孝經、常禮舉要、大學和論語、了凡四訓等為主要內容的德育課，幼兒教育專業(yè)開設禮記學記。同時，增加感動中國、德耀中華和現(xiàn)代社會、尤其是校內學生的感人事跡。（二）誦讀：每日早讀晨起自勉文，晚自習結束前讀夜幕省思文；其它經典由教務統(tǒng)一安排讀誦內容和進度。使每一名同學畢業(yè)前除弟子規(guī)外，至少熟讀背誦一部經典。（三）樂化：學校廣播系統(tǒng)凡課間播放傳統(tǒng)古典音樂，以古琴曲目為主；課外活動期間播放勵志感恩孝親歌曲。學校各班級規(guī)定必學集體手語歌曲生命之河，必學嚴守紀律歌，此外每班級至少自選學習5首勵志孝親歌曲。（四）課前：中午課前集體演唱歌曲；或集體誦讀尊師頌、交友頌或其它短文。（五）感恩：確定每月15日為感恩日，思考本月度感恩的人，并將感恩話語寫出貼到感恩墻，學生處負責收集整理并在網站展示；（六）孝親作業(yè)：要求每周回家必須幫助父母做一件事情，為父母解憂或分擔勞作，并將過程和心得寫在孝親聯(lián)心冊；凡不回家的同學須電話問候父母，并將問候和心得寫到聯(lián)心冊上；（七）周一晨會：晨會主要內容包括升旗、群育學生分享，群育班主任分享，我有話要說，集體教育內容，優(yōu)秀班級和優(yōu)秀宿舍宣讀，以集體誦讀學校校訓和感恩詞結束。（八）群育活動：通過群育活動培養(yǎng)學生公平執(zhí)法、吃苦耐勞、互助合作、灑掃應對、待人接物的精神與能力。（九）編組教育：對待情節(jié)較為嚴重的違紀學生，應秉持先“教育”后“處分”的原則，開展集中的編組教育。主要通過集中德育視頻、心理輔導、家校共育、義工習勞、團隊訓練等內容和形式開展。（十）弟子規(guī)學會：在學生中成立弟子規(guī)學會，以在學校如何落實弟子規(guī)為主要內容開展學習，組織活動，以身示范帶動學習之風。（十一）傳統(tǒng)體育：每年4-6月；8-11月大課間集體習練八段錦，其它在校時間大課間習練廣播體操；體育課太極拳與跆拳道、健美操輪流開設。（十二）書法課：以書法課練習定性、完成美育之功效，課程開設期間要求每月用毛筆寫出一封家書郵寄給家人。（十三）教師學習：教師的學習成長起著重要的作用，教師身教勝于言教，自身就是一本最好的教材。每周六上午作為教師集中學習時間，學習內容以傳統(tǒng)文化、教育理論、業(yè)務技能等為主；同時以讀書會形式開展多種形式的交流分享；對于基礎較好、有學習興趣的教師可以集中開展經學研習，以四書五經為主要研習對象。以教師的學習成長帶動學生的學習，是學校教育理念落實最為重要的舉措。班主任是著重要開展學習的群體，要求至少參加一次集中的幸福人生講座，并學習落實弟子規(guī)，能夠逐步講解弟子規(guī)，成為一名優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化德育教師是每一名班主任努力的方向和目標。（十四）集中幸福人生講座：學期末或學期初，舉辦一次集中的幸福人生講座，內容選取傳統(tǒng)文化視頻，加以感恩勵志歌曲、專題講座，以教師帶動、講解、分享、總結等形式開展。主要學習內容我被十三所學校開除、90后的壞女孩、天下父母、新世紀健康飲食、禮、移風易俗，莫善于樂、正確認識傳統(tǒng)文化、弟子規(guī)學習心得。（十五）入學教育：學生入學教育期間，把傳統(tǒng)文化的主要內容穿插其中，尤其強化“孝“心的教育。（十六）德育視頻展播：以“孝”、“勵志”、“忠誠”、“誠信”為主題的德育視頻利用晚自習時間輪流學習，觀看完畢須寫出心得體會或由老師組織集中的心得體會分享。（十七）周末影院：周末影院選擇積極向上和有教育意義的影片播放，由思政部選擇提供影片目錄。（十八）誠信超市：由愛心協(xié)會負責誠信超市的宣傳、進貨、管理和維護，并做好貨品和賬目的登記，費用由協(xié)會提供，以此培養(yǎng)“誠信”和“慎獨”的品質。（十九）傳統(tǒng)文化氛圍的營造：重視境教，校園環(huán)境努力塑造成以傳統(tǒng)文化為代表和特色，讓每一面墻壁都成為教育的陣地；同時充分利用學校網站、家校共育報刊、圖書室等各類自媒體開展教育活動。讓每一名學生長期受到熏習。（二十）傳統(tǒng)文化專題講座：學校不定期舉辦公益性質的傳統(tǒng)文化專題講座，先逐步從校內師生開始，逐步擴展到學生家長和社會人士。（二十一）每日弟子規(guī)：班主任利用每天晚自習抽出時間召開“每日夕會”，主題為對照弟子規(guī)總結一日生活、學習的表現(xiàn)，引導學生學習落實弟子規(guī)的習慣，將踐行和落實生活作為重點。（二十二）主題活動：我校校規(guī)是弟子規(guī)，那就要求每位深泉的學生熟讀熟記弟子規(guī)，利用早晚自習讀誦經典，可舉行經典誦讀大賽、國學故事講述大賽、傳統(tǒng)文化知識競賽、書畫比賽、名人名家故事演講比賽、傳統(tǒng)文化專題晚會等形式多樣的主題活動，寓傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中。如在班會上，播放有關弟子規(guī)的視頻或故事片，拓展對弟子規(guī)的學習和了解。利用學校藝術社團，每月編排組織一次大型活動，以弘揚傳統(tǒng)文化為主題。如話劇社可編排傳統(tǒng)經典話劇，舞蹈音樂社團可編排古典舞、古典音樂等。每年九月二十八（孔子誕辰）全校舉行祭孔禮，讓學生在壯觀的場面中感受傳統(tǒng)文化的魅力，提升對古圣先賢的恭敬之心。傳統(tǒng)文化在學校中的落實，其關鍵一在教師的引領，二在堅持不懈的真干。學習和落實必須在學校中自上而下的統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動，身教示范，才能真正起到實際作用。附：深泉學院孝道八榮八恥以孝順父母尊敬老師為榮，以忤逆雙親頂撞師長