漢字書寫比賽活動(dòng)策劃方案(初稿).doc

漢字聽寫比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱：漢字聽寫二、活動(dòng)主題：一聽一寫承漢，一撇一捺書人三、活動(dòng)目的：漢字-漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，關(guān)于漢字的歷史，基于現(xiàn)存的古代文獻(xiàn)記載和現(xiàn)已得到確認(rèn)的考古發(fā)現(xiàn)，至今有五千多年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說華夏民族有5000多年文明史。但是，信息化時(shí)代、高科技產(chǎn)業(yè)的更新，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人，手書寫漢字的能力會(huì)下降。這就要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)漢字的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識(shí)記能力，正確地書寫漢字。作為祖國未來和希望的大學(xué)生的我們，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國的責(zé)任。因此，提高我們對(duì)漢字的書寫能力是新時(shí)代對(duì)保護(hù)漢字文化的重中之重。四、活動(dòng)宗旨：書寫漢字，弘揚(yáng)名族智慧結(jié)晶； 以寫會(huì)友，傳承中華文明品質(zhì)； 豐富生活，增添校園文化樂趣； 提倡良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)。五、活動(dòng)時(shí)間：2014年2月17日2014年3月31日六、活動(dòng)地點(diǎn)：教師/階梯教室七、活動(dòng)對(duì)象：貴州新華電腦學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程： 班級(jí)選拔與學(xué)院決賽大致分為三個(gè)階段 第一階段：預(yù)賽階段 第二階段：復(fù)賽階段第三階段：決賽階段九、比賽規(guī)則：（1） 基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究學(xué)風(fēng)、品德，賽出風(fēng)格，比出水平。（2）時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方書寫時(shí)間；書寫方在得到裁判口令時(shí)方可進(jìn)行，時(shí)間不得超過10秒。（3） 對(duì)弈：在對(duì)局時(shí)，抽簽決定誰先書寫，亦可由雙方自定。（4） 勝負(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)下列情況之一，為輸，對(duì)方獲勝：a. 一方書寫錯(cuò)誤，一方書寫正確，錯(cuò)誤方失敗，淘汰！b. 雙方均出現(xiàn)錯(cuò)誤，則重新進(jìn)行書寫，勝者為王c. 自己宣布認(rèn)輸.（5） 如一方連續(xù)書寫正確超過5次則可給予一次機(jī)會(huì)糾正，但不疊加。十、賽制：說明：由本班班主任在班級(jí)自行宣傳組織，2014年2月17日至2月19日，2014年2月20日起由班主任在本班進(jìn)行初賽、復(fù)賽、決賽，選出前5名選手名單。內(nèi)部篩選截止時(shí)間為2014年3月10日下午17：00；然后由班主任在2014年3月10日下午17：00前將本班前5名名單遞交至學(xué)生處。1、班主任在本班由學(xué)生自行分組或按班級(jí)人數(shù)劃分或按參賽人數(shù)確定分為幾組；2、組與組之間進(jìn)行相互PK(1vs1，1vs2),選出本組的獲勝方；獲勝方不得連續(xù)挑戰(zhàn)2人以上。3、在每一組的獲勝方中再次進(jìn)行PK較量；4、最終在本班級(jí)中取前5名參加學(xué)院的總決塞。 5、參加學(xué)院的比賽，如有100人最終進(jìn)入學(xué)院的總決塞，每組按25人為一組進(jìn)行劃分。 （屆時(shí)根據(jù)總參賽人員決定）6、比賽題目由參賽雙方第一人進(jìn)行抽簽選題并開始比賽;進(jìn)行第二輪比賽可由獲勝人數(shù)少的一方優(yōu)先選題，由獲勝方進(jìn)行書寫。7、本次比賽采取“一錘定音”制。十一、比賽機(jī)構(gòu)：總策劃：貴州新華電腦學(xué)院學(xué)生處十二、注意事項(xiàng)：.各班級(jí)、各參賽隊(duì)必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧、不得干擾或出現(xiàn)任何的提示、參賽隊(duì)員不得出現(xiàn)作弊現(xiàn)象；若發(fā)生類似情況，